【正文】 此資料來(lái)自企業(yè) 行政職業(yè)能力測(cè)試（整理不斷更新） 為了方便大家更好的了解此考試與解題方法，現(xiàn)做整理此類 可能會(huì)把各位的帖子里的東西也放進(jìn)來(lái)，請(qǐng)各位要諒解，決不是剽竊各位的成果 請(qǐng)大家不要回復(fù)，謝謝合作 怎樣準(zhǔn)備行政職業(yè)能力傾向測(cè)試 行政職業(yè)能力測(cè)試是預(yù)測(cè)一個(gè)人在行政管理職能領(lǐng)域中成功可能性的一種考試手段。 從我國(guó)近幾年公務(wù)員錄用考試的情況看，行政職業(yè)能力測(cè)試的內(nèi)容大體分成五部分。這一部分的題型有五種。先給出一個(gè)含有漢字、數(shù)字與字母的大約 16個(gè)字符的對(duì)應(yīng)表。 其四，數(shù)字查尋。 在這項(xiàng)考試中，沒(méi)有多少竅門(mén)可找，主要是考查考生在短時(shí)間內(nèi)的快速記憶力與準(zhǔn)確性。 在這項(xiàng)考試中要注意以下幾點(diǎn)： 在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上求速度； 熟悉試題的編排方式，避免因題型混淆而造成誤答； 根據(jù)自己對(duì)題型的敏感程度合理安排答題順序，但在跳躍 此資料來(lái)自企業(yè) 作答時(shí)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)題號(hào)； 注意區(qū)別題中外形相似、讀音相同或相近、意義相近的字符，不要混淆這些字符； 注意力高度集中，反應(yīng)要快，答卷紙和試題本的相對(duì)位置要調(diào)到自己最方便、最有利于減少操作時(shí)間的位置上； 在涂上一題的答案符號(hào)時(shí)，同時(shí)對(duì)下一題進(jìn)行搜索與判斷。這項(xiàng)考題的題型有兩種。 其二，數(shù)字運(yùn)算。仔細(xì)觀察這七個(gè)數(shù)，不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律，前兩個(gè)數(shù)的和等于第三個(gè)數(shù)（ 1＋ 0＝ 1， 1＋ 1＝ 2， 1＋ 2＝ 3， 2＋ 3＝ 5）。主要考查應(yīng)試者的邏輯推理和判斷能力，也是最難對(duì)付的。 例如，給出以下五個(gè)事件“（ 1）去釣魚(yú)；（ 2）發(fā)現(xiàn)很多蚯蚓；（ 3）向朋友借漁具；（ 4）挖坑栽樹(shù)苗；（ 5）改變計(jì)劃”及其排列順序“ A、 4－ 3－ 1－ 2－ 5； B、 1－ 4－ 2－ 3－ 5； C、4－ 2－ 5－ 3－ 1； D、 3－ 2－ 1－ 5－ 4”，要求選擇正確描述這五個(gè)事件的邏輯順序的答案。它一般無(wú)技巧可尋，平時(shí)的觀察、思考與積累很重要。四個(gè)選項(xiàng)中，只有 B 所說(shuō) 此資料來(lái)自企業(yè) 的原因概括性高，更為全面，故正確答案為 B。答題時(shí)，首先觀察第一套圖形并找出其規(guī)律，然后把這套規(guī)律運(yùn)用于第二套圖形。主要考查考生的邏輯推理能力。不過(guò)，在寒冷的天氣，尺寸稍大點(diǎn)的毛衣與一件正合身的毛衣的差別并不大。 在寒冷的天氣，尺寸稍大點(diǎn)的毛衣與一件正合身的毛衣差別不大。這項(xiàng)考題的題型有四種。 其二，選詞填空。做題時(shí)，切記一個(gè)基本原則：“字不離詞，詞不離句”，注意從整個(gè)句子中把握字義、詞義。而《神州名泉》一書(shū)列為天下第一的名泉竟達(dá)十處。先給出四句話，其中只有一 句是表達(dá)完全正確的，其余三句都是病句，要求考生選出正確的一句來(lái)；或者是先給出的四句話中，只有一句有歧義（既可以這樣理解，又可以那樣理解），其余三句都是正確的，要求考生選出有歧義的一句來(lái)；或者是對(duì)長(zhǎng)句進(jìn)行正確的理解，即先給出一個(gè)復(fù)雜的長(zhǎng)句，然后針對(duì)長(zhǎng)句的意思提出四個(gè)問(wèn)題，要求考生根據(jù)長(zhǎng)句的意思在四個(gè)問(wèn)題中選出其中正確的一句來(lái)。找出下列四句話中有歧義的一句： A、他父親最近到云南去考察工作； B、新來(lái)的老張的助手登臺(tái)唱了一首歌； C、房管所的門(mén)外停著一輛大卡車； D、汽車在高速公路上一輛接著一輛馳過(guò)。閱讀理解重點(diǎn)考查考生對(duì)文字 材料的準(zhǔn)確理解和歸納、分析、提煉的能力。一天，來(lái)了一個(gè)陌生人，他說(shuō)他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻，還說(shuō)他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻的兒子。 