【正文】 數(shù)量，而在深度，只有發(fā)散思維保持思考，抓住每一個發(fā)展的動態(tài)，才能領(lǐng)先于時代抓住每一個發(fā)展的動態(tài)，才能領(lǐng)先于時代的前沿陣地，免于被打敗、取代、吞噬的慘烈結(jié)局。：“距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么滅亡。風正一帆懸，改革開放的巨輪必駛向成功彼岸。所到之處，高樓拔地、萬象更新，人們以高昂的精神面貌擁抱社會，面對生活，迎接挑戰(zhàn)。改革開放后，尤其是進入新的千年后，祖國的發(fā)展日新月異，創(chuàng)造一個又一個奇跡，這些引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。有一種奇跡叫中國速度，中國高鐵的飛速發(fā)展更是讓世界對中國刮目相看。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國在艱難的行進。? 誰不曾有過歡樂的童年？當你在明亮的教室里學習時，你不覺得是一種幸福嗎？然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。可用素材：，七十載輝煌成就 ——記新中國成立七十周年 七十年前的十月一日，歷經(jīng)了革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，人民領(lǐng)袖毛澤東在天安門城樓向世界宣告了中華人民共和國的成立。參考立意：按題干要求，如果寫魯大海，要以工人視角來看待七十年的變化，考生可結(jié)合魯大海的生平對比七十年來的變化，突出客觀世界變化之大；同時變發(fā)泄被壓抑的憤懣為抒發(fā)對自身、祖國變化的贊美；正是由于千千萬萬個魯大海的斗爭與揭露才有了當今時代的美好與幸福，他心中的歡欣與慰藉；對美好未來的渴盼。，作品中的人物所生活的時代，我們是通過資料感受的，而祖國現(xiàn)今的樣貌是大家能夠感受的到的，通過人物的穿越，時代的對比，讓我們更加清晰的感受祖國日新月異的變化以及珍惜當今的生活。將題干中所給人物進行羅列：“魯大?！薄ⅰ澳脕碇髁x者”、“蘇武”、“劉和珍”、“渡河者”、“祥林嫂”以及《祝?！分械摹拔摇?，并要明確出處、明確人物身份、明確人物所處時代特點、明確與人物相關(guān)事件（情節(jié)），要明確在原出處中體現(xiàn)的人物形象特征。 我慶幸有這樣一雙巨手，開拓進取，吸納創(chuàng)新，開創(chuàng)我們美好的未來； 我慶幸有這樣一個港灣，包容我們的一切煩惱，讓我們可以自由呼吸擁抱陽光； 我慶幸有這樣的一個懷抱，海納百川，對外開放，向世人展示她的博大胸襟！ 總想為你唱支歌，為著昨日的光榮，也為著明天的輝煌！ 眼前的祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上。祖國的發(fā)展日新月異：從原來的小平房到現(xiàn)在的科技大樓，從原來的泥濘小路到現(xiàn)在的柏油大道，從原來的廣播小喇叭到現(xiàn)在的彩屏液晶電視、互聯(lián)網(wǎng)。1949年10月1日的開國大典上，毛主席的一句“中華人民共和國成立了!”那是一句激動人心的宣言，氣壯山河，響徹云霄?？梢?，七十年來，我們工人的地位有了多大的變化!七十年前，中國貧窮落后，被外國列強宰割。【答案】范文：滄桑之后的蛻變當七十年前的我站在資本家面前任其宰割的時候，是無法想象現(xiàn)在的美好生活的。/公竟渡河!/渡河而死。關(guān)鍵詞往往含有比喻義或象征意義，因此，我們要根據(jù)題意，找出喻體所隱含的意思，由表及里地分析材料內(nèi)容，深化文章的主題。這一類型的作文題，有賴于對詩歌材料本身的解讀。最后再次呼喚學會獨處。接著寫古人慎獨的例子，曾參守節(jié)，楊震拒禮。讓內(nèi)心更強大。寫作應(yīng)在理解材料的基礎(chǔ)上，緊密圍繞“如何與自已相處”這一要求闡發(fā)自己的感觸和思考參考立意：獨處的妙處這個時代需要學會獨處獨處是一種能力君子慎獨可用素材：我們要學會和外界獨處，和生命獨處，和自己獨處。