【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問物體受到力的作用會(huì)產(chǎn)生哪些效果?:1、對(duì)物體施加力時(shí),會(huì)使物體發(fā)生形變;形變包括形狀和體積的改變,形變可以是很明顯的也可以是非常微小的。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括:由靜止到運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)到靜止、速度大小的改變,運(yùn)動(dòng)方向的改變。你能舉例說明“力可以使物體發(fā)生形變”嗎?物體的彈性有一定的限度,超過了這個(gè)限
2024-12-08 08:07
【總結(jié)】第七章力一、彈性形變和彈力1、形變:物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生的改變。撐桿跳、拉箭、蹦蹦床、拍球、跳水⑴彈性形變:在撤去作用力后,能夠完全恢復(fù)原狀的形變.⑵彈性限度:
2024-11-29 05:07
【總結(jié)】課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)試一試,想一想用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團(tuán);松手后,物體的形變有什么不同嗎?恢復(fù)到原來形狀沒有恢復(fù)到原來形狀課堂講練互動(dòng)一、彈力:1.彈性:受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí),又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。2.塑性:形變后不能恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。這種形變
2024-12-07 22:55
【總結(jié)】彈力教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、理解彈力的概念,知道彈力產(chǎn)生的原因和條件.2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,會(huì)分析彈力的方向,能正確畫出彈力的示意圖.3、理解形變概念,了解放大法顯示微小形變.過程與方法:通過觀察微小變化的實(shí)例,初步接觸“放大的方法”情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過探究彈力與形變的關(guān)系以
2024-12-03 10:36
【總結(jié)】思考并嘗試回答:跳水運(yùn)動(dòng)員為什么要向下壓跳板?撐桿跳運(yùn)動(dòng)員利用什么力可以越過?一.認(rèn)識(shí)彈力1.彈力是怎樣產(chǎn)生的?說說你的想法,并用實(shí)驗(yàn)來證明。物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力彈性形變:撤去外力,物體能夠完全恢復(fù)原狀的形變.實(shí)驗(yàn)中你還有哪些發(fā)現(xiàn)?、支持力等,其實(shí)質(zhì)就是彈力?
2024-12-07 22:23
【總結(jié)】班級(jí):姓名:課題比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案年級(jí)八年級(jí)上課日期2020年月日學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢;識(shí)記速度的概念、公式、單位;2.能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算;3.會(huì)用路程時(shí)間圖像描述勻速直線運(yùn)動(dòng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-11-21 01:42
【總結(jié)】第二節(jié)彈力教學(xué)目標(biāo)?⒈知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。?⒉通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測力計(jì)的結(jié)構(gòu),能正確使用測力。?⒊通過自制彈簧測力計(jì)的使用,掌握彈簧測力計(jì)的使用方法?⒋知道形變?cè)酱?,彈力越大。重點(diǎn)、難點(diǎn)(1)明確彈力的定義(2)彈簧測力計(jì)的原理(3)彈簧測力計(jì)的測力過程及使用方
2025-06-12 07:08
【總結(jié)】第2節(jié)彈力復(fù)習(xí)提問物體受到力的作用會(huì)產(chǎn)生哪些效果?:,會(huì)使物體發(fā)生形變。形變包括形狀和體積的改變,形變可以是很明顯的也可以是非常微小的。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括:由靜止到運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)到靜止、速度大小的改變,運(yùn)動(dòng)方向的改變。用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團(tuán);松手后,物體的形變有什么不同嗎?恢復(fù)到原
2024-11-17 22:47
【總結(jié)】12/29/2020撐桿跳高要比普通跳高跳得高,它借助了什么?12/29/2020第七章力12/29/2020做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲;松手后,結(jié)果有什么不同嗎?12/29/2020想一想類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚發(fā)現(xiàn)
2024-11-22 02:22
【總結(jié)】《一、力彈力》學(xué)案(1)初二物理備課組:審核:康貽宏班級(jí):__________姓名_________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步建立力的概念,知道什么是受力物體和受力物體;2、通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn),知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;3、通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計(jì)的原理。
2024-12-05 00:20
【總結(jié)】第4節(jié)形變與彈力學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解形變的概念。2.理解彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的。3.知道什么是彈力及彈力產(chǎn)生的條件。4.能夠正確判斷彈力的有無和彈力的方向。5.知道壓力、支持力、拉力都是彈力,并能在具體問題中正確畫出它們的方向。6.知道形變?cè)酱?,彈力越大,掌握胡克定律的?nèi)容和
2024-11-19 20:31
【總結(jié)】彈簧測力計(jì)就是測量力的大小的工具,在生活中常被叫做彈簧秤。彈簧秤的構(gòu)造彈簧掛鉤提環(huán)指針刻度板?人們生活中習(xí)慣用“克”“千克力”來表示重力和其他力的大小。力的單位?國際上通用力的單位叫做牛頓,簡稱牛,用“N”表示。1牛≈100克力
2024-12-07 13:33
【總結(jié)】二、彈力做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥,松手后,結(jié)果有什么不同嗎?想一想例如:尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團(tuán)、皮膚……哪些類似橡皮筋(或橡皮泥)?想一想類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)了
2025-03-13 07:15
【總結(jié)】第2節(jié)彈力一、彈力物體在受力時(shí)會(huì)發(fā)生_____,不受力時(shí)又_______________的性質(zhì)。物體形變后_____(選填“能”或“不能”)自動(dòng)地恢復(fù)到原來形狀的性質(zhì)。形變恢復(fù)到原來形狀不能【名師點(diǎn)撥】發(fā)生彈性形變的物體,當(dāng)外力超過一定的限度也會(huì)發(fā)生塑性形變,即不受
2025-06-18 22:13
【總結(jié)】力的合成學(xué)習(xí)目標(biāo):能從力的作用效果理解合力和分力的概念。進(jìn)一步理解矢量和標(biāo)量的概念,知道它們有不同的運(yùn)算規(guī)則。掌握力的平行四邊形定則,知道它是矢量合成的普遍規(guī)則。會(huì)用作圖法求共點(diǎn)力的合力。會(huì)用直角三角形知識(shí)計(jì)算合力。知道合力的大小與分力間夾角的關(guān)系。初步了解物理學(xué)研究方法之一——“等效法”。學(xué)習(xí)重點(diǎn):平行四邊形定則。學(xué)習(xí)難點(diǎn):平行四邊形定則的應(yīng)用。
2025-06-08 00:04