【正文】 滿(mǎn)眼是白旗。我們同去。 （甲）到初冬，我們的景況更拮據(jù)了，然而還喝酒，講笑話(huà)。4．閱讀下面的名著選段，回答各題。 故答案為：⑴海底兩萬(wàn)里；凡爾納；法國(guó)； ⑵擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等。如：第一次：“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。凡爾納：19世紀(jì)法國(guó)著名作家。海帶和水藻，受到海水強(qiáng)大密度的影響，堅(jiān)定不移地沿著垂直線(xiàn)生長(zhǎng)。 （2）尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括出3次險(xiǎn)情。海帶和水藻，受到海水強(qiáng)大密度的影響，堅(jiān)定不移地沿著垂直線(xiàn)生長(zhǎng)。答題時(shí)應(yīng)注意，沉入名著的中，去領(lǐng)悟，去品味，去咀嚼，感同身受，從關(guān)注情節(jié)、內(nèi)容主題、寫(xiě)法語(yǔ)言、分析人物、把握主題、注重環(huán)境描寫(xiě)等方面來(lái)鑒賞名著。他的性格局限對(duì)他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的祥子最終淪為麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“走獸原因主要有兩個(gè)方面：黑暗的社會(huì)是造成祥子悲劇人生的主要原因（車(chē)被大兵搶走了，買(mǎi)車(chē)的錢(qián)被孫偵探敲詐去了，他的希望次次破滅）。這是一道開(kāi)放性試題，也可以從祥子個(gè)人的角度來(lái)評(píng)價(jià)， 祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個(gè)因素，他的性格局限對(duì)他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。 選段寫(xiě)出了祥子買(mǎi)車(chē)時(shí)的激動(dòng)、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實(shí)（內(nèi)向、老實(shí)）的性格?！窘馕觥俊痉治觥竣牌鸪?，祥子是一個(gè)純樸、善良、為人正直并追求獨(dú)立的人。他人的影響也是造成悲劇的另一個(gè)原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺）。 【答案】 （1）示例1：選段通過(guò)“臉通紅”“手哆嗦”等細(xì)節(jié)寫(xiě)出了祥子買(mǎi)車(chē)時(shí)的激動(dòng)、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實(shí)（內(nèi)向、老實(shí)）的性格。保單，拿著！”（1）結(jié)合選段中的相關(guān)語(yǔ)句，簡(jiǎn)要分析樣子的性格?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)名著的理解評(píng)價(jià)。這個(gè)情節(jié)雖然是虛構(gòu)的，但人們保存人類(lèi)文明的決心以及人的智慧和勇氣都是真實(shí)的。 《基地》中一位數(shù)學(xué)家預(yù)言銀河帝國(guó)將土崩瓦解，整個(gè)銀河系將化作一片廢墟，黑暗時(shí)期將持續(xù)整整三萬(wàn)年，是基于對(duì)宇宙和地球的相關(guān)知識(shí)做出的大膽的、有一定根據(jù)的推想和猜測(cè)。同時(shí)小說(shuō)中為準(zhǔn)備巫師等級(jí)考試而焦頭爛額的學(xué)生、不茍言笑的教授，同學(xué)之間的嫉妒，主人公哈利和朋友一起尋找并銷(xiāo)毀魂器的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)愛(ài)和拯救、善惡共生等都是人類(lèi)社會(huì)中真實(shí)存在的。在即將衰亡之際，以謝頓為首的一群“心靈史學(xué)家”在帝國(guó)邊緣建立基地。部編人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名著閱讀訓(xùn)練試題含解析一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 名著閱讀1．科幻（魔幻）小說(shuō)中既有虛幻，也有真實(shí)。這個(gè)情節(jié)雖然是虛構(gòu)的，但人們保存人類(lèi)文明的決心以及人的智慧和勇氣都是真實(shí)的。【解析】【分析】“科幻”是“科學(xué)幻想”的簡(jiǎn)寫(xiě)，所以與原本并沒(méi)有科幻這個(gè)詞?！豆?波特與死亡至器》描繪了一個(gè)虛幻的魔法國(guó)度，表現(xiàn)出來(lái)愛(ài)和拯救、善惡共生等都是人類(lèi)社會(huì)中真實(shí)存在的。 示例2：《哈利?波特與死亡至器》描繪了一個(gè)虛幻的魔法國(guó)度：壁中的人物可以打牌聊天，城堡的樓梯能夠調(diào)整方向。答題時(shí)應(yīng)注意，沉入名著的中，去領(lǐng)悟，去品味，去咀嚼，感同身受，從關(guān)注情節(jié)、內(nèi)容主題、寫(xiě)法語(yǔ)言、分析人物、把握主題、注重環(huán)境描寫(xiě)等方面來(lái)鑒賞名著。 （2）小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)道：“祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。 示例2：選段通過(guò)祥子“我要這輛年”兩句重復(fù)的語(yǔ)言，表現(xiàn)了祥子堅(jiān)定（執(zhí)拗、樸實(shí)、死心眼）的性格。 示例2：不同意。在他的身上隨時(shí)散發(fā)出勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)，即使他僅是一個(gè)微不足道的車(chē)夫。 ⑵ “ 祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。 故答案為：⑴ 示例1：選段通過(guò)“臉通紅”“手哆嗦”等細(xì)節(jié)寫(xiě)出了祥子買(mǎi)車(chē)時(shí)的激動(dòng)、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實(shí)（內(nèi)向、老實(shí)）的性格。