【正文】 ，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
　　三、教師和幼兒進(jìn)行游戲《遇到陌生人》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與陌生人正確交往。
　　師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高，不小心碰倒了會被燙傷的。
　　
　　幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。
　　培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
　　二、知道：第一種危險：廚房中刀具的危險。
　　幼兒園安全教育教案：小心接觸陌生人
　　
　　能區(qū)分陌生人與熟人?！?br /> 　　陌生人：“同同，媽媽在那邊等你，讓我來接你，跟我走吧！”
　　同同：“媽媽說好來接我的，讓老師打個電話問問媽媽，媽媽同意我才能跟你走。
　?。?）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。
　　集體歸納。所以遇到陌生人時，要多加小心。
　　讓小朋友說出圖中的危險。
　　學(xué)會保護自己，避免不安全事故的發(fā)生。
　　準(zhǔn)備：
　　狐貍、母雞頭飾各一個；小雞頭飾每名幼兒一個；
　　請兩位大班幼兒排演好游戲角色；
　　過程：
　　設(shè)置游戲情境，讓幼兒初步感知體驗。
　　出示實物刀：玩具刀與真刀的對比。
　　知道不吃陌生人給的食物，拒絕陌生人碰觸自己的身體。”
　　陌生人：“唉！這些小孩真機靈！”
　　小結(jié)：陌生人給的食物不吃也不要；陌生人觸摸、拽拉自己時，要馬上避開，大聲告訴他不行；陌生人要帶你走時，一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。
　?。?）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。