【正文】 　　開通家園熱線，隨時(shí)接受家長來電咨詢，溝通交流。　　四、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作　　了解孩子們的身體情況和行為習(xí)慣，對(duì)本班的孩子進(jìn)行一定的了解，并根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)體差異制定出觀察、培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)。　　針對(duì)小班的特點(diǎn)逐步分解常規(guī)要求并能做到每周落實(shí)?！　”ＷC為幼兒提供足夠的飲用水?！　”景喔鶕?jù)幼兒制訂的戶外體育鍛煉時(shí)間和場(chǎng)地安排，保證每天1小時(shí)的戶外體育活動(dòng)?！　“嘟M成員共同協(xié)商統(tǒng)一要求，管理好幼兒的物品（書、衣物等）；教、寢室物品及玩具擺放整潔有序。在節(jié)日活動(dòng)中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗(yàn)美德感受。　　1對(duì)班級(jí)環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣。　　嘗試用感官了解事物，認(rèn)識(shí)和辨認(rèn)物體的形狀、顏色、大小?！　≈里埱跋词?，會(huì)用毛巾擦手。制定了本學(xué)期班務(wù)計(jì)劃如下：　　以《幼兒園工作規(guī)程》為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。同時(shí)對(duì)于新年的工作，我也是抱著很大的期待的，我相信我可以帶好這個(gè)班，讓小班孩子順利在新年里能夠順利晉升成中班孩子的。離開之前，把門窗全部關(guān)緊，并進(jìn)行再次檢查，以免有沒有關(guān)緊的，讓雨飄進(jìn)來了，把教室弄濕了?！　∪?、打掃好教室衛(wèi)生　　在正式離園之前，把整個(gè)教室進(jìn)行整體的清掃，把教室各處進(jìn)行消毒，重新整理一番幼兒的玩具和水杯，把大家的東西保存好。幼兒小班工作計(jì)劃 篇3　　一、布置好寒假作業(yè)　　進(jìn)入2月份后，幼兒們就要放假了，所以要先把孩子們的寒假作業(yè)給布置一下，避免孩子們一放假就完全忘記了一學(xué)期來學(xué)的東西?！　。ㄈ┘议L工作、　　在本學(xué)期的家長工作：我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長溝通，鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長的作用?！　?yán)格按園里要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒，給幼兒提供一個(gè)清潔，舒適的活動(dòng)環(huán)境?！　。?）學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴，老師進(jìn)行交流。　?。?）會(huì)自己穿脫衣服，自己入廁。　?。?）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的語言能力，生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能　　二、主要工作任務(wù)　　（一）保教工作　　做好新生入園的情緒安撫工作：由于大部分孩子第一次入園，因此會(huì)產(chǎn)生哭鬧，不愿來園的情緒。男孩11名、女孩10名、其中2名為上學(xué)期老生、其余為新生、本學(xué)期幼兒年齡在9～7歲之間。此次自我服務(wù)競賽得到了非常好的效果，現(xiàn)在班級(jí)中需要老師、阿姨喂飯的現(xiàn)象明顯減少，幼兒在獨(dú)立進(jìn)餐方面有了顯著的進(jìn)步?！　∮捎谔鞖饨禍胤群艽螅變焊忻翱人缘那闆r有所增加，但沒有幼兒因?yàn)榕吕涠噷W(xué)的，大家都能勇敢的克服寒冷來幼兒園學(xué)本領(lǐng)?！　⌒“嗄昙?jí)組“喂娃娃”比賽。　　家長工作：（1）能和孩子一起編寫圣誕裝飾物，共同營造班級(jí)圣誕的氛圍。（2）來園、離園時(shí)能牽好家長的手，不奔跑，注意安全。 幼兒小班工作計(jì)劃 篇1　　（1）本月開展“轱轆轱轆”的主題活動(dòng)，通過觀察常見的車輛，引發(fā)探究會(huì)輪動(dòng)物體的興趣。（2）本月開展“冬天來了”的主題活動(dòng)，通過觀察、感受，知道冬天的明顯特征，萌發(fā)幼兒觀察自然的興趣?！　∪粘Ｉ睿海?）提醒幼兒及時(shí)入廁，特別是女小朋友在老師的幫助下能塞好褲子，不露肚子；（2）洗手前能先卷好袖子，洗完后擦干再放下；（3）指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、疊自己的外套。（2）注意保持孩子指甲的整潔?！　”驹轮校野嚅_展了“轱轆轱轆”、“冬天來了”的主題活動(dòng)。教育幼兒要注意保持手指甲的干凈，并能大手牽小手來園。此項(xiàng)活動(dòng)也受到了家長的表揚(yáng)。通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力，語言交往能力及其它能力有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣，自理能力，適應(yīng)性，語言發(fā)展等方面存在一定差距。老師以親切，溫和的態(tài)度對(duì)待孩子?！　。?）學(xué)會(huì)正確的洗手方法?！　∨囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)?！　。?）注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師，愛幼兒園的情感。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。做好接送工作，來園和離園時(shí)，請(qǐng)家長注意幼兒的安全。所以會(huì)跟其他老師一起把所有課程的作業(yè)一一布置下去，讓幼兒在假期里也能繼續(xù)學(xué)習(xí)，把知識(shí)好好的鞏固一下。清掃衛(wèi)生是為了下個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)能夠輕松點(diǎn)，也是為了避免一個(gè)假期回來，教室變得烏煙瘴氣，影響到大家的生活?！　∥濉⒆龊眉议L工作　　二月份，與家長的聯(lián)系也必須保持好，一旦有通知也好及時(shí)聯(lián)系到家長，如果家長有問題，也能及時(shí)聯(lián)系到我。期待新一年，在這也祝愿大家新年快樂?！　∫弧⑿“嗌掀谟變喊l(fā)展目標(biāo)：　　能較快地適應(yīng)集體生活，高高興興地上幼兒園。　　會(huì)自己嘗試用勺進(jìn)餐，不挑食，能在成人的鼓勵(lì)下吃完自己的一份飯菜?！　?huì)用塑積拼搭出簡單的造型，發(fā)展幼兒的想象力與動(dòng)手操作的能力。　　1能聽懂老師說話的意思，愿意用普通話回答老師的問題。　　二、班級(jí)管理　　嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，精誠協(xié)作共同完成班級(jí)各項(xiàng)工作?！　