【正文】 第③段： ⑤段中，“母親是天下最好的母親，而我，卻是天下最不懂事的女兒”，結合全文內(nèi)容，說說你對這句話的深刻理解。母親是天下最好的母親，而我，卻是天下最不懂事的女兒。最終我的胃疼病好了，但我卻不知到底是吃哪種偏方好的。再后來，母親又將安排一日三餐的重心轉向了孫兒輩。在家的時候，他常常坐在灶堂里幫母親燒火，一邊比對著村里哪個媳婦做的飯如何：“張家的太咸了，李家的半生不熟，還是老婆做的好吃?。　贝藭r的母親抿嘴一笑，自是滿心的得意，對于手上的功夫，又多了幾分用心。一來二去，就讓她給全盤掌握了。飯團香噴噴的，由于捏擠得緊實，咬在嘴里很有韌勁，那是小時候我和哥哥每天清晨的第一道美味。②每天清晨，母親必是第一個起床，拿了一把笤帚掃去灶臺上的雜垢，然后開啟鍋灶。（合理即可）3．母親的味道鐘秀華①從記事起，母親的味道便與廚房息息相關。因為文章的最后是作者的真實感受，有了這句更加讓我們體會到“我”對老人的思念以及老人對“我”的深遠影響?！跋Ｍこ獭卑沿毟F的孩子擺渡到求知的校園。請你用自己的語言簡要說說為什么老人覺得這樣做“心里好受些”。⑦再后來，兩岸之間架起了一座橋?？粗先说谋秤埃也辉俑械奖孔究尚?，鼻子有些酸酸的?！蹦请p眼中竟?jié)M含著期待和愛意，我心中一震，看著老人瘦弱的身體，沾滿冰碴的白胡子，一雙手凍得發(fā)緊，猛地問道：“你干啥要吃這份苦呢？”好久，老人長嘆一聲說道：“干啥？哎，以前我也有一個可愛的兒子，他曾吵著要上學，但終究沒上成。昨天聽學校說耽誤了學生上早讀，今天我就起了早。④那一天特別冷，我因有事起了個早，吃過早飯后，便______地向學校走去。我們往往因此耽誤了早讀，但我們都挺愿意。③最有意思的要數(shù)冬天（當時我是這樣認為的）。渡船只要一近岸，大家便________地向船上躍去。重友情：爺爺將另一只破氈靴送給了自己的獵手朋友。（意對即可），他卻具有許多高尚的品格。 。我一生中經(jīng)常在莽林間漫游，每當有緣覓得一處以氈毛鋪襯的小小鳥巢時，總要像兒時那般思忖著：“世間萬物終有盡時，一切都會消亡，唯獨爺爺?shù)臍盅s永世長存。一星期左右，整只氈靴竟給鳥兒們一片片全叨去筑了窩兒，然后各就各位，產(chǎn)卵、孵化，接著是雛鳥啁啾?！边@當兒，爺爺想起了我們認識的一位獵手，記得那人曾經(jīng)向他提過氈靴的事兒，說早該拿給他當填藥塞兒。爺爺憤憤地說：“嘿，是它該待在烏鴉窩里歇著的時候啦！”他一氣之下，提起一只氈靴，從高高的河岸上扔到了一堆牛蒡草里，當時我正在那兒逮金翅雀之類的鳥兒。他非得出去上廁所不可，就在門道里穿上氈靴；可他回來的時候，忘了原樣脫在門道里讓它晾著，而是穿著冰凍的氈靴爬到了燙燙的爐臺上當然，糟糕的并不是氈靴化出的水從爐臺上流下來淌進了牛奶桶——這算啥！倒霉的是，那雙長生不老的氈靴這回可就壽終正寢啦。大冷的天，不消說氈靴縫里的水一下子就上了凍，冰把縫子封得牢牢的。這一來氈靴可損壞得厲害。”“我全靠打魚過日子呀，”爺爺回答道，“腳不沾水我可辦不到。”于是他從集上買來一小片毛氈，剪成靴掌，縫上——結果氈靴又能穿了，跟嶄新的一般。最新閱讀理解考點+例題_全面解析（word）1一、五年級語文閱讀理解訓練1．爺爺?shù)臍盅テ绽锸参奈矣浀煤芮宄?，爺爺那雙氈靴已經(jīng)穿了十來個年頭。好幾個年頭就這么過去了，我不禁思忖著：世間萬物都有盡時，一切都會消亡，唯獨爺爺?shù)臍盅ビ朗篱L存?！薄安徽此k不到么，”醫(yī)生給他出了個主意，“那就在下水的時候把氈靴穿上吧。我想：世上萬物總歸有個盡頭，氈靴也不可能給爺爺用個沒完沒了——這不，它快完啦。接著爺爺又把氈靴往水里浸了一遍，結果整個氈靴面子上全蒙了一層冰。