有這樣一道文字資料題：北京市人民檢察院 1993 年 11 月 30日宣布，北京市各級(jí)檢察機(jī)關(guān)在 1993 年 10三個(gè)月經(jīng)審查立案的經(jīng)濟(jì)犯罪案件共 127件，比上年同期增長(zhǎng) 31％；發(fā)生在司法部門(mén)和行政執(zhí)法部門(mén)的有 37 件，比上年同期增長(zhǎng) 105％；發(fā)生在金融系統(tǒng)的有37 件，比上年同 期增長(zhǎng) 147％。 在考試中要想提高解題效率，取得良好成績(jī)，除了搞清題型特點(diǎn)、答題思路外，在考前還要了解測(cè)驗(yàn)的實(shí)施方法和程序，如答卷紙的使用方法、分段計(jì)時(shí)的要求、時(shí)間的分配方法等；其次，考試時(shí)要嚴(yán)格按主試人員的要求進(jìn)行，做到心中有數(shù)、胸有成竹、有條不紊。 考試結(jié)構(gòu)包括常識(shí)判斷（涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等）、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等五個(gè)部分。給你一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出你認(rèn)為最合適、合理的一個(gè)，來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。主要考察解決四則運(yùn)算問(wèn)題的能力。 第一種題型：圖形推理。 第二種題型：演繹推理。正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。據(jù)此，我們可以認(rèn)為： A．彭平由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的 B．大多數(shù)計(jì)算機(jī)編程專家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的 C．姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué) 此資料來(lái)自企業(yè) D．有些數(shù)學(xué)家是計(jì)算機(jī)編程專家 解答：觀察 A、 B、 C、 D 四個(gè)選項(xiàng)，似乎都有一定道理。在每一個(gè)問(wèn)題中，先給考生一個(gè)概念的定義，然 后再給一組事物或行為的例子，要求考生從中選出最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為。自一次事故后，當(dāng)工作 壓力比較大的時(shí)候就會(huì)精神失常 D． 小劉身體很好，工作非常努力，孝敬父母，但是很多同事說(shuō)他古怪，不愿與其交往 解答：此題的正確答案為 A。其主要原因是： A．難以將陽(yáng)光有效地聚焦 B．尚未開(kāi)發(fā)出有效的收集和儲(chǔ)存太陽(yáng)能的系統(tǒng) C．核能仍然更為有效 D．太陽(yáng)能系統(tǒng)尚不安全 解答：關(guān)于太陽(yáng)能的利用可能很多人都沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)，但是仔細(xì)考察四個(gè)選項(xiàng)，你可以依據(jù)常識(shí)看出 A、 C、 D三個(gè)理由都過(guò)分具體，似乎不應(yīng)成為不能充分利用太陽(yáng)能的足夠理由 ,只有Ｂ選項(xiàng)所說(shuō)的原因概括性高、更為全面，故正確答案為 B。 例題：閱讀下文，回答題后的問(wèn)題。地幔物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板塊不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。另外，如果邊界兩邊都是陸地，這就成為碰撞帶。板塊運(yùn)動(dòng)是地震、火山等事件及島弧、陸緣山、海溝等地形特征的形成原因。 例題：根據(jù)下表，回答① ②題： 博物館四個(gè)入口處自動(dòng)計(jì)數(shù)器的讀數(shù) 自動(dòng)計(jì)數(shù)器在不同時(shí)間的讀數(shù)（人數(shù)） 入口（時(shí)間） 7:00 8:00 9:00 10:00 11:00 1 7111 7905 8342 8451 8485 2 8432 9013 9152 9237 9306 3 5555 5921 5989 6143 6233 4 954 1063 1121 1242 1299 ① 從早上 7： 00 到 11： 00 通過(guò)入口 1 進(jìn)入博物館的參觀人數(shù)是： A． 580 ② 在早上 7： 00 到 8： 00 之間，通過(guò)人數(shù)最多的入口是： A． 1 解答：題①應(yīng)為 84857111=1374,答案是 C?？