材料二為外國名言，點出生活中有些人不會與自己獨處，希冀借助外部世界的消遣來緩解獨處的無措?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生寫作能力。他說：“一個人在大自然的級別中所處的位置越高，那他就越孤獨，這是根本的，同時也是必然的。對于我們個人來說，“慎獨”乃人生的至高境界?！痹谀敲疵β?、那么焦躁的環(huán)境里，先別說要慢下來，先試試自己一個人，真正自己獨處看看。只有冷眼旁觀，才有可能洞察世態(tài)人情。比靜默更可怕的是這些來自內(nèi)心的聲音。我向來羨慕那些擁有內(nèi)在資源、可以享受獨處的人，因為獨處能給人一個獨立空間、一份自由，這些是人們嘴上喊‘要’，實際上卻害怕的東西：人生在世，沒有什么比獨處更讓人懼怕的了……他們害怕寂靜無聲，害怕那種只剩下自己一人與自我思緒及長篇內(nèi)心獨白獨處時的靜默。——周國平社會交往是人的基本需求，但人的一生，都要面對與自己相處的時光。①誠于中，形于外，故君子必慎其獨也。這句話借描寫事物來表現(xiàn)人物的心情,通過描寫母親的腿,既寫出了母親家務(wù)的繁忙,任務(wù)的繁重,勞動的艱辛,也寫出了“我”不停地跟在母親身后追問,好幾次差點兒被她踩到或把她絆倒,表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的焦急之情。桃花謝了,有再開的時候。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。ng(引吭高歌)二、近義詞孤獨~孤單 原諒~饒恕 耽擱~耽誤聰明~聰慧　確乎~的確　旋轉(zhuǎn)~轉(zhuǎn)動覺察~察覺　簡單~簡易　惆悵~憂郁徘徊~躊躇　蒸融~融化 明媚~明朗昏暗~陰暗　答應(yīng)~同意 急遽~急劇　縹緲~虛無　三、反義詞聰明?愚蠢　空虛?充實 旋轉(zhuǎn)?靜止　盼望?渴望　昏暗?明亮　答應(yīng)?拒絕明媚?昏暗　簡單?復雜　焦急?冷靜興奮?平靜　原諒?埋怨　縹緲?真實急遽?緩慢　徘徊?果斷　惆悵?興奮四、詞語歸類①ABB式詞語:頭涔涔　淚潸潸　赤裸裸 笑哈哈　笑瞇瞇　笑嘻嘻　笑盈盈 綠油油　黑洞洞　藍湛湛　紅彤彤　白花花②AABB式詞語:念念叨叨　空空落落 高高興興　快快樂樂　安安全全 整整齊齊　安安靜靜　干干凈凈　舒舒服服③ABAB式詞語:咔嚓咔嚓 研究研究　練習練習　活動活動鍛煉鍛煉　思考思考　表揚表揚　分析分析④ABCB式詞語:一動不動 應(yīng)有盡有　出爾反爾　將心比心倚老賣老　人云亦云　毅然決然　心服口服⑤含有數(shù)字的成語:千門萬戶　一動不動　三心二意　六神無主 九死一生　九牛一毛　五光十色　五湖四海⑥由兩個動賓結(jié)構(gòu)組成的詞語:翻箱倒柜 翻山越嶺　跋山涉水　含辛茹苦 忍辱負重　開天辟地　咬文嚼字　裝腔作勢五、佳句積累在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。(薄霧)b225。 統(tǒng)編版六年級語文下冊第三單元知識點梳理一、多音字旋xu225。o(薄餅)b242。這句話運用比喻的修辭手法,把八千多日子比作針尖上的一滴水滴,生動形象地說明日子是多么的渺小,消逝得是那么迅速,無聲無息,無影無蹤,表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。這句話運用擬人的修辭手法,把日子人格化,生動形象地寫出了日子在伸手遮挽時、躺在床上時、睜開眼睛時,“從遮挽的手邊過去”“從我身上跨過,從我腳邊飛走”“又溜走了一日”,“我”眼睜睜看著時間“去得匆匆”,卻無法挽留,心中充滿無限的惋惜與無奈。這句話運用排比的修辭手法,描繪了自然界中我們司空見慣的一些景象,表明大自然景物的交替更迭是時間飛逝的痕跡?！×?、閱讀推薦篇目:朱自清《春》推薦理由:在這篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生乃至人格的追求,表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對自由境界的向往?！