要知道，如果把瓶子裝上水放到冰天雪地里，水就會變成冰，冰一脹，瓶子就得炸?！案蓡峁獍褮盅ソo烏鴉呢？”我說，“不管什么鳥兒，春天都喜歡往窩里叨些毛毛草草的”。結果第二只氈靴就沒扔，他叫我送給那位獵手了。在氈靴的溫馨之中，鳥兒們出生、成長；冷天即將來臨時，便成群結隊飛往暖和的地方?！薄啊巍鼻懊娌糠值奈淖郑诳崭窭镅a充恰當?shù)亩陶Z，完成思維導圖。 跟嶄新的一般 讓靴子凍上冰 脹得松散。儉樸：一雙氈靴修修補補，總是舍不得扔掉。（言之有理即可）2．擺渡老人李文忠①讀中學時，學校設在鄰村，與我們村有一條河隔著，便認識了那擺渡老人。雖然老人很有經(jīng)驗，未到岸邊便做好回撐的準備，但超載和落水的事仍然時有發(fā)生。冬天很冷，河面結了一層厚厚的冰。于是就希望天再冷些，便可遲點起來，反正去早了也過不了河。到渡口時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那老人不是我預料的那樣正在“跳舞”，卻已經(jīng)到了這邊。誰知等了好長時間，才來了你一個人。后來他得病去了，我一直感到對不起他，我在這兒擺渡，接送你們上學，心里好受些。⑥那天，我把老人的故事講給同學們聽了。最后一次過河時，老人對我們說：“以后不再送你們過河了，你們要記住，好好讀書。不緊不慢 手忙腳亂 飽受風霜 爭先恐后“我們”過河上學的辛勞。 ⑤段中畫橫線的語句中提到我當時“鼻子有些酸酸的”，為什么？ ⑧自然段就可以結尾了，為什么又多寫了第⑨自然段？是否有種畫蛇添足的感覺？ 6.“擺渡老人”中的“擺渡”可以理解為老人對“我們”生活、思想上的幫助。仿句：（1） （2） （3） 手忙腳亂 不緊不慢 飽受風霜（或淘氣） 手忙腳亂 河面結冰 年老體弱，于是把他的愛轉移到“我們”身上，每天為“我們”擺渡，接“我們”上下學，仿佛為他兒子做的一樣，所以“心里好受些”。：（1）父母把子女擺渡到成人的世界。她常常穿著陳舊的粗布衣服，一日三餐不厭其煩地擺弄著鍋碗瓢盆，將油煙味悉數(shù)納入衣服、毛發(fā)的每一條縫隙里。接著，她挑著一擔大木桶，去河邊擔水，將廚房里的大缸小甕全都填滿了才肯放下扁擔。偶爾，母親還會奢侈地給飯團挖一個小窩窩，再放上一小勺白糖，這又增加了我們兄妹的期待。于是，當紅薯葉長勢旺盛的季節(jié)，母親的廚房里時常飄散著紅薯葉米粿的清香味。④母親的廚房里，做的永遠都是家里人需要的食物。紅棗、蓮子、排骨輪番上陣，將侄兒養(yǎng)得白白胖胖的。這中間母親付出了多少的辛勞，早已是無法計數(shù)了。⑥我望著站在廚房里的母親，她的背已經(jīng)因為長年的勞碌而佝僂了。 ，第⑥自然段在內(nèi)容和結構上有什么作用？ ，作者用樸實的文字描繪了樸實的母親給“我”的踏踏實實的幸福。，用一輩子的付出，關愛著家里的每一個成員，所以說是“天下最好的母親”。4．獨腿人生羅偉章應朋友之約，去他家議事，這是我第一次上他家去。眼看約定的時間就快到了，我順手招了一輛人力三輪車?！避嚪蛘f?？晌逶偌右辉?，就是三元的兩倍，這個賬我同樣會算，我舉目張望，希望再有一輛三輪車來?！蔽艺f：“人家已經(jīng)告訴我只要三元呢?！彼f得這般誠懇，話語里透著關切，使我情不自禁看了看他。他失去的是右腿。我覺得我很不人道甚至卑鄙。我想對他說：“不要再蹬了，我走路去。車子遇到坡度，便頑固地不肯向前行，甚至有后退的趨勢。不知怎么，我心里的惆悵和悲涼竟然了無影蹤。”我問他怎么走那么遠？他說：“兩個韓國人來成都，想坐人力車沿二環(huán)路走一趟，看看成都的風景。”不由自主地，我又看著他的那條斷腿。我想，如果那條斷腿也有在天之靈，它一定會為它的左腿兄弟感到驕傲，一定會為它的主人感到自豪。我下了車，給他五元錢。我天生是不太流淚的人。