【正文】 坦途，我的人生路上不允許膽怯退縮。在老人黃大發(fā)與院士林俊德艱苦卓絕的背影中，我似乎也看到了他的身影。我的人生之路就是要以他們?yōu)榘駱?，人生方向既定，便要持之以恒，我的人生價(jià)值要在堅(jiān)持做好每一件利國利民的小事中實(shí)現(xiàn)。王繼才32年與海洋為伴，與孤獨(dú)相守，為祖國海防事業(yè)奉獻(xiàn)一生。他們專注一事，為國為民，淡泊名利，奉獻(xiàn)一生，走出了讓人感佩的人生之路。林俊德，五十年隱姓埋名，與黃沙為伴，從第一顆原子彈爆炸到最后一次地下核試驗(yàn)，他參與了新中國全部45次核試驗(yàn)，為祖國的核事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。 ？1汽車飛快地開往學(xué)校彎彎的，亮亮的小鴨子一邊游一邊叫爸爸的手機(jī)怎么不見了？爸爸一定要把他的手機(jī)找回來！小馬甩著尾巴在草原上飛跑13 5 1 4 21青紅水林 清清晴青 人之本相近習(xí)相遠(yuǎn) 七上八下1 zh225。（不 會(huì)寫的字用拼音）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、寫話大作戰(zhàn)（10分）1仔細(xì)看圖,說說圖上都有誰?發(fā)生了什么事?把你看到的,想到的寫下來參考答案新親凈晶晨陣散捉鞭炮 蒲扇 鉛筆 洗澡 朝霞 溫暖 勇敢 決定和氣有時(shí)走動(dòng)金秋居住低頭真正入迷招呼非常b232。我會(huì)照樣子寫詞，寫句子。o） 　　 小荷才露尖尖角（l249。過了一會(huì)兒，老爺爺抬手扶著樹干，慢慢地站了起來，伸伸懶腰，走進(jìn)房間。（3）（ ）（ ）初，性（ ）善，性（ ）（ ），（ ）（ ） （ ）。（_____）然后埋上泥土。 。（4）例：我的書包不見了。（2） 例：荷葉圓圓的，綠綠的。n）二、詞語訓(xùn)練場（28分）給生字找朋友(4分)相 溫 孤 酷 鍛 鞭 潮 消單 暑 遇 炮 濕 息 暖 煉比一比，再組詞(5分)快（ ） 已（ ） 生（ ） 辦（ ） 汽（ ） 塊（ ） 以（ ） 升（ ） 為（ ） 氣（ ） 想一想，連一連(4分)一朵 小橋 透明的 水花 一輛 小花 美麗的 荷花一座 飛機(jī) 碧綠的 棉花一架 汽車 雪白的 翅膀?qū)懗鱿铝凶值姆戳x詞(4分)粗（ ） 低（ ） 彎（ ） 遠(yuǎn)（ ） 古（ ） 慢（ ） 后（ ） 朝（ ） 選詞填空(5分)①盼望 ②張望（1）棉姑娘多么（ ）有醫(yī)生來給她治病?。。?）小松鼠四處（ ）了一下，終于跳了出來。ng） 干凈（gān g224。ng p232。ng r249。 zǒu d242。 d236。 sh224。ng jīng ch233。n zh232。n qiān bǐ xǐ zǎo zh225。ng洗澡 勇敢 朝霞 決定 鞭炮 溫暖 蒲扇 鉛筆看拼音寫詞語(10分)h233。ngjīn qiūjū zh249。 m237。ng） 牙刷（shuā shuāi） 天空（kōng k242。n） 準(zhǔn)備（zhěn zhǔn）采摘（zhāi zāi） 成長（ch225。①呢 ②嗎 ③呀（3） 燕子燕子，你為什么飛得這么低（ ）？（4） 你知道今天是什么節(jié)日（ ）？（5）要下雨了，我們正忙著搬東西（ ）！我會(huì)查字典(6分)要查的字音序音節(jié)第三畫組詞為遠(yuǎn)瓜三、句子游樂園（21分）1連詞成句（4分）①太陽 ②清涼 ③給夏天 ④綠綠的 ⑤一片 ⑥帶來 。月亮 ， 。我的書包怎么不見了？我一定要把我的書包找回來！爸爸的手機(jī)不見了。1排列句子（5分）（_____）接著把小樹苗放進(jìn)坑里。（_____）我們先用鐵鍬挖了個(gè)坑。（4）十五個(gè)吊桶打水——（ ）（ ）（ ）（ ）四、閱讀練功房（14分）1夏夜靜悄悄 夏夜，月光照進(jìn)了小院里。