高考化學(xué)認識有機化合物提高練習(xí)題壓軸題訓(xùn)練含答案-wenkub
2025-04-05 05 本頁面
【正文】 醇不能成為同系物，如苯酚和苯甲醇）。下列有關(guān)苯乙烯和2苯基丙烯()的說法錯誤的是（ ）A．二者互為同系物B．均能使澳水溶液褪色C．分子中的所有原子均可能在同平面上D．均能發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)【答案】C【解析】【分析】【詳解】A．苯乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為，2苯基丙烯，它們的結(jié)構(gòu)相似，均含有碳碳雙鍵，均含有一個苯環(huán)，分子式相差1個CH2，是同系物，A正確，不選；B．碳碳雙鍵可以與溴水發(fā)生加成，能夠使溴水褪色，B正確，不選；C．2－苯基丙烯中含有一個－CH3，具有類似于CH4空間結(jié)構(gòu)，所有原子不可能共平面，C錯誤，符合題意；D．均含有苯環(huán)，均可以發(fā)生硝化反應(yīng)，與液溴發(fā)生取代反應(yīng)；苯環(huán)和碳碳雙鍵均可以發(fā)生加成反應(yīng)，D正確，不選。2．環(huán)與環(huán)之間共用一個碳原子的多環(huán)烷烴稱為螺環(huán)烷烴，共用的碳原子稱為螺原子。a．同位素 b．同系物 c．同分異構(gòu)體 d. 同素異形體(3)請設(shè)計一個簡單實驗來檢驗A與D，簡述實驗操作過程：_____________。高考化學(xué)認識有機化合物提高練習(xí)題壓軸題訓(xùn)練含答案一、 認識有機化合物練習(xí)題（含詳細答案解析）1．結(jié)合已學(xué)知識，并根據(jù)下列一組物質(zhì)的特點回答相關(guān)問題。(4)有機物同分異構(gòu)體的熔沸點高低規(guī)律是“結(jié)構(gòu)越對稱，熔沸點越低”，根據(jù)這條規(guī)律，判斷C、D、E的熔沸點由高到低的順序：______(填編號)。現(xiàn)有兩種螺環(huán)烷烴X、Y的結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示，下列說法正確的是A．X和Y互為同分異構(gòu)體B．Y中所有的碳原子可以共面C．X可以與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應(yīng)D．螺[5，5]十一烷的一氯代物有三種(不考慮立體異構(gòu))【答案】D【解析】【分析】【詳解】A．X含10個C、Y含8個C，分子式不同，二者不是同分異構(gòu)體，故A錯誤；B．Y中3號C連接的4個碳原子形成四面體結(jié)構(gòu)，所有碳原子不可能共面，故B錯誤；C．X只有單鍵，不能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應(yīng)，故C錯誤；D．根據(jù)X、Y的命名規(guī)律可知螺[]十一烷應(yīng)為，含3種H，一氯代物有三種，故D正確；故選：D。答案選C。但值得注意的是，一是同系物絕大部分相差1個或n個亞甲基團；二是有同一基團的物質(zhì)不一定是同系物。答案選B。它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C和D三種物質(zhì)。(3)由A生成C的化學(xué)方程式是__________________________?！敬鸢浮緾H4；%【解析】【分析】【詳解】由反應(yīng)知。請計算：（1）堿石灰吸收后所剩氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）；（2）原混合氣體中CH4與O2的體積比。某化學(xué)興趣小組擬在實驗室中模擬上述過程，所設(shè)計的裝置如圖所示：（1）A中制取Cl2的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。A．收集氣體 B．吸收氯氣 C．吸收氯化氫（5）E裝置中除了有鹽酸生成外，還含有有機物，從E中分離出鹽酸的最佳方法是______________?！驹斀狻浚?）MnO2能與HCl(濃)發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成MnClCl2和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。 （5）E裝置中除了有鹽酸生成外，還含有二氯甲烷、三氯甲烷和四
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