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正文內(nèi)容

部編版江蘇濱湖區(qū)小升初語文期末試卷-wenkub

2025-04-05 04 本頁面
 

【正文】 育的所有費(fèi)用,西部大開發(fā),中部的崛起,退耕還林,防風(fēng)治沙等等,都深刻體現(xiàn)了這一點(diǎn)。孫中山將之用之于革命,主張推翻清政府,建立一個(gè)和諧平等的大同世界,從而云集響應(yīng),經(jīng)過辛亥革命開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的社會(huì)局面??鬃诱f過:“有教無類”,主張每個(gè)人無論貧富貴賤,都有接受教育的權(quán)利,從而第一次將教育平等化,所以有了孔門三千弟子的壯闊場(chǎng)面。人類社會(huì)需要和平,普天下的老百姓也希望和平,沒有和平的環(huán)境,經(jīng)濟(jì)就不能很好的發(fā)展,人類社會(huì)就不會(huì)一帆風(fēng)順的進(jìn)步。要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題??v觀人類文明:就中國(guó)而言,一部《春秋》,一部《三國(guó)演義》,一部二十四史,烙下了機(jī)謀權(quán)變、干戈擾攘和兵荒馬亂、生靈涂炭的印記。//我一下子回答不上來… …什么樣子。(2)快速;用心(3)有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜(sōu)索著每一條縫隙(x236。(2)百花盛開;萬紫千紅;千姿百態(tài);嬌艷無比 7. A 8. B 9. 憶江南唐代:白居易江南好,風(fēng)景舊曾諳。 參考答案 一、 積累運(yùn)用 1. B 2. A 3. B 4.(1)獨(dú)體字;G;一;5;②;①(2)半包圍;Y;y225?!本渲械摹斑@一點(diǎn)”是指________。________④你知道我在你的眼里是什么樣子嗎?________⑤那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?________⑥在生活中,我們每個(gè)人的眼中都有別人,都注視別人。這些詞語有兩種意思:A.就是視覺的眼睛里;B.有“心目中”的意思。“那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?”他又問我。于是,我望著他說:“在我看你的時(shí)候,你的眼睛里也有我。 細(xì)心—________(3) 找出隊(duì)員們進(jìn)行救援工作的具體表現(xiàn)。 (2)寫出下列詞語的近義詞。),細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱(z242??紤]——________(3)因?yàn)開_______,使馬力有了“風(fēng)雨光環(huán)保一體建筑設(shè)計(jì)”的想象。)求________儲(chǔ)(chǔ zhǔ)水池________(2)寫出下列詞語的近義詞。還有一個(gè)屋頂儲(chǔ)(chǔ zhǔ)水池, 可以用雨水來沖抽水馬桶。)求做到最好,光草圖都不知道畫了多少張。 chǔ)浙江東南沿海,一到夏季經(jīng)常斷電斷水。 (4)________,有雨也不多。使/弈秋/誨二人弈。思援/弓繳/而/射之。弈秋,通國(guó)之/善弈者也。贊頌了紅軍戰(zhàn)士大無畏的革命精神和英勇豪邁的氣概。贊揚(yáng)了紅軍戰(zhàn)士不怕死的精神。如小橋流水 似風(fēng)拂楊柳 若大江東去 如旭日噴薄D. )春聯(lián),是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自千人之心,出自萬人之手,各展其才,各顯千秋,豪放_(tái)_____,婉約______,粗獷______,細(xì)膩______,洋洋灑灑,蔚為大觀。D.B.我覺得這種境界是很耐人尋味的。)?!把印痹谧值渲械慕忉層校孩傺娱L(zhǎng);②推遲;③引進(jìn),請(qǐng)。 (1)甘:________結(jié)構(gòu),音序是________,部首為________,共有________畫。彬彬有禮 老態(tài)龍鐘 D.B.n) )溪水)謙虛C.“泥融”在《絕旬》一詩中指泥土濕軟。“小溪泛盡”的意思是“乘小船到小溪的盡頭”。 ) A.忐忑不安D.喋喋不休?!案省痹谧值渲械慕忉尀椋孩偬?;②甘心、自愿。“故意遲延”的“延”應(yīng)取解釋________;“延年益壽”的“延”應(yīng)取解釋________。A.B.C.D. (2) “花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅”多么美麗的景色,你還知道哪些描寫“花”的詞語,快快寫下來,與同學(xué)們一起分享。 )。老柳樹楓樹,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A.似風(fēng)拂楊柳 如小橋流水 如旭日噴薄 若大江東去!別忘了寫上題目、作者的姓名和朝代,還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦! 10.《七律B.,停頓恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?、歇后語、格言 (1)花有重開日,________。 (5)孫悟空大鬧天宮________ (6)小蔥拌豆腐________ 二、現(xiàn)代文閱讀。馬力就想:能不能利用溫嶺海洋性氣候的風(fēng)力和白天的太陽能來解決斷電問題?能不能利用屋頂集雨來解決抽水馬桶用水問題?她覺得在房屋建筑設(shè)計(jì)時(shí)就應(yīng)該考慮這個(gè)問題,實(shí)施“風(fēng)雨光環(huán)保一體建筑設(shè)計(jì)”計(jì)劃,既能解決斷電斷水問題,又能節(jié)約能源。功夫不負(fù)有心人,她的這一設(shè)計(jì)榮獲“環(huán)保杯”金點(diǎn)子小學(xué)組一等獎(jiǎng)。屋頂節(jié)能,大人設(shè)計(jì)師們?cè)趺淳蜎]有想到呢?(1)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。想象——________ (4)馬力的“風(fēng)雨光環(huán)保一體建筑設(shè)計(jì)”是怎樣的?用波浪線在文中畫出來。ng)橫交錯(cuò)的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢(f232。迅速—________  ,完成練習(xí)。有一天,萌萌望著我,突然說:“媽媽,你的眼睛里有我。接著,他又問:“媽媽,我的眼里有你嗎?””“知道。請(qǐng)你聯(lián)系上下文,給下面句子中的劃線詞語選擇合適的解釋。________(2)短文可分為三個(gè)部分,第一部分寫母子對(duì)話;第二部分寫由對(duì)話引起的聯(lián)想,點(diǎn)明中心;第三部分表達(dá)作者真誠的希望。 (4)讀了這篇含義深刻的小散文,我明白了________的道理。n;廴;L;②;① 5. B 6.(1)應(yīng)接不暇:多得無法應(yīng)會(huì)。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。),細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱(z242。//最后一段。就世界來說,海戰(zhàn)、陸戰(zhàn)、空戰(zhàn),舌戰(zhàn)、諜戰(zhàn)、商戰(zhàn),裝甲戰(zhàn)、生化戰(zhàn)、信息戰(zhàn),呈現(xiàn)的大多是刀光劍影的殘酷搏殺。不得套作,不得抄襲。 在這個(gè)世界上,到處都需要和平,大至星際、國(guó)家之間,小至家庭、個(gè)人相處。 佛教有言:“眾生平等”,佛教認(rèn)為世間的生命都是平等的,不管是人,還是飛禽走獸,都是有前世轉(zhuǎn)世而來,人的前世可能是獸,而禽的前世也可能是人,所以佛門禁止殺生。 人都有私念,沒有人愿意屈居人下,只有相對(duì)的平等,才有和諧的可能性。和諧社會(huì)不僅是人與人之間的和諧,還是人與自然的和諧。施瓦布強(qiáng)調(diào),希望可以繼續(xù)宣揚(yáng)習(xí)近平主席“共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的主張,“習(xí)近平主席在達(dá)沃斯的演講是中國(guó)與世界關(guān)系的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。這是一則材料作文。從道德層面而言,考生們應(yīng)該都會(huì)給出例如:呼喚和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的觀點(diǎn)。安排結(jié)果時(shí),應(yīng)刻意凸顯一下標(biāo)題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系。偌大的車站,只有一個(gè)孩子?! ‘?dāng)時(shí)的景象觸目驚心,還有人在掙扎著站起來,鐵軌上、月臺(tái)上到處躺著炸死炸傷的人,斷肢殘?bào)w處處皆是。我在拍攝這幅悲慘的畫面時(shí),聽到有架飛機(jī)又飛回來了。丈夫出征的時(shí)候是邁著矯健的軍人的步伐,歸來時(shí)卻要借助拐杖,這是怎樣的一種殘忍,今后他們?cè)撛趺崔k?