我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過，從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。 ，回答下列問題?！薄拔摇睘槭裁磿羞@樣的感覺？請簡要談談你的理解。④提前讓“我”下車，為了給“我”留面子，“我”深受感動，落下眼淚。、激勵了“我”。②那個深秋的黃昏，空氣中刮著冷冷的風，我接兒子放學，等公交車時，被一陣陣濃郁的韭菜香吸引，忍不住停下腳步。④等煎餅的間隙，我打量這個小攤，沒什么特別。⑤我的目光停留在紅皮筆記本上，久久沒有移動?！翱梢詥?？”⑦她用沾滿面粉的手遞過來。她生活在粗壯丈夫的暴力之下，那個男人不懂得她的詩，更不懂得她的美。重要的是，她與電影中的農(nóng)婦一樣，有一顆能從生活中發(fā)現(xiàn)美的心。下班的人們裹著陣陣寒氣上車，不一會兒，車廂里的陣陣溫暖就將這寒氣融化，人們說著笑著，牽掛著不遠處亮著燈光的家。②段中寫了秋天的冷風，既表現(xiàn)出天氣的寒冷，又襯托出做煎餅女人生活的辛苦。 仿佛 驚訝 暖和，寫出了女人做煎餅時動作嫻熟，表現(xiàn)了她勤勞能干。6.“日子里的詩意”既指兩個女人在或平凡或艱難的生活中所堅守的對詩的熱愛，也指生活中所有能給人帶來美好感受的事物，以及人們對生活的熱愛。③沒有任何征兆，埋伏的獅子們就紛紛躍起，三頭野牛猝不及防，已與獅子獲路相逢。就這樣，群獅與鱷魚在河邊展開了爭奪小牛的拉鋸戰(zhàn)。⑥那剛剛逃走的兩頭野牛，竟帶著近百頭身強體壯的野?？癖级鴣?。⑧野牛們終于發(fā)怒了。群牛怒吼，開始發(fā)動進攻，在雷霆萬鈞的氣勢下，剩下的幾只獅子終于面露惶恐，它們無力地抵抗了幾下，便松開口，四散逃竄了。強者與弱者，原來并不取決于體魄的強壯或孱弱，也不在于其食肉還是今草。 ③自然段中加點的詞語有什么樣的表達效果？ ⑩自然段和第自然段都提到“8分23秒”，有什么作用？ ？你是怎么看待他的觀點的？結合平時所見所聞談談。孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該有多好啊！”接著，孩子咯咯地笑了，滿眼的憧憬?！蹦赣H笑著搖了搖頭，轉身就到廚房去了，身后是孩子表現(xiàn)出的堅定與信心。孩子揉了揉眼睛，懷疑是自己看錯了，但事實如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。乖，別哭了?！崩蠋燇@訝于他的想法，給了他滿分。孩子呆呆地望著花，覺得心里空空的。③結尾的景物描寫，反襯了孩子內(nèi)心的失落。4.①媽媽只看到紫羅蘭而忽略了小瓜苗。這個標題新穎，能引起讀者興趣；其次，這也象征了哥哥六年來對弟弟不離不棄的照顧，體現(xiàn)了哥哥對弟弟的手足情深和高度責任感。我手正疼得難過，氣惱地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，氣呼呼地回了房間?！雹酆髞?，順著門縫飄進一張字條：“爸爸今晚在第三棵樹下等你。④人流在減少，他依然一動不動地往前看。⑤再大一點，我的所謂懂事就是學會小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離，看人家父女拉著手走在路上，其樂融融，無話不談，我與他卻從沒有過。媽媽打電話讓我回家，說爸爸給我聯(lián)系好了工作。有一天媽媽給我打電話，說爸爸一天沒回來。帶他去醫(yī)院檢查，醫(yī)生悄悄告訴我們這是怕金森綜合征的早期反應。我難過但也感到幸運，相對那些失去后痛哭流沸的人，畢竟我還有機會挽回?！币痪渲校阕x懂了什么？