【正文】 活動，負擔重，壓力大。想要讓你的努力和付出有所回報，有幾點請大家注意。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河東獅吼”與“一盆冷水”后，幽默地說“我早知道打雷之后必定要下雨”。關鍵是你要客觀的盡快找準屬于你自己的生態(tài)位?！豆嗷@高手》中安西教練曾說過：“一個人心都死了，那么比賽就提前結束了?！　∷自捳f：油無壓力不出，人無壓力不進。自己能適應沒有尾巴的生活嗎?　　同學們明白其中的道理了嗎?故事告訴我們：蛻變和完美需要痛苦的掙扎，恐懼和顧慮太多是前進的大忌?？吹礁改改樕系膿鷳n與關注，就會內疚、有負罪感等等，導致許多同學整天緊張兮兮、煩惱不安，焦慮，浮躁?！　《⒔箲]：許多的考試，許多的挫折與失敗。　　同學們，在你們樹立了一個遠大的高考目標后，接著就應該制定一份詳實的計劃來保證這個目標的實現?！　∮辛四繕司腿缟w房子有了圖紙，接下來就是實實在在的行動。喻志》上說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細。　　目標既要有恒定性又要有漸進性?！　≈挥心繕嗣鞔_，才會讓我們擁有了希望和執(zhí)著，就像是長夜中遠方的一盞明燈，讓我們知道自己的位置和方向?！　∶悦＃菏冀K無法清楚地認識自己的現狀，處于無目標、無計劃的狀態(tài)。為了心中的夢想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長?？纯次倚v屆高三學長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅定。如果你做不到，那就請你選擇放棄，放棄高三，放棄高考。想偷懶，沒機會，這就是高三。只要高考沒完，就得做題不停。請大家從現在開始，把軌道切入高三，進入高三、適應高三，從心理到行動，完成角色上的轉換。四年級領導家長會發(fā)言稿　　四年級領導家長會發(fā)言稿1　　各位家長朋友們、同學們大家好！　　我叫賈琦，是一名語文教師，曾做過二十年的班主任工作，帶了十屆高三，在有關高三的方方面面有一點點經驗，今天就實實在在地跟大家說說，希望對大家能有一點點幫助?！　「呷翘厥獾臅r期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。很苦，沒關系，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風雨中前行，放棄了艷陽高照。人生就是一個不斷選擇與不斷放棄的過程。他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。為了胸中的理想，寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋?！　「郀柣f：”一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快，對社會就越有益。目標明確，才能讓我們有了明確的選擇，無論它有多高。哪個是長期目標，哪些是短期目標，要制定清楚。”意思是遠大的目標必須從小處做起才能實現。古人說：凡事預則立，不預則廢?！　『炯t，中國科學院首屆“十大女杰”，她認為她的成功得益于一位前蘇聯生物學家，這位生物學家?guī)资耆缫蝗辗浅乐數厣睿衙刻煲龅氖潞妥鲞^的事都有計劃地、完整地記錄下來。對自己過去的學習不滿意、后悔?！　∥蚁冉o同學們講一個“猴子為什么沒變成人”的故事吧。在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后，不放棄的，才能最終領略朝陽和甘露的美好，才能享受翩翩而飛的美妙。說的就是這個道理。”我們應該相信“天生我才必有用”。把自信帶進每一天，用樂觀對待每一天。敢于拿自己的缺點開玩笑，是一個人自信和心理健康的表現。　　一、不要過度焦慮　　以往很多的家長從孩子一進入高三就如臨大敵，自己先就有了變化：有的變得比平時更嚴厲，有的變得比平時更親切，有的茶飯不思，有的夜不能寐?！　”M管是這樣，也請家長朋友們注意以下幾點：盡量不要過多地談論社會的陰暗面，會對孩子的心理造成很大的陰影，影響他們的世界觀，甚至使他們害怕進入社會。如果有不同意見，要避開孩子進行討論，不要讓他感到只有一個人說了算，以防止一方不在場時，另一方說話不起作用?！笨梢?，孩子不歡迎我們的過度的關心。其實對孩子精神上的關心和物質上的關照都要適度，無關原則的約束少一點，多余的關心少一點。家庭環(huán)境或氛圍的改變不要過多，反差不要太大，要營造寬松、自然、愉快的家庭氛圍。讓孩子在學習之余做一些力所能及的活動，比如掃地、洗碗、洗衣服，不僅可以讓孩子的大腦得到適當的緩解放松，而且對孩子的成長發(fā)育有好處。這是一種學問和技巧，需要大家在實踐中逐漸去摸索。孩子考試成績不好，會上火著急，我們要做的不是急著補習，而是要和孩子一起查找原因，是情緒過于緊張，是考試題目過難，還是復習計劃有偏差?是基礎知識不到位，是考試技巧沒掌握，還是學習沒有努力?如果你不心平氣和地和孩子分析考不好的原因，并從中發(fā)現不足，制訂下一階段的學習計劃。目標過高，超過了孩子的實際水平，使孩子覺得考不上名校就是無能，無形中給孩子造成了極大的心理壓力，挫傷了孩子的自信心。