洞髮W》②有的人與自己的思想在一起時缺乏安慰，就會不斷在外部世界里尋求某種娛樂。你對如何與自己相處有著怎樣的感觸與思考？請結(jié)合材料，寫一篇文章?！被钤诂F(xiàn)代的環(huán)境中，有太多方式可以讓人逃避獨處。獨處使人脆弱，使人比自己想象的更容易心軟、更容易感動。只有洞察世態(tài)人情，才有可能創(chuàng)造出好的小說或者別的藝術(shù)作品。平常讓你忙碌、讓你誤以為那就是生活的意義的事消失了，只剩下你自己，你會怎么樣呢?大部分人在獨處之后，學會了謙虛。君子坦蕩蕩，小人常戚戚，無私才能無畏，無畏才能無為，才能有所為有所不為甚至無所不為！才能坦然面對一切世間沉浮榮枯！我們的內(nèi)心世界往往是錯綜復雜的，就好象“一粒沙里有一個世界”一樣，當我們在無拘無束無人管制的時候，往往會產(chǎn)生一種放縱的情緒，這種巨大的內(nèi)在力量，很有可能會驅(qū)使我們?nèi)樗麨?。”撇開階級制度、等級命運不說，這塵世間僅次于健康的至高無上的恩物，是讓心尋覓到原初的、與自己本性相符的平和寧靜。本則材料旨在引導考生對生活方式、人生格局進行思考。這是說人應(yīng)該學會獨處。學會獨處的人，心胸才能夠豁達；學會獨處的人，心智才能夠成熟；學會獨處的人，才能領(lǐng)悟到生活的深邃。奧黛麗接著闡發(fā)獨處的好處，可以靜下心來反省自我，與心靈對話等等?！军c睛】很多名言警句，富有詩意哲理。冷靜品讀，仔細體味，悟出詩的意蘊，把握住詩的主旨，才能確定寫作的重心。）第三步：悟（結(jié)合詩歌與現(xiàn)實確定詩句對我們自身的啟發(fā)。/其奈公何!)中的渡河者(“公”)、《祝?！防锏南榱稚┗颉拔摇边@七個人物中,選擇一個人物,想象他(她)來到今天的中國,了解了新中國70年的變化。慶幸的是，我能見到如今偉大美麗的祖國，這是我身為一個共和國工人最大的幸事。戰(zhàn)爭，帶走了千百萬人的生命；戰(zhàn)爭，摧毀了多少美滿的家庭。我們永遠不會忘懷，我們當年所受的欺凌；我們永遠不會忘懷，圓明園的火光；我們永遠不會忘懷，扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子；我們永遠不會忘懷，公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子；我們也永遠不會忘懷，南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。這一切，是多么令人自豪！隨著歷史的變遷，那段屈辱的歲月會被記入史冊，鐫刻在我們永恒的記憶中。作為工人階級，也會牢記自己的使命，不忘初心，砥礪前行！【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。本題新穎之處有三：，階段性考試是對既往學習效果的檢測，同時也是為高考服務(wù)的，此題的設(shè)定也是為了大家更好地閱讀名著指明方向。作為青年人，關(guān)注祖國、關(guān)注時代這也是新時期對我們提出的要求。行文結(jié)構(gòu)：先以課文中某一人物（如魯大海）的口吻，寫出他來到現(xiàn)代社會的總體感受：當今時代的美好與幸福，他心中的歡欣與慰藉。那一刻，舉國歡騰，雄偉莊嚴的天安門見證了共和國歷史性的時刻，也見證了共和國七十年喜悅變遷的每一天！，那是中國遙遙五千年的故事。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的市場，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了”！偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲；載著高峽出平湖的澎湃詩篇；載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。從2007年到2020年間，中國至少投資2萬億元建設(shè)中國高速鐵路網(wǎng)。