從這張圖片中,我們可以看到無論是被侵略國(guó)家,還是侵略者的國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)中都一樣會(huì)受到摧殘。40年來,正是改革開放的偉大實(shí)踐,徹底改變了中國(guó)的落后面貌。后來,隨著改革開放的深入,人民生活水平迅速提高。要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示:世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。創(chuàng)新對(duì)于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過:“美是生活,美是創(chuàng)新。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,世界上各個(gè)國(guó)家都在爭(zhēng)相創(chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐,勇于探索,克服前邊道路上的種種困難和挫折,向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn)。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì)得出不同的有理有據(jù)的答案那樣,其實(shí)答案本是豐富多彩的,若是只能得出一種答案,那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。改革開放是關(guān)乎百姓生活和中國(guó)發(fā)展的一大熱點(diǎn)話題,改革開放給中國(guó)帶來了翻天覆地的變化,作為時(shí)代的參與者,未來的開創(chuàng)者,應(yīng)當(dāng)對(duì)這一話題有自己的思考。從“開放、創(chuàng)新”的角度,我們可以有以下立意:①不破不立創(chuàng)新成就未來;②開闊視野突破自我;③勇于嘗試創(chuàng)造精彩;等等。劉偉失去雙臂,然而他不依賴于他人,艱難反而讓他的意志堅(jiān)定,自立自強(qiáng),成為中國(guó)達(dá)人秀第一名。行文結(jié)構(gòu):議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進(jìn)式和對(duì)比式。最后,總括全文,再次點(diǎn)題。鰣魚頭小身子大,頭過了網(wǎng)眼身子卻過不去,但它愛惜魚鱗,死 不后退,最終被漁民捕獲。河豚碰到漁網(wǎng)時(shí),吸取了鰣魚、刀魚被捉的教訓(xùn),既不退也不進(jìn),而是拼命地給自己打氣,讓空氣把自己脹得飽飽的,企圖浮出水面逃生,結(jié)果漁民輕而易舉地就把它逮住了。”其實(shí),重要的是“內(nèi)自省”,只有先自省于心,然后再以他人成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)作為良藥,才能使自己向更好的方面發(fā)展。其實(shí),我們每個(gè)人都有自己不同的特點(diǎn)和條件,所以走向成功的道路也不會(huì)完全相同。刀魚若深思鰣魚為何會(huì)卡在網(wǎng)中,它就會(huì)發(fā)現(xiàn)其因是鰣魚身子大,又愛惜魚鱗,而自己的特點(diǎn)是身子細(xì)長(zhǎng),此時(shí)它只要停止后退,向前一使勁,便可全身而退。普利茲克獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席帕倫博勛爵曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)王澍:“他的作品能夠超越爭(zhēng)論,并演化成扎根于其歷史背景永不過時(shí)甚至具世界性的建筑。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨,自選角度進(jìn)行寫作,切不可偏題。材料中的三種魚在遭遇漁網(wǎng)時(shí)的想法、做法不同,結(jié)果卻都失敗。根據(jù)以上分析,作文時(shí)可以有以下立意:①清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和短處;②他山之石,可以攻玉,但是也要找適合自己的;③走適合自己的路;④應(yīng)有變通思維;等等。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。朋友看他喜歡,便把這件畫作以合適的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給他。對(duì)此,你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,寫一篇作文?!