實習個人總結(jié)個人實習總結(jié)--wenkub
2025-04-05 21 本頁面
【正文】 班主任的工作，真真正正的以高一(10)班班主任的姿態(tài)處理實習期間學校的各項班主任工作，盡管我以后的教學生涯擔任班主任的機率并不大，但這次班主任實習真的是一筆非常寶貴的財富。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認真的完成，監(jiān)視早自習，眼保健操，午自習及值日工作，還和他們一起值周。每次課都會有出現(xiàn)不同的題目，這不僅在我現(xiàn)在實習的時候會遇到，以后走向工作崗位也是如此，必須在不斷的失敗、不足中進步，終極才能成為一名優(yōu)秀的好老師。關(guān)于上課。同時，我留意學生的表情反應，而思考以后我要以怎樣的形式方法往上課才能達到良好的效果，也就是備學生。我認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，思考假如是我來講我會怎么講。固然在上個學期我們也學過《課堂教學技能練習》、《信息技術(shù)教學法》等課程，也進行過微格教學和模擬課堂，在教育實習之前也往過溫州中學見習，但真正的中學教學對我來說還是第一次。教育調(diào)查。實習個人總結(jié)個人實習總結(jié) 學校德育工作的特色等為教育調(diào)查做預備，積極配合學校的各項活動。我的教育調(diào)查是有關(guān)于高中英語課多媒體輔助教學現(xiàn)狀的調(diào)查，我們小、教育調(diào)查。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付諸很多的努力，經(jīng)過這次教育實習，我收獲了很多，愿意同大家一起分享。到了聽課時，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是留意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。信息技術(shù)本來就是一門探索性很強的科目，所以假如老師一味的講解一方面會顯得枯燥，另一方面學生也沒有愛好聽講，更達不到他們自己探索發(fā)現(xiàn)的目的，作為一門工具學科，我們必須通過盡可能簡單、輕松的39。關(guān)于上課。關(guān)于班主任工作。在這一個月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學生的名字，并了解學生的性格，特長以及優(yōu)缺點，我想這是作為一個班主任的基本要求。關(guān)于實習團隊。明年，我就將走向講臺成為一名真正的信息技術(shù)教師，我想我將努力負起一個教師應該擔負的責任與義務(wù)。那些迷惑、關(guān)于自我。最后，感謝大家送我的星星和那一句句熱人心窩的祝福。通過這次教育實習，教師和班主任的工作讓我體會到了教育的辛勞和歡快。術(shù)課，其他信息信息技術(shù)教師授課2節(jié)；聽取組內(nèi)同學講課16節(jié)，組外同學講課12節(jié)；共完成了4個新課的實習教案。在日常方面，按照要求天天7：10按時到班，檢查班級情況并督促每、班主任工作。更值得一提的是在班主任吳玉丹老師出差期間，組織、安排學生進行體育節(jié)和運動會各項事宜的預備，在高一(10)班出色的運動會
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