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要套作，不得抄襲，不少于800字。洶涌三峽，巍峨大壩傲立江面，為半個中國解決用電難；珠江三角，港珠澳大橋蟄龍般橫臥南北，實現(xiàn)天塹變通途；璀璨上海，亞太經(jīng)合會議為中國經(jīng)濟發(fā)展注入強大活力……“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”。狄更斯曾言：“這是最好的時代，也是最壞的時代?！笨萍及l(fā)展穩(wěn)步向前，各領(lǐng)域間核心技術(shù)的差距越來越小，競爭越來越廣，誰都無法猜測下一個競爭對手究竟是誰，也無法預料明天哪所傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)會被新興產(chǎn)業(yè)所擊敗。路漫漫其修遠兮，吾將備變以求進。材料部分有三個段落，分別從“一帶一路”“高鐵”“港珠澳大橋”三個層面引領(lǐng)我們看中國的偉大成就。據(jù)此，寫作本文時既要列舉中國近幾年的成就，又要有自己的感悟和思考，不可全篇只寫成就?！彼嗡膼蹏閼?、科學精神和勇于擔當堪稱楷模，激勵著廣大科技工作者繼往開來，不懈奮斗?！倍暝诮裉?，又仿佛是很快很快的事情，別說十年，四十年都是彈指一揮間。參考結(jié)構(gòu)：本文可以寫成記敘文，通過自己親身的感受寫書寫國家強大、改革創(chuàng)新的偉大成就，更真實動人?！军c睛】怎樣才能使自己的作文擺脫小氣，走向“大氣”呢? 一、關(guān)注廣闊的人生。大氣作文需要以豐厚的閱讀積累作底蘊。有大胸襟、大氣魄才能有大氣作文。他的文字，就是他的性格、氣質(zhì)、審美情趣的一種自然流瀉。我拼命的掙扎、扭曲，無比的憋悶、痛苦，極端的悲哀和無助……生命一點一點離我而去，靈魂一步一步墜入地獄。2018年10月29日，北京，一輛公交車在駛出公交站時，乘客鄧某稱坐過站要求司機停車，被司機拒絕后，鄧某突然用手提的整箱牛奶擊砸司機，導致車輛在司機躲閃時偏離正常行駛方向，盡管司機緊急剎車也未能避免與其他車輛發(fā)生剮蹭。2017年6月，重慶銅梁區(qū)，一名男子在公交出站200多米后，忽然要求下車。2015年12月，江蘇常州，一輛公交車剛駛離站臺，一名女子突然怒罵司機并搶奪方向盤，導致司機緊急剎車、車內(nèi)乘客多人摔倒。曾有多少由于沖動釀成的悲劇讓人扼腕，從藥家鑫案到大興摔童，再到昆山反殺案，本無瓜葛的人之間只因為沖動便害了人命，而大多數(shù)時候，一人為一己私利好勇斗狠，他人卻用自己生命為自私的人買單，遭受這“沖動的懲罰”。這是一則材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。應(yīng)該有規(guī)則意思，不管什么事都該好好溝通，當時車上坐滿了乘客，自己的一時沖動完全是置自己和他人生命安全于不顧。做人需要冷靜，有一顆寬容的心。國家應(yīng)該采取多項措施，維護社會的安定。只要有自己的觀點和思考，能夠自圓其說即可。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。三、續(xù)寫文章要在主要人物思想行為、性格特點、語言特點和風格上與原文保持一致。如果是某記課文或根據(jù)文中的有關(guān)情節(jié)進行續(xù)寫，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要順著原文的思路開展合乎情理的想象，才能體現(xiàn)“續(xù)”的特點。閱讀下面材料，按要求作文。以上看法引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考？請自選角度，自擬標題，自定文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。也有如夕陽的老年人教誨道：人生在世，要有所畏懼。此時，你若戰(zhàn)勝了自己的畏懼，你就獲得了成功。他對裁判說：“這樂章出現(xiàn)了一段不協(xié)調(diào)的音樂。不畏懼可以使人在困難前