疤旖中∮隄?rùn)如酥,草色遙看近卻無”是唐代詩人韓愈的名句。也許事實(shí)不是如此,山或許遭人砍采,水或許已枯涸,但美亦然。正如席幕容所說:友誼像花香,還是淡一點(diǎn)才好,越淡才會(huì)越持久,越淡才會(huì)越使人留戀。是從什么時(shí)候起,我們眼中再無“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)日黃昏”的朦朧之美?一昧地探究,有時(shí)也不一定是好事,探究月球,只還了我們一個(gè)滿目瘡痍的世俗。留點(diǎn)距離,美頓生。失去距離的屏障,人們對(duì)美的敬畏也就蕩然無存,我們對(duì)偶像的崇拜往往是因?yàn)樗麄兊娜烁衩?。保持距離,也就為這景觀蒙上一層薄紗,使它更為神秘且炫麗。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作能力。生活中,很多人都會(huì)產(chǎn)生這樣的心理:同樣的事物,不能擁有時(shí),總感覺是美好的,總會(huì)充滿期待;一旦擁有后,便不懂得珍惜,將其棄之腦后。然而,當(dāng)有一天這些事物真的屬于自己的時(shí)候,內(nèi)心深處卻沒有了曾經(jīng)那份期待中的美好,也就不會(huì)如當(dāng)初那樣喜愛了。一幅畫作,在別人那里時(shí),就會(huì)產(chǎn)生占有欲。最后強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn),做到開頭結(jié)尾照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。距離產(chǎn)生美,是真理。同一屋檐下的彼此,在日復(fù)一日的注視下,曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)都變成了缺點(diǎn);性格上的缺陷,因?yàn)槟陱?fù)一年的磨擦而變得不可原諒……為什么不給親情一點(diǎn)距離?給親情一點(diǎn)距離,親情因?yàn)橛辛怂伎嫉臅r(shí)間和空間,會(huì)產(chǎn)生更多的感動(dòng)和感恩。于是,我理解了距離產(chǎn)生美的意義。,中國(guó)早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的傳說。人們都把他當(dāng)作高高在上的神之子。③提:提出論點(diǎn)(或觀點(diǎn)),文字簡(jiǎn)煉,一兩句話就可以,觀點(diǎn)明確。怎樣深入分析??分析原因,說明好處(或危害),找出癥結(jié)。——李大釗②幸福都是奮斗出來的?!罴握\⑥圖難于其易,為大于其細(xì)。沒嘗過苦瓜的苦味,哪能知道糖果的甘甜,幸福不過就是我們自己一步一個(gè)腳印奮斗出來的?!痘膷u求生》中的杰克,在時(shí)機(jī)與風(fēng)向經(jīng)過苦心等待而終于到來之時(shí),他依然沒能逃出荒島,原因就在于信念不夠堅(jiān)定,而《肖申克的救贖》中的肖申克,在歷經(jīng)重重困難后依然沒有放棄希望,信念之歌在他心中回蕩,最終,肖申克擺脫了一切束縛,重獲自由!如果當(dāng)初杰克擁有堅(jiān)定的信念那么他也會(huì)像肖申克那般沖破重重困難,獲得幸福。奮斗在有堅(jiān)定的信念的同時(shí)更要付諸于行動(dòng)。他甚至涉足于音樂電影等多個(gè)領(lǐng)域。既然決定要奮斗,便就要付諸切實(shí)的行動(dòng)。設(shè)想若此人懂得珍惜、借鑒與創(chuàng)新的道理,就一定會(huì)將兩者融合,保留其優(yōu)勢(shì)成分,自成一派,也未必不可。有時(shí)候,你驚艷那些花朵現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)?,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍的是奮斗的血雨。材料給出6個(gè)句子,要求“以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用寫一篇文章”。③孤舉者難起,眾行者易趨:一個(gè)人把東西舉起來很困難,很多的人一起趕路就容易走得快。⑥圖難于其易,為大于其細(xì):在容易之時(shí)謀求難事,在細(xì)微之處成就大事。最佳立意:根據(jù)以上分析可以得出幾組分類組合,如:①②組合,立意為:奮斗可以收獲文明和幸福;②④組合,立意為:奮斗收獲幸福,為了別人的幸福而奮斗會(huì)更加崇高。著名的無臂鋼琴家劉偉的一生就向我們?cè)忈屃擞袎?mèng)想有奮斗的青春的美麗。必須付出代價(jià):奮斗”。卻
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