【正文】 的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛的！1954年1月30日晚10．第①段“這一類的話我們不知有多少可以和你說”中的“這一類的話”指什么？第①段提到令作者“又快樂又惆悵”的是什么事？為什么說它是“又快樂又惆悵”的？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．在第②段中，作者寫道：“你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期。③孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，恐怕不比你從我這兒得到的少。②真的，你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期，這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰感謝，盡管我沒宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個朋友；兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢！盡管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨的。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事——這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說?！闭埥Y(jié)合語境，揣摩王升為什么“不由得長嘆了一聲”。能吃的那些植物，早已被餓瘋的人們掃蕩一空。(選自《天池小小說》2014年第11期)6．請用簡潔的語言概括這篇小說寫了哪幾件事。小寶一見爸媽，頓時像蒙受了天大的委屈，哭著撲到媽媽的懷里，撒著嬌說，爺爺帶我到河邊，講了一天吃野菜的故事，快把我餓死了。王升抹抹嘴，拉起小寶的手說，走，爺爺陪你出去買好吃的。想到這里，王升不由得長嘆了一聲。父親卻一把奪下他手中的飯碗，叱責(zé)道，早上你是不是偷食了一塊餅子。總算熬到天黑。他沿著村西那條河岸，也不知走出了多遠(yuǎn)。他望了望屋里，弟弟和妹妹都沒在，就大著膽子，搬來兩個木凳爬上去，蹺著腳伸長手，搖搖晃晃從籃子里，摸到一塊餅子。他勒緊褲帶，仰著細(xì)長的脖頸，瞪大兩只眼睛，死死盯著那個被父親高懸在屋梁上的籃子。當(dāng)時正鬧饑荒。也不知走出多遠(yuǎn)，直到太陽從河岸邊的柳樹梢爬到日當(dāng)空，終感到有些疲憊，這才止住腳步，找了一塊巖石坐下。平日白天想夜里盼，可小寶來了，你又發(fā)哪門子驢脾氣。兒子一旁就埋怨王升，不就一個餃子，何必跟個孩子一般見識。一大早，老伴起來忙活半天，包好水餃。子衿》)(4)氣蒸云夢澤，________________。(《詩經(jīng)(2分)4．在文段橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)跌d224。________(介于　對于)滿眼的娛樂與喧囂，《朗讀者》節(jié)目就像慢慢翻看的一本書，沒有驚心動魄的畫面，更無跌d224。部編八年級語文下冊第一單元綜合檢測新人教版含答案一、基礎(chǔ)知識(9分)閱讀下面的文字，完成1—4題。ng起伏的情節(jié)，隨著主持人親切溫和的語調(diào)，觀眾情不自禁地投入，靜靜地傾聽與欣賞。ng(　　　)起伏　　情不自禁(　　　)　　撥動心弦(　　　)2．文中有錯別字的一個詞是“________”，這個詞的正確寫法是“________”。(2分)二、默寫(6分)5．默寫古詩。關(guān)雎》)(2)式微式微，胡不歸？______________，故為乎中露？(《詩經(jīng)(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(5)柳宗元《小石潭記》中寫游魚自由輕靈游動的姿態(tài)的句子是：________________，________________。吃飯時，小寶用筷子連夾幾個水餃，都是咬上一口，就扔在盤子里，撅著小嘴說肉餡不好吃，最后賭氣將餃子扔在地上。王升也知道自己的這把火有些大，便氣呼呼地指責(zé)起兒子，就一個餃子這么簡單嗎？兒子沒再反駁，一抬屁股也進了里屋。老伴叨叨起來就沒完沒了。坐了片刻，他腦子忽悠一下，又想到那一天。一早起來，他身子發(fā)飄，肚子咕咕直叫?；@子里盛著干糧。來不及細(xì)嚼慢咽，就將那餅子哽噎著塞進肚子。只到鄰近中午的時候，又饑又渴，俯身將脖子探到河里，張嘴噗嚕噗嚕盡情地喝了滿肚子涼爽的河水。他悄悄躲在家門口一旁的柴垛旁，依舊不敢回家。他嚇得放聲大哭。翌日一早，老伴還是包的餃子，不過把肉餡改成了蘑菇餡和蔬菜餡。爺孫倆這一出門，直到日落，也沒見回來。王升的兒子一邊心疼地看著小寶，一邊責(zé)怨王升，鬧得哪一出啊。