所以不要總對孩子說別人家的孩子學習如何好、如何勤奮、如何有出息的話，這樣會有意無意地給孩子造成壓力，增加孩子的逆反心理，使孩子從內心對學習、對高考產生恐懼、厭惡，更加不利于復習和考試。一天到晚，在孩子耳朵邊嘮叨要刻苦呀、努力呀。甚至有的家長還踩凳子、趴門縫偷看孩子是不是在學習。囑咐一件事最好不要重復兩遍以上，否則既沒有實際效果，又會給孩子以不被信任的感覺，只會對孩子的生理和心理造成不良影響。有調查結果顯示，目前只有38%的家長能夠經常和自己的孩子在一起，并且具有比較多的語言交流。絕不是在家里陪讀，更不是監(jiān)督。我們在學習上不能代替孩子，就在生活上、精神上多關心幫助孩子，節(jié)假日、星期天、孩子放學以后，家長最好都能夠呆在家里，家里客人要少些，應酬也要適當減少，把和親朋好友打牌、聊天等暫時放一放，甚至連自己最喜歡的電視節(jié)目也得放一放，給孩子創(chuàng)造一個最好的學習空間和環(huán)境，與孩子同甘共苦，用你的心，時時陪著孩子，讓孩子感覺到艱苦的學習之路有父母在陪伴，讓孩子覺得他在我們的心中是第一位的，使孩子心情愉快地面對每一天的學習。不要用“你老是這樣，從沒做好過”這類的話指責他。　　四年級領導家長會發(fā)言稿3　　尊敬的各位家長：　　你們好!草長鶯飛春意盎然，迎來了大班最后一學期，對各位家長對幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝!我們迎來了新的一學期。　　首先簡單總結上學期的各項工作的完成情況。孩子們在自己的努力和各位家長的支持下，取得了可喜的成績,圓滿完成了上個學期的任務。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢，特別是幼兒的握筆姿勢，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。　　我們還對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免事故的發(fā)生?！　『⒆釉趧傞_始接觸書寫時，坐姿、握筆姿勢一定要正確?！　⊥ㄟ^每次的數學活動，對幼兒進行分類、統計、簡單運算培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情，誰不希望自己的孩子將來有出息呢?但是不能因為這樣就急于求成，把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。這學期我們將認識鐘表、日歷?！　?2)能綜合運用多種感官感知事物特征，能主動參加科學活動，尋求答案，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。能主動遵守必要的規(guī)則。而在小學里，老師主要精力放在教學上，對孩子的生活、活動的關心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應，進而出現抗拒心理。因此在入小學前關注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提?！　”热缑刻焱砩弦?guī)定有30分鐘是讓孩子寫作業(yè)和看書的，每天晚上9:30分鐘就必須上床睡覺，可能有些家長會認為很難，但我相信原則，只要我們堅持了，就不會怕做不到，要讓孩子懂得什么時間應該做什么事。首先家長要對孩子形成一個正確評價。其次讓孩子明白大人沒表揚我不代表我做的不好。要讓孩子學會正確的自我暗示：沒有表揚我，不等于我做的不好，下次我會做的更好。明確告訴孩子什么是應該做的什么不應該做，我們和家長都是孩子的老師都有責任教好他們，我不想家長們把全部的責任都放在我們的身上，請家長理解我們?！　≡绯俊⑾挛珉x園請家長一定要按時，為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教育教學活動，希望各位家長能按時送孩子來園，盡量讓孩子在8：00前到園，如果有特殊情況請預先向老師通知一聲?！　?1)培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學習與生活，早睡早起?！　?3)學會做一些簡單的班級管理工作如班長、值日生，有一定的組織能力。家長們請樹立堅持的意念，你們也要付出才行，不要老是給孩子提要求。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識。提出三到：家長要做到心到、眼到、口到?！　募议L們反饋給我的信息和平時孩子們在幼兒園的表現，孩子們普遍存在這樣幾個問題：自我約束有待加強，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信這些能力通過一段時間的培養(yǎng)和訓練是可以改變的，他們的可塑性很強，正處于良好習慣的形成階段，孩子們很容易模仿的，無論是優(yōu)點還是缺點，希望家長在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，為孩子做個好榜樣!　　有的家長對孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。生活習慣：按照作息時間表，時間久了自然就知道自己該做什么了。　　責任感：讓孩