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物理教研工作計劃-wenkub

2025-04-04 05 本頁面
 

【正文】 平、趙春梅  高三:李安中、芮冬英、劉東新  各備課組組長  高一:孫彩鳳  高二:王為華  高三:李安中物理教研工作計劃4  一、學情分析  本人所任教的兩班級,通過上學期期末統(tǒng)考成績和上課情況來看,學生成績參差不齊,兩級分化較突出。中、老教師要經(jīng)常為青年教師開設示范課,每一位青年教師每周至少聽指導老師一節(jié)課,本學期至少要開兩節(jié)組內(nèi)匯報課。  學科課題研究 ?。Q、承擔者、參與者及成果上報形式)  1.《在物理教學中滲透科技和生活問題教育的策略研究》——劉福根、芮冬英  2.《物理教學與辯證唯物主義教育相關問題的研究》——潘良剛  3.《物理研究性學習與發(fā)展學生心理素質(zhì)的相關研究》——孫彩鳳  要求:各課題組成員要嚴格按課題研究的程序定期開展研究,做到臺賬資料齊全。學期結束時每位教師交一篇教學心得?! ?. 時間:周三晚上6:30——8:40,兩周一次的教研組活動時間集體學習、自學。組織教師撰寫文章,進行評選?! ∷?、加強畢業(yè)班物理教學工作,提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量  初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力?! ?,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作?! 《次锢碚n程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益 ?。骸 ?1)優(yōu)化課堂教學,實施啟發(fā)式和討論式教學?! 「愫脤嶒灮顒诱n,進行有關社會調(diào)查研究,豐富活動課內(nèi)容?! ∽鳂I(yè):教師作業(yè)布置依據(jù)大綱,少、精的原則。落實我校的備課要求,然后再寫出切實可行的教案,為上好每一節(jié)課做好準備。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是我整理的物理教研工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 物理教研工作計劃1  本學期物理組的兩位教師在學校領導的關懷和支持下,我們兩個努力工作,各方面力爭取得更大進展,搞好物理教學教研工作,全面落實素質(zhì)教育,大面積提高教學教育質(zhì)量,特做如下計劃:  一、教學方面  認真貫徹市縣《中學教學常規(guī)》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關文件精神,努力抓好教學的各個環(huán)節(jié)?! ∩险n:是落實教學目標的關鍵,是提高教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)?! 《?、教研方面  認真學習現(xiàn)代教學理論,不斷提高業(yè)務水平,個人與集體學習相結合?! 】傊谛碌牡膶W期里,在學校領導的支持下,各方面都力爭取得最好的成績?! ?2)構建教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學?! ?、教學研究課(時間待定),組員必須全體參加,活動時,聽課老師對公開課發(fā)表意見,指出存在的問題,找出改進的方法。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績?! ?,鼓勵學生積極參加20xx年春季舉行的初中應用物理知識競賽,做好輔導與組織工作。圍繞課程改革與新教材等方面作輔導講座,采用“參與式”、“研討式”等多種學習形式,提高理論學習的效果?! W科教學常規(guī) ?。ㄖ赜趥湔n形式、教案書寫、作業(yè)布置與批改)  1.嚴格執(zhí)行《常州市中學學科教學規(guī)范》  2.各備課組集體備課,每次備課定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,原則上要求新教師備詳案?! 〗萄泄_課  (執(zhí)教者、參加活動者及時間)  第5周:許和平 第3周:趙春梅 第2周:王為華 第6周:劉福根  第12周:劉東新 第3周:李安中 第5周:芮冬英 第6周:潘良剛  第12周 張 科 第12周:高玉濤 第3周:孫彩鳳  要求:每一節(jié)教研公開課,備課組要集體備課,解決教學中出現(xiàn)的某一問題,課型形式力求多樣,課后教研組、備課組及時研討,分析得失?! ‘厴I(yè)班教學 ?。ɑ敬胧 「咧挟厴I(yè)班物理教學工作,要針對高考提前一個月和“3+2”新高考模式下的高考方向、復習要求和復習方法進行研究,學習《高考說明》,研究上海、廣東高考試卷的特點,理清思路,明確高考方向,多渠道編寫高考信息,提高高三復習的針對性和實效性。上課時,八二班學生的學習積極性不高,需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進,讓學生成為學習的主人,進行探究性的學習,從而培養(yǎng)學生的學習興趣,啟發(fā)思維,提高學習的積極性,培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題,解決問題的能力?! 〖訌娢锢碛^察、實驗教學。物理教學要“從生活走向物理,從物理走向社會”,注重培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡 單實際問題的能力?! ∽龊门鄡?yōu)輔差工作,使優(yōu)生、差生都有潛力發(fā)展,都有機會提高。物理教研工作計劃5  新學期是高中物理教研組教研工作的新起點,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,堅決地投入到課改中去,充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”,即以學生為本,加強課題研究,不斷促進教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學水平和教學質(zhì)量?! ∪?、主要工作:  (一)理論學習,提高理論水平  本學期繼續(xù)要求和組織全組教師學習教育教學理論,并定期做好學習心得進行交流,通過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)?! ?二)物理組常規(guī)教研
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