忌喿x試 此資料來(lái)自企業(yè) 題本上的試題，然后用 2B 鉛筆將答題卡上相應(yīng)的題號(hào)下所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑 (詳見(jiàn)示例 )，不得在試題本上做任何記號(hào)。 (3)監(jiān)考人員發(fā)給考生一個(gè)試題本。待考試正式開(kāi)始后，方可看題、作題。否則，考生可能沒(méi)有時(shí)間去答后面的題目，而這些題目對(duì)考生來(lái)說(shuō)可能更容易些。 答題卡填涂方法 由于《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》是通過(guò)光電閱讀機(jī)和計(jì)算機(jī)來(lái)閱讀評(píng)分的，所以要求考生非常仔細(xì)地按規(guī)定要求在答題卡上填涂好個(gè)人信息（姓名、考號(hào)及報(bào)考部門(mén)）和所選答案。 (3)不要用鋼筆、圓珠筆、簽字筆等涂選項(xiàng)。 樣例：下面給出一個(gè)與正式考試時(shí)所用答題卡相似的樣例（將試題數(shù)略為 10題，僅做示意）供參考。二是準(zhǔn)確理解和分析文字，正確把握題意，三是熟練掌握一定的題型及解 題方法?！皽愓ā笔呛?jiǎn)便運(yùn)算中最常用的方法，方法是利用交換律和結(jié)合律，把數(shù)字湊成整數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算，就簡(jiǎn)便多了。 三、利用“基準(zhǔn)數(shù)法”求解的題型 例題： 1997 1998 1999 2020 2020 答案為 C。 四、比例分配問(wèn)題 例題：一所學(xué)校一、二、三年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù) 450 人，三個(gè)年級(jí)的學(xué)生比例為 2： 3： 4，問(wèn)學(xué)生人數(shù)最多的年級(jí)有多少人？ 答案為 C。全程的中點(diǎn)即為全程的 ，離 2/5 處為 ，這段路有 公里，因此很快可以算出全程為 25 公里。 工程問(wèn)題一般的數(shù)量關(guān)系及結(jié)構(gòu)是： 工作總量／工作效率＝工作時(shí)間 我們可以把全工程看作“ 1”，工作要 n天完成推知其工作效率為 1/n,兩組共同完成的工作效率為 1/n11/n2,根據(jù)這個(gè)公式很快可以得到答案為 6 天。如果是比一個(gè)數(shù)字高 3%或 3 個(gè)百分點(diǎn)是一樣的。如果說(shuō)明年比今年增長(zhǎng)率高 3%，則明年是 %。只有這樣才能符合題意 ) ============ 1. 1000 以內(nèi)有多少個(gè) 1？ 一般方法：從 1 到 99共有 20 個(gè) 1，以此類推， 201299， 301399，??， 901999 之間均有20 個(gè) 1。 顯然 0， 1，?， 9的個(gè)數(shù)是相同的，因此在 000999 之間含 1 個(gè)數(shù)為 3000/10=300個(gè)，加上1000 所含的 1 個(gè) 1， 1 的個(gè)數(shù) 為 301 個(gè)。 甲到 9 層時(shí)，實(shí)際上爬了 8 層，此時(shí)乙爬了 4 層，所以乙在 5 層。 323）用 3， 9， 0， 1， 8， 5 分別組成一個(gè)最大的六位數(shù)與最小的六位數(shù)，它們 的差是（ 595125， 849420， 786780， 881721）參考答案： 881721 238）從 1985 到 4891 的整數(shù)中，十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字相同的數(shù)有多少個(gè) ？ （ 181， 291， 250， 321）參考答案： 291 253）假設(shè)某個(gè)數(shù)為 abcd17,a,b,c,d 分別代表一位數(shù)，則 abcd17*3 的值可能為： （ 678451， 923351， 1234551， 1345451）參考答案： 1234551 288）能夠被 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8， 9， 10 整除的最小正整數(shù)為： （ 2520， 1260， 5040， 630）參考答案： 2520 323）用 3， 9， 0， 1， 8， 5 分別組成一個(gè)最大的六位數(shù)與最小的六位數(shù)，它們 的差是（ 595125， 849420， 786780， 881721）參考答案： 849420 ================================================================================= 兩道運(yùn)算題的心得，大家?guī)臀因?yàn)證一下！ 發(fā)此帖的目的有二：一是請(qǐng)大家?guī)兔︱?yàn)證一下；二是如果論壇中的朋友以前沒(méi)發(fā)過(guò)此