房間里一個(gè)孩子睡著了，在孩子的身邊，有一張已經(jīng)畫完了的畫。 l242。(1)例：透明的（翅膀） 美麗的（ ） 快樂的（ ） (2)例：一（張）畫 一（ ）小花貓 一（ ）花(3)例：在大樹下，有一位老爺爺在乘涼。ng shuā kōng j236。o l249。大道至簡，大行至樸，為國為民之魂永流傳。作為新時(shí)代的青年，在我的人生路上，我要以他們?yōu)榘駱樱x定建設(shè)祖國的事業(yè)奉獻(xiàn)一生，時(shí)刻牢記不忘初心，砥礪前行。其美多吉，29年如一日，駕著郵車小心行駛在崎嶇的高原雪路上，幾番歷險(xiǎn)，嘗盡孤獨(dú)，為藏區(qū)人民心中的那份期盼奉獻(xiàn)一生。我的人生路上不允許三心二意。他，張玉滾，一位80后大學(xué)生，憑著一腔熱血，立志鄉(xiāng)村教育事業(yè)，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)教書。作為新時(shí)代的青年，我要學(xué)習(xí)這種甘于奉獻(xiàn)的精神，做任何事都不可能一蹴而就。古往今來多少仁人志士，面對誘惑不忘初心，守住了國家民族大義。在我的人生路上我會(huì)時(shí)刻提醒自己不忘初心，砥礪前行！【解析】【詳解】命題方式：新材料作文審題要點(diǎn)：本題考查學(xué)生的寫作能力。兩則材料為我們提供了兩位時(shí)代楷模的主要事跡，從材料的敘述中可以感受到命題人對兩位先進(jìn)人物的態(tài)度，諸如“一位普通的老人，一雙手，三十六年，……鑿出9400米‘生命之渠’”“五十年隱姓埋名，與黃沙為伴，……為祖國的核事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)”，樸實(shí)的文字中包含敬佩之情，并且材料之后有提示語“大道至簡，大行至樸，為國為民之魂永流傳”。生命不息，奉獻(xiàn)不止。以身許國，但求無悔。祖先大禹。32年與海洋為伴，與孤獨(dú)相守，為祖國海防事業(yè)奉獻(xiàn)一生；其美多吉，29年如一日，駕著郵車小心行駛在崎嶇的高原雪路上，番歷險(xiǎn)，嘗盡孤獨(dú)，為藏區(qū)人民心中的那份期盼奉獻(xiàn)一生。正如太陽用光芒揮灑于大地，一切生命因之茁壯成長。無論當(dāng)年全民狂熱的政治運(yùn)動(dòng)，還是改革開放后勃興的經(jīng)濟(jì)大潮，都沒有讓他從農(nóng)田里抬一下頭，據(jù)統(tǒng)計(jì)，他一生的80‰的時(shí)間都在農(nóng)田里，而這一切，只是源于他一個(gè)樸素的念頭：讓人不再受餓。可以從不同的角度分析，如不忘初心，堅(jiān)持既定人生方向持之以恒，是成就建設(shè)祖國事業(yè)的根本?！军c(diǎn)睛】新材料作文審題立意方法多樣：一、提煉中心法。有些材料作文材料中的關(guān)鍵句可以作為立意的突破口。審題時(shí)如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出它的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。六、明確褒貶法。對于這樣的材料，審題可圍繞材料展開多角度立意。因此，審題時(shí)要明確材料的主要人物（事件）或次要人物或（事件），并舍次立主。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（《修匿命編》）③施恩勿念，受恩勿忘。要求：選好角度，確定立意，明確文體,自擬標(biāo)題；不要套作,不要抄襲,不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。 “父之愛子，教以義方”。霍去病身為將門虎子，卻非因家境殷實(shí)而無所事事，卻是傳承父親志向，披荊斬棘，一往無前。 “人遺子孫以財(cái)，我遺之清白。