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．文中有些詞句富有表現(xiàn)力，請任選一句，按要求回答問題。(試分析加點詞語的表達效果。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．文章結(jié)尾“王升站在旁邊，嘿嘿地傻笑著”意蘊豐富，請結(jié)合文章內(nèi)容說說你的理解。你這個年紀(jì)是一切向前望的，不愿意回憶的；我們啰哩啰唆地抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。我相信我一定會做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學(xué)到了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華?、苣阕吆蟮诙?，媽媽哭了，眼睛腫了兩天；這叫作悲喜交集的眼淚。”作者說這話的原因是什么？(用原文回答，10字以內(nèi))從語言運用的角度進行分析，說說第②段畫線的句子何以能表達出強烈的感情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．傅雷認(rèn)為在兩代人相處中，青年人應(yīng)持有怎樣的態(tài)度？長輩應(yīng)克服自身哪些弱點？傅雷希望兩代人建立怎樣的關(guān)系？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、文言文閱讀(13分)許允婦①是阮衛(wèi)尉女，德如②妹，奇丑。婦云：“無憂，桓必勸入。許因謂曰：“婦有四德，卿有其幾？”婦曰：“新婦所乏唯容爾。②德如：阮侃，字德如，晉代醫(yī)家。⑥裾(jū)：衣襟或袍袖。________________________________________________________________________(2)婦曰：“新婦所乏唯容爾。(1)如果請你設(shè)計一張賀卡，你準(zhǔn)備把賀卡設(shè)計成什么形狀？你準(zhǔn)備寫什么話向媽媽告白？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【展歌喉】媽媽我想對您說/話到嘴邊又咽下/媽媽我想對您笑/眼里卻點點淚花/噢媽媽/燭光里的媽媽/您的黑發(fā)泛起了霜花/噢媽媽/燭光里的媽媽/您的臉頰印著這么多牽掛/噢媽媽/燭光里的媽媽/您的腰身倦得不再挺拔/噢媽媽/燭光里的媽媽/您的眼睛為何失去了光華/媽媽呀/女兒已長大/不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏/噢媽媽/相信我/女兒自有女兒的報答。n　　經(jīng)歷　　比喻　　對于二、5.(1)君子好逑　(2)微君之故　(3)青青子衿　(4)波撼岳陽城　(5)俶爾遠(yuǎn)逝　往來翕忽三、(一)6.①孫子小寶吃餃子把餃子扔在地上被爺爺王升訓(xùn)斥，鬧得一家人不開心?！俺浴庇幸粋€咀嚼的過程，能品嘗到食物的滋味。“光禿禿”和“掃蕩一空”前后相照應(yīng)。而子女的一味苛責(zé)，也沒有理解老人的用心良苦，可見，在溝通和理解中，進行契合時代意義的教育尤為重要，美德傳統(tǒng)的傳承也需與時俱進。(回答“兒子的往事”不得分)　因回憶兒子的往事(或：回想與兒子在一起的日子)而快樂，因兒子離開父母(只能靠回憶來寄托思念之情)而惆悵。B句與全文語氣、口吻相一致，態(tài)度謙和，語氣親切，像和朋友談心一般。(綜合“不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩”和“學(xué)到了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華”兩處回答)　建立和諧融洽、沒有隔膜的朋友般的關(guān)系。然而男子(應(yīng)該)有各種(好)品行，夫君又有幾種呢？”　，要看重人的德行(或：知錯能改)；要自尊自重，正確認(rèn)識自己的長處和短處?！?所說的)桓公子，就是桓范。新娘料定他這次出去就沒有再進入新房的打算，便拉住(他的)衣襟讓他留下。五、17.(1)示例一：太陽的形狀，比喻母愛像太陽一樣溫暖。祝媽媽永遠(yuǎn)快樂！　(2)對母親的感激之情，對母親的牽掛，對母親的報答之情。 始終微笑看、態(tài)度很溫和的劉和珍倒在了血泊中，觸動了魯迅，遂為之“紀(jì)念”；活潑可愛的小狗包弟躺在解剖桌上，巴金心懷“歉意”，寫下“隨想”；學(xué)識淵博、幽默風(fēng)趣的梁任公站在講臺上，激起了梁實秋的思念，“筆而記之”。適應(yīng)性考試徹底把我推到了底谷，我看著可憐的分?jǐn)?shù)，腦子一片空白，想到你又會悄悄地躲在某一角落流淚，害怕就如洪流一般淹沒了我，拼命掙扎著，卻抓不動碧綠的水草。