【正文】 這樣一個(gè)熱乎乎的煎餅也是一種尋常日子里的幸福吧?！彼脑捵屛毅等?，想不到，這樣一個(gè)賣煎餅的女人，被生活打磨得如此粗糙，卻又如此細(xì)膩，竟如此執(zhí)著地喜歡詩(shī)、喜歡文學(xué)，那該是一種怎樣的熱愛(ài)和堅(jiān)守？⑥忽然間，很想看看她的紅皮筆記本。⑩其實(shí)，做煎餅女人抄寫(xiě)的詩(shī)句有多美，意蘊(yùn)有多深刻，真的不重要。干凈——（ ） 好像——（ ） 驚奇——（ ） 溫暖——（ ）②段中畫(huà)線語(yǔ)句運(yùn)用了哪種人物描寫(xiě)方法？有什么作用？ ⑤段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“粗糙”和“細(xì)膩”分別指什么？這對(duì)反義詞放在一個(gè)句子中，有什么作用？ ⑨段中寫(xiě)電影《SWANN》的內(nèi)容對(duì)表現(xiàn)做煎餅女人的形象有什么作用？ （ ）②段中寫(xiě)做煎餅女人樸素潔凈的衣著與一般小攤女人不同，為下文寫(xiě)她對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)作了鋪墊?！禨WANN》寫(xiě)了一個(gè)普通農(nóng)婦在艱難的生活中熱愛(ài)詩(shī)歌，堅(jiān)持寫(xiě)詩(shī)的事，用這位農(nóng)婦的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，襯托做煎餅女人對(duì)詩(shī)歌的執(zhí)著和對(duì)生活的熱愛(ài)。但就在小牛即將被拖上岸時(shí)，河水里突然一片翻騰，一條巨鱷從河中一躍而起，它張開(kāi)血盆大口，牢牢地咬住了小牛的尾巴，向河里狠命地拖拽著小牛。但是，剩下的獅子依然咬住小牛不肯松口。8分23秒的牛獅之戰(zhàn)，完全顛覆了我曾經(jīng)對(duì)于強(qiáng)者和弱者的定義。這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)隨意吐進(jìn)花盆中的，沒(méi)想到竟會(huì)長(zhǎng)出瓜苗來(lái)。卻不見(jiàn)了青青的瓜苗。幾天后，孩子畫(huà)了張畫(huà)，畫(huà)中是一個(gè)大大的花盒，花盒里長(zhǎng)著一棵小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫(xiě)了一行小字：“我雖小，但我也是一個(gè)生命。②開(kāi)頭的景物描寫(xiě)，象征了孩子內(nèi)心美好的憧憬。（第一人稱，“我”是哥哥行為的敘述者、見(jiàn)證人）。果然，我到家沒(méi)多久，他急匆匆跑回來(lái)，我隔著房門(mén)聽(tīng)見(jiàn)他上氣不接下氣地問(wèn)媽媽：“女兒回來(lái)沒(méi)？”媽媽說(shuō)：“回來(lái)一會(huì)兒了，你怎么還沒(méi)接著？”他如釋重負(fù)地說(shuō)：“人太多了，沒(méi)看清。他跟在我身后，一邊走一邊說(shuō)：“你一個(gè)女孩子，自己走夜路，出了事兒可怎么辦？”我自顧自地走，心里卻不以為然。⑧好在他有媽媽陪伴，我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。其實(shí)我和爸爸之間既沒(méi)有隔著一堵墻，也沒(méi)有不可逾越的鴻溝，只是一縷風(fēng)，在彼此的愛(ài)中無(wú)足輕重的風(fēng)?！摆s”“跑”“追”“喘”等動(dòng)詞，準(zhǔn)確生動(dòng)地寫(xiě)出了父親為找到女兒的急切不安和對(duì)女兒故意躲避的憤怒，突顯出父愛(ài)的真摯?！蔽壹泵?yīng)道。而今天這一舉動(dòng)又怎么會(huì)發(fā)生在他們身上？早是六點(diǎn)！天哪，那是黎明前最黑的時(shí)候！這座落在山腳下猶如荒島的小學(xué)校，天一黑，老師們都要結(jié)伴而行厖我的心亂極了，再想要阻止已沒(méi)有可能。我張開(kāi)雙臂想要將他們?nèi)繐碓趹牙?，告訴她們我有多么擔(dān)心?！雹哒驹谕脸巧?，冷風(fēng)撩撥著我的頭發(fā)，冷極了！我心里一遍遍在呼喊：“孩子們，快讓我看到你們！”遠(yuǎn)處，山坡上傳來(lái)一群孩子的說(shuō)話聲。侯婕飛奔著撲進(jìn)我懷里?！?1是的。②我放下行李，奔向棉花地。兩只手卻不閑著，熟練地抓住盛開(kāi)的棉花隨手塞進(jìn)袋里。那些歲月，父親就是用自己堅(jiān)定的腳步，羸弱的肩膀種下繁華的棉花，背起一家豐滿的希望——我們的學(xué)費(fèi)，過(guò)年的新衣。 ⑦他側(cè)著身子，躺在灰色的棉花殼上，頭枕著雪白的棉花。，你如何理解文章的題目？ 。：爸爸，這么多年來(lái)，為了全家，您不辭辛勞，整日忙碌，您做出的犧牲和貢獻(xiàn)太多太多了。直到某一天，一種突如其來(lái)的力量結(jié)束了我在樹(shù)下觀望的窘?jīng)r，我爬了上去。財(cái)富是誘人的，你我家門(mén)前那一棵桃樹(shù)的果實(shí)。