小數(shù)的加法和減法-wenkub
2025-04-03 03 本頁面
【正文】 個重要策略。教學(xué)重點： 、減法的筆算方法以及小數(shù)加減混合運算。第六單元教材分析教學(xué)目標(biāo)：、減法的計算方法，理解計算的算理并能正確地進(jìn)行加、減及混合運算。 。教學(xué)建議： 。教學(xué)時，教師的職責(zé)是幫助學(xué)生激活整數(shù)加減法的計算方法這一已有知識經(jīng)驗，并嘗試用它來計算小數(shù)加減法；讓學(xué)生明確列豎式時應(yīng)如何對齊數(shù)位，懂得道理何在；學(xué)會用自己的語言表述自主嘗試的過程和結(jié)果。小數(shù)加減法（一）教學(xué)目標(biāo)：。=（ ）=（=（=（ 這兩題都是根據(jù)什么來做的?一起告訴我什么是小數(shù)的性質(zhì)？計算方法上都是一位對著一位減是一樣的，不同之處在于小數(shù)點，蓋住小數(shù)點就是大家熟悉的整數(shù)減法了。（5）計算：+ 得數(shù)的小數(shù)部分末尾出現(xiàn)什么了？像這樣的情況你知道還可以怎么寫嗎？根據(jù)是什么？（6） 小結(jié)：當(dāng)小數(shù)加減法得數(shù)的小數(shù)部分末尾出現(xiàn)0的時候，我們要對結(jié)果進(jìn)行化簡，向橫式匯報的時候就寫最簡結(jié)果就可以了，這也是我們數(shù)學(xué)簡潔美的一種體現(xiàn)。教學(xué)重點：掌握小數(shù)加、減法的計算方法。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 二、探究新知（1）和上一例題有什么不同？（2）位數(shù)不同的小數(shù)加減法怎樣計算？（3）為什么要小數(shù)點對齊呢？（4）百分位上怎樣計算？這里為什么可以添0？根據(jù)是什么？（5）在小數(shù)加減法中，要想直接相加減，這兩個數(shù)字得什么相同啊？，怎么辦？（1）獨立驗算，說一說驗算的方法。今天這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？學(xué)會了什么？哪些地方是需要注意的？ 小數(shù)加減混合計算教學(xué)目標(biāo)教
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