關(guān)于幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃三篇-wenkub
2025-04-05 21 本頁(yè)面
【正文】 與空間，促進(jìn)教師科研素養(yǎng)的提升?！ ≡诮處熤虚_(kāi)展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思。針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修?！ ?3)加強(qiáng)教研，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)?！ ?1)強(qiáng)化隊(duì)伍。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。建好教師隊(duì)伍，抓好崗位培訓(xùn)，努力做“孩子愛(ài)戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃三篇關(guān)于幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃三篇 時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法?！ 《?工作思路 20xx年下半年，我園將繼續(xù)以“團(tuán)結(jié)、和諧、熱愛(ài)、奉獻(xiàn)”為辦園精神，以“抓管理，優(yōu)服務(wù)，提效率”的工作思路，全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理?！ ?三)突出特色。 (五)家園共育。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化?！ ?5)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 (6)教師一周一例會(huì)制度。 打造德育教學(xué)特色?！ ￠_(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析。及時(shí)總結(jié)推廣研究經(jīng)驗(yàn)，追求科研成果的靈動(dòng)表達(dá)?！ 〖訌?qiáng)安全宣傳教育，結(jié)合教育活動(dòng)、知識(shí)講座、觀看碟片等生動(dòng)的形式，貫穿于一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)中，提高幼兒、教師安全意識(shí)和防護(hù)能力。繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，規(guī)范、健全、落實(shí)綜治和安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“點(diǎn)名制度”等落實(shí)到位。開(kāi)展家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子活動(dòng)、家教咨詢(xún)等活動(dòng)，促進(jìn)家園共育?！ ⊥瓿蓤@務(wù)工作計(jì)劃，保教、后勤、家長(zhǎng)工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)階段計(jì)劃?！ ！ ≡绮俦荣悺 ∈路荩骸 皯c國(guó)慶”主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育?！ 〗M織幼兒進(jìn)行體檢?！ ?。 加強(qiáng)冬季鍛煉，開(kāi)展安全健康教育活動(dòng) 小班向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。 做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作?！ ∫?、指導(dǎo)思想 **年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年。以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機(jī)，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接示范園的復(fù)檢工作，為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。 ?、醋ピO(shè)施改造，促教育環(huán)境的優(yōu)化。 ?、排e辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。 要求：制定好首屆文化節(jié)的實(shí)施方案，各部門(mén)、班級(jí)要做好一切籌備工作?！ 、炒罱ㄅc國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺(tái)，聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行理論指導(dǎo)與實(shí)踐診斷，相互學(xué)習(xí)、共同提高?！ 、平贪?、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合。 ⒏繼續(xù)完成國(guó)家 省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性，把承擔(dān)教科研課題、開(kāi)展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，著力培養(yǎng)出的省、市級(jí)骨干教師。(分專(zhuān)題面向家長(zhǎng)講座，召開(kāi)座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、辨析會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等各種形式)。 貫徹《綱要》，更新觀念，積極開(kāi)展教育改革，注重幼兒社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。但是，《綱要》所追求的教育理論是需要通過(guò)教師的工作實(shí)現(xiàn)的，因此，對(duì)高質(zhì)幼兒教育的要求，最終會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)教師的要求。二要積極為每一位教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)機(jī)會(huì)，選派骨干教師參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)、講習(xí)班、培訓(xùn)班等，開(kāi)闊教師的視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念，從而促進(jìn)教師知識(shí)的更新和教研能力的提高。即根據(jù)我園已開(kāi)展的“科學(xué)認(rèn)讀”、“幼兒自主性的培養(yǎng)”、“在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自信心”等課題進(jìn)行分組研討，各課題組成員共同討論課題，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，一起尋求解決問(wèn)題的方法。即教研組選擇本階段的教師們普遍感到
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