成熟的果實(shí)已被父親偷偷摘下，連夜挑到鎮(zhèn)上，換回了口糧。 ：形容嘴饞到極點(diǎn)。③在生活中需要恰當(dāng)?shù)陌盐諘r(shí)機(jī)，否則，可能人生一頭是青澀，另一頭是空虛。他叫阿明，某師范大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。 沒(méi)過(guò)多久，冬冬死了，彌留時(shí)，冬冬拉著阿明的手說(shuō)：“我要上學(xué)。 三個(gè)月后，阿明死了，死得很安詳。 【答案】 （1）m237。這一句話表達(dá)了阿明在短暫的生命旅程中，不向病魔低頭，勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)，那種頑強(qiáng)的生存意識(shí)，對(duì)生命的追求，對(duì)美好生活的向往，對(duì)理想的的執(zhí)著的態(tài)度的堅(jiān)強(qiáng)的精神，令人敬仰。14．默讀父親①我是父親最小的兒子?？僧?dāng)父親已跨出家門(mén)臨上路時(shí)，任性而虛榮的我卻天大地掃了父親的興：“爸，有媽跟我去就成了，你就別去了。后來(lái)，與其說(shuō)是對(duì)別人的羨慕，倒不如說(shuō)是為了維護(hù)自己的自尊，我走了60里地回到家，眼淚汪汪地跟父母說(shuō)：我要一只收錄機(jī)。事后我才知道父親是進(jìn)城抽了500毫升血給換來(lái)的。、神態(tài)、語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)，寫(xiě)出了父親細(xì)心呵護(hù)冰棍、生怕冰棍化掉的情景，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的疼愛(ài)?！逼蜇ど鷼獾卣f(shuō)：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。乞丐接過(guò)錢，很感激地說(shuō)：“謝謝你?！蔽亦街煺f(shuō)：“那就不要搬了?！蹦赣H說(shuō)：“這是你自己干出來(lái)的。高貴——（ ） 慷慨——（ ）氣度非凡—— 美中不足—— ？ “我”對(duì)母親讓乞丐搬磚頭這件事特別不理解，母親卻說(shuō)：“對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)，搬和不搬可就大不相同了。 少年徐文長(zhǎng)想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過(guò)了木橋。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長(zhǎng)來(lái)到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō)：“我想考考你，你能提著這兩桶水過(guò)橋，我就送你一件禮物。 》“搬”等于把握一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他有可能認(rèn)識(shí)到可以靠自己的能力勞動(dòng)生活，喚醒他的自尊；如果“不搬”就會(huì)失掉一個(gè)認(rèn)識(shí)自己，可以克服自身殘疾的機(jī)會(huì)?！崩习鍒?jiān)持說(shuō)：“我已經(jīng)替你們買好房子了。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上的大老板一模一樣。過(guò)了很多天，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)前，向母親乞討。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完，累得氣chuǎn（ ）如牛，臉上有很多灰塵，亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼額頭上。作用：揭示文章的中心，升華主題。是的，父親雖然沒(méi)能扶攜和目送我走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路，但是，父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來(lái)——我的生命只不過(guò)是父親生命的另一種延續(xù)。將我叫到一片樹(shù)林里，說(shuō)：“孩子，你不要和人家攀比，一個(gè)人活的是志氣。父親猶疑思忖了半刻，用極盡坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說(shuō)：“爸這就不去了。那時(shí)候冬天吃冰棍的人極少，大街上已找不見(jiàn)賣冰棍的人。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。