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部編初中七年級-語文上冊-名著導(dǎo)讀練習(xí)閱讀訓(xùn)練含答案-wenkub

2025-04-05 03 本頁面
 

【正文】 的首飾變賣,“我”沒有偷,她卻放出流言來了。對戰(zhàn)爭的親身感受,使她對丈夫的抗戰(zhàn)事業(yè)有了更深一步的理解。序號書名人物主要情節(jié)人物點評①《白洋淀紀(jì)事》水生嫂當(dāng)她知道丈夫報名參了軍,雖然也心疼丈夫,依戀不舍,但她還是很快欣然同意,并為丈夫準(zhǔn)備好了行裝。于是她也投身到抗戰(zhàn)的行列中,直接參加保家衛(wèi)國的神圣事業(yè)。 故答案為:示例:水生——有奉獻(xiàn)精神,有一種樂觀向上的革命精神。為抗日奉獻(xiàn)一切,不顧個人生死,有著一種樂觀向上的革命精神。得知丈夫要離家參軍,她雖然心里為難,但還是支持丈夫的選擇。【解析】【分析】《荷花淀》是孫犁的代表作之一。為抗日付出一切,很少有時間與家人團(tuán)聚,不顧危險與戰(zhàn)友一起在荷花淀里與敵人抗?fàn)?。考查的篇目都是在考綱的范圍之內(nèi),涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。B出自《湘行散記》中的《老伴》,C出自《湘行散記》中的《辰河船上的水手》。D.他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。C.這水手結(jié)實硬朗處,倒真配作一個兵?!栋籽蟮砑o(jì)事》寫得很美,有一種淡淡的詩意,作者用清新、含蓄、明凈的語言,講述了冀中人民在戰(zhàn)爭年代的人情美、人性美! 請你根據(jù)以上的點評,選擇屬于各自作品的片段。 【點評】⑴本題考查名著《西游記》的把握,根據(jù)語段內(nèi)容明確本段文字選自《西游記》第五十九回,小說的作者是吳承恩; ⑵本題考查對名著《西游記》相關(guān)知識的了解能力; ⑶本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。鐵扇公主是牛魔王的妻子,紅孩兒的母親。 (2)這個金箍鐵棒多兇猛,那個霜刃青鋒甚緊稠。 裙釵本是修成怪,為子懷仇恨潑猴。2.名著閱讀 下面的一段話節(jié)選自《西游記》第五十九回,讀后回答問題。后來,父母把他送到三味書屋師從壽鎮(zhèn)吾先生求學(xué)。 故答案為:《朝花夕拾》,魯迅不喜歡貓,并且厭惡生活中與描相似的人?!栋俨輬@和三味書屋》作者寫百草園,以“樂”為中心,翻斷磚、按斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。貓《五猖會》會中魯迅的父親雖然強(qiáng)迫魯迅背誦《鑒略》讓他很掃興,但同時也可以看出魯迅的父親很重視兒子的教育。魯迅是保姆長媽媽帶大的,他們感情很深厚。部編初中七年級 語文上冊 名著導(dǎo)讀練習(xí)閱讀訓(xùn)練含答案一、部編語文七年級上冊 名著導(dǎo)讀練習(xí)1.名著閱讀 《當(dāng)阿長給魯迅買來他渴求已久的《山海經(jīng)》后,魯迅對她又有了新的敬意。生活在這樣一個重視教育的封建家庭,魯迅成長為一個熱愛自然、熱愛讀書、熱愛新知的少年。鼠》作者將貓當(dāng)作思想文化戰(zhàn)線上的資產(chǎn)階級文人,作者與貓的戰(zhàn)斗,也就是與資產(chǎn)階級文人的論爭。表現(xiàn)他的好奇心和對大自然的熱愛。魯迅是保姆長媽媽帶大的,他們感情很深厚。《五猖會》會中魯迅的父親雖然強(qiáng)迫魯迅背誦《鑒略》讓他很掃興,但同時也可以看出魯迅的父親很重視兒子的教育。行者雖然生狠怒,因師路阻讓娥流。劈面打,照頭丟,恨苦相持不罷休。 補(bǔ)全回目名:唐三藏路阻火焰山,________。根據(jù)小說第四十二回“大圣殷勤拜南海,觀音慈善縛紅孩”可知,紅孩兒在火云洞捉了唐僧,孫悟空請觀音菩薩幫忙,紅孩兒被觀音菩薩收作善財童子,導(dǎo)致鐵扇公主和兒子紅孩兒母子分離,所以鐵扇公主才對孫悟空懷恨在心。解答此類題時,要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。(各選兩項)A.她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去,那一望無邊際的密密層層的大荷葉,迎著陽光舒展開就像鋼墻鐵壁一樣。那分粗野爽朗處也很象個兵。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄微。A出自《白洋淀紀(jì)事》中的《荷花淀》,D出自《白洋淀紀(jì)事》中的《蘆花蕩》。要求考生在課外閱讀時要多讀、反復(fù)閱讀,讀原著。 水生嫂——是一個傳統(tǒng)、善良的農(nóng)村家庭婦女,支持丈夫的選擇。小說選取小小的白洋淀的一隅,表現(xiàn)農(nóng)村婦女既溫柔多情,又堅貞勇敢的性格和精神。對戰(zhàn)爭的親身感受,使她對丈夫的抗戰(zhàn)事業(yè)有了更深一步的理解?!短J花蕩》敘寫了“老頭子”送大菱和二菱進(jìn)葦塘失利和老頭子憑水上功夫為大菱報仇的故事,生動地再現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷纳詈蛻?zhàn)斗。為抗日付出一切,很少有時間與家人團(tuán)聚,不顧危險與戰(zhàn)友一起在荷花淀里與敵人抗?fàn)帯?【點評】本題考查人物形象的理解能力。________②《朝花夕拾》藤野先生________對工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真③《朝花夕拾》________她慫恿別人家的孩子在冬天比賽吃冰,鼓勵他們站著不停地原地“打旋子”。