何猷君出身富貴，父親的化育讓他不斷充實(shí)自我，從哈佛大學(xué)的高材生到最強(qiáng)大腦的頂尖選手，他一路前行，明己之志。來者發(fā)揚(yáng)，在弘新風(fēng)。王心儀一篇《感謝貧窮》讓古人圣訓(xùn)再現(xiàn)光輝。泱泱中華，紅日初升，大道其光。也考查考生關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象，思考如何發(fā)揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)，怎樣才能做到家國同興、國富民強(qiáng)、長盛不衰。結(jié)合材料中名句的內(nèi)容及其出處，可知材料的核心應(yīng)是家風(fēng)家訓(xùn)，應(yīng)圍繞其來審題立意。內(nèi)在思維的限制性。觀點(diǎn)組合是自由的。材料③的核心是“感恩”，是化育的內(nèi)容，可突出“施恩不圖報(bào)”與“受恩不能忘”的思辨。學(xué)生可以自由聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，比如啃老現(xiàn)象，父母溺愛、縱容孩子，官二代、富二代中的吸毒案，“我爸是李剛”等典型事件，反思應(yīng)該怎樣教育孩子，應(yīng)該傳承給孩子什么，只要言之成理、切合材料，都符合要求。（4）③+⑤遺子以德不以財(cái)。優(yōu)良家風(fēng)世代相傳，化育子孫，道義永存，家國同興”強(qiáng)化觀點(diǎn)，收束全文。上品之人，不教而善；中品之人，教而后善；下品之人，教亦不善。（明）姚舜牧《藥言》勤學(xué)行，守基業(yè)，修閨庭，尚閑素?；匏孕钣?，靜所以應(yīng)動(dòng)，善蓄者不竭，善應(yīng)者無窮。凡人為子孫計(jì)，皆思創(chuàng)立基業(yè)。（明）吳麟徵〈家誡要言〉評：要重視孩子的品德教育，從點(diǎn)滴做起。人心至靈至動(dòng)，不可過勞，亦不可過勞，亦不可過逸，惟讀書可以養(yǎng)之……書卷乃養(yǎng)心第一妙物。 清）張英《聰訓(xùn)齋語》一家之事，貴于安寧和睦悠久也，其道在于孝悌謙遜?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，這句中國的老話正在被越來越多的現(xiàn)代心理學(xué)和教育學(xué)研究所驗(yàn)證。 就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。能標(biāo)新立異就更加理想。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問題。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。在近日舉辦的中非農(nóng)業(yè)合作發(fā)展研討會(huì)上,89歲高齡的袁隆平用英文致辭,且全程脫稿,發(fā)音認(rèn)真清晰,顛覆了人們印象中挽著褲腿、俯身在稻田里的形象。為了更多地與國際友人溝通,能夠更好地幫助世界解決糧食問題，袁隆平勤于練習(xí)莢語。不少于800字?！彪s交水稻大師袁隆平已屆耋耄之年，仍在科研之余，鍥而不舍地學(xué)習(xí)外語，發(fā)展業(yè)余愛好，學(xué)習(xí)能力之強(qiáng)一點(diǎn)都不比在場各位的遜色。33歲決定以寫小說為生，為了保持健康更好地寫作，村上開始跑步，每天凌晨4點(diǎn)起床，寫作4小時(shí)，跑10公里。真正的大師，持續(xù)奮斗，持續(xù)學(xué)習(xí)，永葆青春。近幾年頒發(fā)的中國青年五四獎(jiǎng)?wù)?，讓我們看到了?0后”“90后”的奮斗身影與青春力量；但在高校課堂上也有不少銀發(fā)的“旁聽生”“考研族”在奮筆疾書，舞臺(tái)上還有很多老藝術(shù)家在揮灑激情，他們又何嘗不是“青春”的代言人？