教師禮儀心得體會-wenkub
2025-04-02 01 本頁面
【正文】 形象為學生樹立一個表率，為創(chuàng)建和諧社會貢獻一份力量。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然不雅。我們的國家素有文明古國、 禮儀之邦 的美稱。只要我們付出真愛，就一定會獲得豐厚的回報。欣賞孩子身上的閃光點，從而推動孩子的發(fā)展。教師禮儀是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任，承擔著教書育人、為人師表的光榮職責，教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模。蘇霍姆林斯基說：人類有許多方面的品格是人生的頂峰，這就是一個人的自尊心。如果我們動不動就對他們諷刺、挖苦，使他們喪失上進心，破罐子破碎，這樣反而起了相反的作用。唐教授的講座還讓我意識到：作為塑造人類靈魂工程師的一名教師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。而女老師超時髦，超前衛(wèi)的著裝也會帶來許多負面影響。附送：第 2 頁 共 5 頁教師禮儀讀后感教師禮儀讀后感在暑期的師德培訓上，我們全體教師認真學習和觀看了中國人民大學教授金正昆主講的《教師禮儀》。對學生要“以學生為本”，“嚴以律己
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