于是她也投身到抗戰(zhàn)的行列中,直接參加保家衛(wèi)國的神圣事業(yè)。幾件極平常的事情,就顯示出了衍太太靈魂深處的自私、奸猾。6.閱讀下列名著選段,完成各題。 我笑著跳著,催他們要搬得快。因為我再沒有第二本了。背不出,就不準(zhǔn)去看會。 他說完,便站起來,走進(jìn)房里去了。 就是這樣的書,我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了;那時所強(qiáng)記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。母親、工人、長媽媽即阿長,都無法營教,只默默地靜候著我讀熱,而且背岀來。 將什么“生于太荒”之流夾住:也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。 我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。(3)文中父親對兒童心理存在無知,他的做法毫不顧及孩子的心理需求,壓制了兒童的天性。好不容易我背會了,再去看戲,已經(jīng)沒有了興致?!军c評】⑴此題考查文學(xué)常識的積累。 ⑶本題考查評價人物行為的能力。下列文章不屬于《朝花夕拾》的一篇是((2)C 【解析】【分析】(1)魯迅在他的作品《從百草園到三味書屋》《五猖會》《狗﹒貓﹒鼠》和《阿長與〈山海經(jīng)〉》寫到過“長媽媽”。 (2)C.《故鄉(xiāng)》選自魯迅的小說集《吶喊》。 ⑵ C 【點評】⑴本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的梳理能力。注意 《朝花夕拾》 所包含的作品名稱。) A.《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性小說,表現(xiàn)作者對反動派和舊勢力的抨擊和嘲諷。D.《西游記》全書分為三大部分,前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的故事;第八回到第十二回介紹唐僧以及取經(jīng)的緣起等內(nèi)容;第十三到第一百回寫唐僧師徒取經(jīng)途中經(jīng)歷的八十一難和師徒終成正果的內(nèi)容,是小說的主體部分?!毙姓叩?“兄弟莫要胡說!那女子十八歲,這老婦有八十歲,怎么六十多歲還生產(chǎn)?斷乎是個假的,等老孫去看來。 假變一婆婆,兩鬢如冰雪。老年不比少年時,滿臉都是荷葉折。 行者認(rèn)得他是妖精,更不理論,舉棒照頭便打。A、《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文。從“認(rèn)得他是妖精,更不理論,舉棒照頭便打”等句可概括出他果敢勇猛的性格特點。 只見那婦人,帶了三個女子,在后門外閑立著,看菊花兒耍子。剛才都在前廳上栽我,我又有些奈上祝下的,只恐娘嫌我嘴長耳大。我丑自丑,有幾句口號兒。沒雨能求雨,無風(fēng)會喚風(fēng)。””八戒道:“不用商量:他又不是我的生身父母,干與不干,都在于我。怎知孫大圣已一一盡知,他轉(zhuǎn)翅飛來,現(xiàn)了本相,先見唐僧道:“師父,悟能牽馬來了。長老道:“你馬放了?”八戒道:“無甚好草,沒處放馬。果然也生得標(biāo)致,但見他:妖嬈傾國色,窈窕動人心。說甚么楚娃美貌,西子嬌容?真?zhèn)€是九天仙女從天降,月里嫦娥出廣寒!你看那豬八戒,眼不轉(zhuǎn)睛,淫心紊亂,色膽縱橫,扭捏出悄語,低聲道:“有勞仙子下降。”八戒道:“兄弟,不要栽我,還從眾計較。快快的應(yīng)成,帶攜我們吃些喜酒,也是好處。我領(lǐng)姑夫房里去也。(節(jié)選自《西游記》第二十三回《三藏不忘本(3)①我認(rèn)為八戒十分可惡。雖然本事比悟空差,更談不上什么光輝高大,但他憨厚老實,有力氣,忠勇和善良,能知錯改錯,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手,也算個英雄?!澳憧茨秦i八戒,眼不轉(zhuǎn)睛,淫心紊亂,色膽縱橫,扭捏出悄語”是說八戒動了凡心。 (3)開放性試題,對八戒的評價可褒可貶。也有可愛的一面:直來直去,略顯“狡猾”。 ⑶ ①我認(rèn)為八戒十分可惡。雖然本事比悟空差,更談不上什么光輝高大,但他憨厚老實,有力氣,忠勇和善良,能知錯改錯,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手,也算個英雄。明確豬八戒費盡心思要入贅為婿的結(jié)果。 請你結(jié)合閱讀《朝花夕拾》的體驗,對居民的爆料做出評價,并闡述理由。 ①郁郁蒼蒼的森林邊,星垂平野,靜靜的池塘倒映著白色的教堂。 ②________他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。獨自個凄凄慘慘,忽聞得水聲聒耳?!段饔斡洝防镉泻芏喙适潞小叭弊郑埩砼e一個含“三”的故事。張貼《二十四孝圖》,可以讓中國傳統(tǒng)文化以活潑的方式走進(jìn)人們的生活,像“子路負(fù)米”等故事可以很好地引導(dǎo)人們孝親敬友。所以,社區(qū)應(yīng)該精挑細(xì)選具有積極意義的故事畫面來繪制,摒棄封建糟粕內(nèi)容,讓后人更好地繼承中國傳統(tǒng)孝道文化?!臼纠?】第三次離隊,孫悟空打死了一群草寇,唐僧趕他走孫悟空苦求不成離開后又回來向師父苦苦求饒,被拒后向觀音菩薩求助。后來的印本都配上圖畫,通稱《二十四孝圖》,成為宣揚孝道的通俗讀物。
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