母親，兒子總是讓你哭泣。你輕輕地推門而進，“兒子，陪我到下面買點水果。最后，母親只是強調(diào)，希望我擁有一顆健康陽光的心去接觸學(xué)習(xí)、生活。點睛：明確重心法(審題眼)是命題作文常用的立意方法，所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?！敬鸢浮俊纠摹课倚闹械哪且黄G色我是一個在城里長大的女孩，卻從未真正享受過城里的生活只因我頂著“外來務(wù)工子女“的帽子。我開始小心翼翼地瞞著父母扣下飯菜錢。 第二天我起得特別早，第一個來到教室，從兜里掏出小發(fā)卡，學(xué)同學(xué)們的樣小心地別在頭發(fā)上，高興得不知抬頭還是低頭好?！蹦莻€老爸開公司的千金小姐向我湊過來，一起來的還有前排同學(xué)的驚訝表情，“呵，這個我家門口的地攤上多得是，2塊錢一個，你要我以后送你十個！“班里立刻傳出女生尖銳的笑聲。我無人傾訴，便把這些一股腦兒地寫進日記。我穿過空蕩蕩的教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)桌面上日記本翻在那次發(fā)卡的頁上，下面是老師清秀的筆記：這個世界其實很可愛，你要學(xué)會去愛并珍惜身邊的愛，你會發(fā)現(xiàn)每一天都充滿著愛的美好?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。也可以是抽象的象征含義，如材料中說的“綠色是希望，是慰安，是快樂”。作文的文體適合寫成記敘文或散文。但是結(jié)果依然是徒勞。本文的敘述樸實之中見清新，平淡之中顯波折，水到渠成的點明了“綠地”的內(nèi)涵，讀來自然而然，細(xì)想則合情合理。我目送著它緩緩地向前移去，漸漸地消失在我的視線中，我的思緒也隨著它飄回過去……，就是我身邊的母親為著一日三餐，為著家里的大事小事從早到晚，從春到冬的操勞忙碌；就是我身邊的母親讓我在她烹飪的可口飯菜下羽翼漸豐；就是我身邊的母親在我無助時，在我失落時，給我溫暖的擁抱，心疼的眼神和涓涓細(xì)語的慰藉……她用她的汗水為我打造出一片幸福的天空。因為你的愛讓我的生命像綠色一樣生機盎然，不再失去色彩。 運用以上方法對命題作文審題立意時，可幾種方法綜合靈活運用，不可孤立地去硬套。我們懷著一顆熱心，走出家門，要留心世事，留心自然。那時候不懂這句話的含義，只是把它當(dāng)做一種寫作的要求。初三學(xué)生的壓力大，家長們也心急，于是為自己的孩子買了一本又一本資料，所以我們就開始抱怨、反感，在抱怨中擠走娛樂的時間，在反感中壓縮睡眠的時間。學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越復(fù)雜，上課聽得稀里糊涂，作業(yè)錯了一大片。為了我們?nèi)〉靡粋€好成績，他們犧牲了寶貴的休息時間，為了我們刻印資料，不知疲倦地講解。學(xué)會留心，我們才能體會到家長、老師的良苦用心；學(xué)會留心，我們才能發(fā)現(xiàn)生活的甜蜜、幸福；學(xué)會留心，我們才能意識到現(xiàn)在的社會還需要我們的奮斗和努力才能建設(shè)得更加美好！ 【解析】【詳解】試題分析：這是一則材料加命題作文。攀高山而識其壯美，涉大海感其廣闊”，材料對命題進行了闡釋，我們可以“留心世事”“留心自然”，“留心高山”我們可以發(fā)現(xiàn)高山的壯美，留心大?？梢园l(fā)現(xiàn)大海的壯闊。分析材料，要注意材料的性質(zhì)，要注意材料的組合，要分析材料中的主客觀條件。要分析提示語。不得抄襲?！　　斑@次考得怎么樣了？”良久，沉默是金的父親終于發(fā)話了。看到這里，兒子有些失望地低下了頭，默默吃著碗里的飯。同時，同學(xué)們所說的父母對成績下降的怒火、嚴(yán)厲的呵責(zé)，到了父親這里連一個簡單的表情也換不到?！澳阆氤孕┦裁?？我明天去買?？粗赐氤厍案赣H忙碌的背影，兒子忽然覺得有種想哭的沖動，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。這也是一種愛，飯桌上無言的愛。　　5這張由CNN記者拍攝的照片，借著媒體和網(wǎng)絡(luò)傳遍了神州大地。在離5然而，我卻要大聲說“不”，他依然是個好男兒。就如《承諾》所唱那樣：重獲原來的生活。吳家芳是英雄，但他也是地震的受害者，他也需要別人關(guān)心，也需要別人幫助，也需要重獲原來的生活，早日從陰影中走出來。　　吳家芳不是圣人，也不會像傳說中那樣與其亡妻化為飛蝶或星星，他還要生活。一個瞬間，往往也能成就永恒。這瞬間的感悟，便在孩童清亮的誦讀聲中變?yōu)樽砣说挠篮??！　∫驗闊o愧，那些閃現(xiàn)的生命竟無視了歷史的變遷，僅憑一個瞬間，締造了無盡的永恒。　　這些由真、善、美纏繞而成的瞬間，往往在筆尖的躍動甚至風(fēng)葉的交響中被銘記。這也是一種問題有瑕疵的才是真實的。所以免檢產(chǎn)品都是沒有問題的?！　『靡粋€“國家免檢”！好一個媽媽