〗⒉?zhí)行班級(jí)各項(xiàng)制度，如玩具消毒工作、交接班工作記錄、幼兒成長檔案、個(gè)案追蹤、觀察與反思紀(jì)錄、家園聯(lián)系制度?！　〖訌?qiáng)戶外活動(dòng)及鍛煉，并根據(jù)天氣變化及時(shí)給幼兒增減衣服、隔背擦汗，減少發(fā)病率?！　?duì)個(gè)別體質(zhì)較弱的幼兒加強(qiáng)關(guān)注與護(hù)理并注意適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量。三位教師經(jīng)常溝通以統(tǒng)一的要求來教育孩子?！　《ㄆ谡匍_開放日活動(dòng)，家長會(huì)等活動(dòng)?！　《ㄆ谪S富更新家園聯(lián)系欄，向家長介紹新的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法。每次游戲，根據(jù)幼兒的興趣所在來開設(shè)一定的游戲主題，并觀察記錄幼兒每一次的游戲情況，以便在下一次對(duì)同一主題進(jìn)行深化。所以，本學(xué)年我班課題探究的目標(biāo)就鎖定對(duì)孩子語言教育的培養(yǎng)上，在聽、說、讀中有計(jì)劃有步驟地把語言活動(dòng)當(dāng)成一種生活現(xiàn)象，有效地給幼兒輸入大量語言信息?！　。?）初步理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容，能用語言、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解，并能對(duì)自己感興趣的事物提出簡單的問題?！　∥覀円磺袕摹靶摹遍_始，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。　　以上是我們小一班的班務(wù)計(jì)劃，我們將按計(jì)劃實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期顧清心小朋友重新回到我們小二班，上學(xué)期由于生病原因來園時(shí)間比較短，希望能盡快適應(yīng)幼兒園生活，盡快融入我們班集體。幼兒在游戲的過程中能體現(xiàn)一些初步的交往情節(jié)，不僅僅局限于某一個(gè)角色游戲，各個(gè)區(qū)域的游戲之間也有初步的交往和互動(dòng)。運(yùn)動(dòng)中在保教人員的提醒下愿意休息、脫衣、喝水。另外在日常交往活動(dòng)中，使用“請(qǐng)”、“謝謝”等禮貌用語的意識(shí)還不夠。能力的差異還體現(xiàn)在幼兒的生活自理能力，部分幼兒能在午睡之后獨(dú)立穿衣但個(gè)別孩子任不能自己穿鞋子。同時(shí)在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，適量加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量。因此他們?cè)絹碓街С治覀兘處煹墓ぷ?，使得我們進(jìn)行的各種教育活動(dòng)能順利開展。讓家長能及時(shí)地了解孩子的發(fā)展，并且與老師達(dá)成共同的教育目標(biāo)。　　懂得愛護(hù)玩具及其他物品，嘗試學(xué)習(xí)整理玩具及物品?！　∫龑?dǎo)幼兒嘗試使用各種材料和工具，運(yùn)用畫、折、撕、粘等不同方法進(jìn)行簡單裝飾，表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征，并作簡單想象，體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂趣?！　∮變耗埽矚g和同伴一起做游戲，學(xué)會(huì)分享、等待與輪流。　　利用兒歌、故事等形式，使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺等生活常規(guī)?！　￠_展主題活動(dòng):“白天和黑夜”?！　≡履┘议L進(jìn)課堂活動(dòng)。幼兒小班工作計(jì)劃 篇6　　時(shí)光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班下學(xué)期?！　∫弧⒒緺顩r分析：　　本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒15名，其中男孩8名，女孩7名。就應(yīng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了必須的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過去式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者?！　鄢远喾N食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣?！　∠矚g讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達(dá)自己的感受。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫忙。　　喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍。　　親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動(dòng)植物。　　用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒?！　⊥高^各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)潛力?！　」膭?lì)幼兒能較大方地在眾人、群眾面前表達(dá)自己的意思。　　利用散步、春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣?！　W(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體?！　∫龑?dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。　　六、家長工作：　　透過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識(shí)。　　七、安全工作：　　將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒（個(gè)性是較特殊的幼兒）；　　認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；　　嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；　　老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和潛力；　　班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用；　　及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方