小學(xué)二年級(jí)開學(xué)第一課安全教育教案-wenkub
2025-04-05 21 本頁面
【正文】 （2）當(dāng)我們在房間或陽臺(tái)上玩，別人不知道，門被鎖住怎么辦？
?。?）當(dāng)陌生人給你吃東西，要把你帶走怎么辦？
小結(jié)：
我們在遇到危險(xiǎn)時(shí)不要害怕，可以大聲喊叫呼救，在幼兒園可以叫老師或小朋友；在家里可以叫爸爸、媽媽。這時(shí)，一只狐貍（一名大班幼兒）出現(xiàn)了，要抓小雞，小雞們四處躲閃。
培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
準(zhǔn)備：
狐貍、母雞頭飾各一個(gè)；小雞頭飾每名幼兒一個(gè)；
請兩位大班幼兒排演好游戲角色；
過程：
設(shè)置游戲情境，讓幼兒初步感知體驗(yàn)。小黃雞大聲叫起來：“媽媽，快救救我們，我們在這兒。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。
幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。
出示實(shí)物刀：玩具刀與真刀的對比。
讓個(gè)別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具，讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危險(xiǎn)嗎？有哪些危險(xiǎn)？
出示圖（三）：一個(gè)小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t，爆出了火光，射在小孩臉上。
知道炒菜的油爆在臉、眼上，會(huì)燒傷、會(huì)瞎眼等。
師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高，不小心碰倒了會(huì)被燙傷的。
知道不吃陌生人給的食物，拒絕陌生人碰觸自己的身體。
一、出示照片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分陌生人和熟人。
陌生人都是壞人嗎？
哪些陌生人是好人？哪些陌生人是壞人？為什么？
小結(jié)：陌生人中有好人也有壞人。
三、教師和幼兒進(jìn)行游戲《遇到陌生人》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與陌生人正確交往?！?br /> 陌生人：“唉！這些小孩真機(jī)靈！”
小結(jié)：陌生人給的食物不吃也不要；陌生人觸摸、拽拉自己時(shí)，要馬上避開，大聲告訴他不行；陌生人要帶你走時(shí)，一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。
進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
?。?）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危
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