他人的影響也是造成悲劇的另一個(gè)原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺）?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)名著人物的分析評(píng)價(jià)和比較閱讀。3．閱讀名著選段，回答各題。 林中地上并沒(méi)有生長(zhǎng)什么草，小樹(shù)上叢生的枝權(quán)沒(méi)有一根向外蔓延，也不彎曲垂下，也不向橫的方面伸展。而且這些水草叉是靜止不動(dòng)的，當(dāng)我用手分開(kāi)它們的時(shí)候，一放手，它們立即回復(fù)原來(lái)的筆直狀態(tài)。 【答案】 （1）海底兩萬(wàn)里；凡爾納；法國(guó)（2）擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等?！钡贸龀鲎浴逗５變扇f(wàn)里》?！陡裉m特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》被稱(chēng)為“凡爾納三部曲”。結(jié)果遇到了土人圍攻。 【點(diǎn)評(píng)】⑴文學(xué)常識(shí)的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識(shí)等，重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品，平時(shí)注意積累，理出線(xiàn)索，形成體系。 忽然是武昌起義，接著是紹興光復(fù)?！比欢搽m如此，內(nèi)骨子是依舊的，因?yàn)檫€是幾個(gè)舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府，什么鐵路股東是行政司長(zhǎng)……這軍政府也到底不長(zhǎng)久，幾個(gè)少年一嚷，王金發(fā)帶兵從杭州進(jìn)來(lái)了，但即使不嚷或者也會(huì)來(lái)。他辦事，兼教學(xué)，實(shí)在勤快得可以。 （乙）人把自己從野獸中提拔出，可是現(xiàn)在人還把自己的同類(lèi)驅(qū)逐到野獸里去。他不再有希望，就那么迷迷糊糊地往下墜，墜入那無(wú)底的深坑。他要吃口好的，喝口好的，不必存著冬衣，更根本不預(yù)備著再看見(jiàn)冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己還活著，那就再說(shuō)吧。把東西賣(mài)掉，到用的時(shí)候再去買(mǎi)；假若沒(méi)錢(qián)買(mǎi)呢，就干脆不用。 （2）請(qǐng)用四字詞語(yǔ)填寫(xiě)下表范愛(ài)農(nóng)與祥子的命運(yùn)三步曲。 【解析】【分析】（1）此題考查的是與《朝花夕拾》《駱駝祥子》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。再如《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)三部曲是“精神向上——不甘失敗——自甘墮落”，也可以稱(chēng)為“三起三落”。而祥子是文學(xué)史上經(jīng)典的文學(xué)形象之一，凝聚了個(gè)性與共性，是社會(huì)底層人們的生活縮影，借助樣子這一形象，我們可以看到舊社會(huì)中底層人們的辛酸、窘迫與悲楚，他的悲劇其實(shí)也是時(shí)代與民族的悲劇。②祥子“三起三落”，最后的墮落，揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會(huì)對(duì)底層勞動(dòng)人民的摧殘與迫害，告訴人們單靠個(gè)人的奮斗是沒(méi)有出路的，從而表現(xiàn)了作者對(duì)罪惡社會(huì)的痛恨和對(duì)勞動(dòng)人民的同情。明確范愛(ài)農(nóng)與祥子的命運(yùn)三步曲。如果尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有許狂妄的諾言，那么諾第留斯號(hào)立即就要脫離礁石了?！?“從您叫人打開(kāi)的嵌板進(jìn)來(lái)。 “阿龍納斯先生，”尼摩船長(zhǎng)安靜地回答，“人們不能這樣隨便從嵌板進(jìn)來(lái)，就是它們開(kāi)著也不能。 我眼盯著船長(zhǎng)。 “您不明白嗎？”他對(duì)我說(shuō)。 “一點(diǎn)不明白。 “那么，您來(lái)吧，您就可以看見(jiàn)了。 我向中央鐵梯走去。但第一個(gè)土人，那個(gè)把手放在鐵梯扶手上的，馬上被一種神秘不可見(jiàn)的力量推到后面去，他發(fā)出怕人的叫喊，做出奇怪的跳躍逃跑。但是，一當(dāng)他兩手抓住扶手的時(shí)候，他也被擊慣倒。 “有鬼！有鬼！”他喊，“我被雷打了！”（1）選文是出自法國(guó)的著名作家________的作品《________》。凡爾納；海底兩萬(wàn)里（2）從尼摩船長(zhǎng)確定諾第留斯號(hào)可以按時(shí)離開(kāi)礁石中可以看出他是一個(gè)自信和鎮(zhèn)定的人；從尼摩船長(zhǎng)用鐵梯扶手通電趕走土人中可以看出他是一個(gè)聰明機(jī)智的人。名著中的“海底漫步”情節(jié)是幻想出的，但是對(duì)海底生物的介紹又讓我們認(rèn)識(shí)了很多科學(xué)知識(shí)。凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。這部小說(shuō)采取了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)法，行文一開(kāi)始就吸引住了我們，人們?cè)诤Ｉ隙啻斡鲆?jiàn)的神秘的怪物，它究竟是什么呢？是移動(dòng)的暗礁，還是一只獨(dú)角鯨？等等一系列的疑惑映入人們的腦海，激起讀者的閱讀興趣。 ⑶ ①構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)。③塑造了栩栩如生的人物形象。解答這類(lèi)題目，要求學(xué)生熟記學(xué)過(guò)的名家名篇及基本的介紹。概括時(shí)要做到既全面，又要突出重點(diǎn)。這種所有濃淡顏色的錯(cuò)綜交結(jié)，真正是一架赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩色繽紛的萬(wàn)花筒，總之，它是十分講究的水彩畫(huà)家的一整套顏色！看來(lái)實(shí)在是神