奮斗者永遠(yuǎn)是年輕的。本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識(shí)別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下發(fā)表對材料的看法?！緦忣}】這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。本題具有立德樹人的正能量，立意空間開闊，可寫性強(qiáng)。最后，可以寫自己的感悟或做法，如專一而博，融會(huì)貫通，揚(yáng)起創(chuàng)新之帆；學(xué)習(xí)上，只要我們堅(jiān)持不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰等。博大的方面，是它的旁搜博覽；精深的方面，是他的專門學(xué)問。幾千年來，人類走過了一條不尋常的路：興盛與衰微，輝煌與悲愴，和風(fēng)麗日與腥風(fēng)血雨……多少事悄然而逝，多少物流傳百代，多少人浮沉史海，這一切鑄成了燦爛的文明。但是有一點(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料二：翟天臨，中國內(nèi)地影視演員，于2018年6月獲得北京電影學(xué)院電影學(xué)專業(yè)博士學(xué)位，但2019年2月，他因在直播中直言不知“知網(wǎng)”為何物，而被質(zhì)疑博士學(xué)位論文造假，引起軒然大波?！笔獠恢?，老天根本就不知道你是誰，機(jī)會(huì)也只會(huì)光顧腳踏實(shí)地為人生做足儲(chǔ)備的人。悔不該在微博高調(diào)曬出北大光華博士后的錄用通知書，還放出狂言， “等我什么時(shí)候穿上博士服拍照的時(shí)候，我相信會(huì)上熱搜，我再讓所有人看看誰牛。順藤摸瓜按圖索驥由此挖掘開去，發(fā)現(xiàn)原來所謂的高考學(xué)霸、博士后等榮譽(yù)光環(huán)都是華而不實(shí)、徒有虛名。作為80后的成功代表，發(fā)表成功感言時(shí)，他只平靜地說：“我只是在用心寫史，踏實(shí)做事。你是學(xué)者就該踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。一步一個(gè)腳印，成功必將永遠(yuǎn)眷顧垂青我們！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力，是一道多材料作文。從中，可以得出應(yīng)該誠實(shí)守信、保持初衷、勿讓名利之心遮望眼、做人當(dāng)保持初心的立意。沒有魂兒的人就常做錯(cuò)事、傻事?！比?約翰遜：“藝術(shù)的敵人就是不學(xué)無術(shù)。比如低調(diào)的陳道明、知性的董卿、儒雅的酈波等。但我們依然記住了他，尤其是他的震撼靈魂美到極致的聲音。因?yàn)橹鲃?dòng)刪除知網(wǎng)中多篇論文引發(fā)關(guān)注，隨后被查出學(xué)術(shù)造假，被取消導(dǎo)師資格，調(diào)離教研崗位。正所謂盛名之下其實(shí)難副，陽春白雪和者蓋寡，眾多的榮譽(yù)稱號(hào)，無休止的財(cái)富追求，終究還是壓垮了我們的冰美人，讓她斷送了美好璀璨的大好前程！悲哉，冰美人！要知曉一朝的成名不等于永遠(yuǎn)的成功，千萬不要被名利迷失雙眼啊。主體段2:聯(lián)系實(shí)際，提出解決問題的辦法，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)意義。結(jié)尾段：緊扣材料，升華中心，發(fā)出號(hào)召根據(jù)下面的材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章