、yāo （2）生命很脆弱，是指肌體被病魔侵襲；生命又真的很頑強(qiáng)，則指阿明頑強(qiáng)的拼搏精神，不屈的昂揚(yáng)斗志，阿明對(duì)生命的珍愛(ài)。 （2）理解文章語(yǔ)句的含義，一要結(jié)合具體的語(yǔ)境，二要結(jié)合文中人物的情感。 每當(dāng)夜深人靜，仰望天空，穿過(guò)薄霧般的月光，我仿佛聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲。那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示：生命也許很脆弱，但生命又真的很頑強(qiáng)。 一連幾天，阿明沒(méi)再走出病房，只是悶著看書(shū)。生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著，不向命運(yùn)低頭。 在阿明的隔壁病房，住著一個(gè)7歲的小男孩冬冬。②看管桃樹(shù)。，解釋下列詞語(yǔ)。那是一種青澀的溢味，父親說(shuō)，等它們長(zhǎng)成了，就跟蜜一樣甜。桃樹(shù)并不難上，難的是對(duì)未知的恐懼、心理權(quán)衡時(shí)產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。（意近即可）12．一棵樹(shù)，三堂課查一路兒時(shí)家門(mén)前有棵桃樹(shù)，我最初對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是從那里開(kāi)始的。 ：①指在棉花田里勞作的父親；②指?jìng)?cè)躺在棉花上睡著的父親。n）然如盛開(kāi)的棉花。父親啊，父親?、抟稽c(diǎn)多鐘我們才回到家。父親的一生都是在這片潔白的棉花中佝僂著前行的。可是他卻非要種上上十畝棉花，還說(shuō)，自己動(dòng)得，不要我們負(fù)擔(dān)。，收獲了教育真諦。晨曦里，校門(mén)口站齊了我的60個(gè)孩子。⑧“老師，已經(jīng)到了55人，還有5個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)并不明亮的燈泡被點(diǎn)亮?xí)r，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。踩過(guò)煤渣墊起的小路，穿過(guò)仍在沉睡中的矮房，我一口氣爬上了陡坡。您能參加嗎？”“當(dāng)然！我一定準(zhǔn)時(shí)到達(dá)！”“真的！謝謝老師，再見(jiàn)！”一瞬間，我好像看到了電話那頭甜美的喜悅。在生活中我們也應(yīng)對(duì)家人多加理解關(guān)愛(ài)、不要等到失去之后再來(lái)后悔。如釋重負(fù)（ ） 蜷在角落（ ）④段中畫(huà)線語(yǔ)句主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有何作用？ 3. 從“其實(shí)我和爸爸之間既沒(méi)有隔著一堵墻，也沒(méi)有不可逾越的鴻溝，只是一縷風(fēng)，在彼此的愛(ài)中無(wú)足輕重的風(fēng)。他卻有些懵懂，想了想說(shuō)迷路了，在公共汽車站待了一晚。⑥畢業(yè)了，果然如爸爸所言，我的專業(yè)遇冷?？斓铰房诘臅r(shí)候，我回頭望望，他還在那兒身軀前探，我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒。我接過(guò)湯碗時(shí)，沒(méi)想到那么熱，手一抖，碗落地上了，他有點(diǎn)生氣。區(qū)別在于：老師理解了孩子的想法，而母親只看中物質(zhì)與現(xiàn)實(shí)，忽略了孩子內(nèi)心的憧憬和夢(mèng)想。”夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上，再反射到陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好看。那些小瓜苗長(zhǎng)在花盒里，影響紫羅蘭的生長(zhǎng)，那些個(gè)小東西，別管了，你也是，就知道哭。”孩子咬了咬嘴唇，接著笑了，睜大眼睛：“會(huì)的，小瓜苗一定會(huì)長(zhǎng)出西瓜的，我會(huì)天天照顧好它們的。1. 在不使用“猝不及防”和”狹路相逢“兩個(gè)詞語(yǔ)、又不改變?cè)我馑嫉那闆r下，請(qǐng)重寫(xiě)第③自然段。幾個(gè)動(dòng)作，在瞬間內(nèi)一氣呵成，讓人忘記了這竟是一頭野牛。但我發(fā)現(xiàn)，鏡頭里突然有了新的內(nèi)容。兩頭大野牛和一頭小野牛不知道前方危機(jī)四伏，它們歡快地向前奔跑，距離隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn)，卻離獅口越來(lái)越近?！叭兆永锏脑?shī)意”有什么含義。車窗外，秋雨瀟瀟，夜色漸濃，華燈初上。她常穿著農(nóng)家樸素的衣裙，站在風(fēng)里，嘴唇緊閉，目光憂郁地望著遠(yuǎn)方?？吹贸?，主人一定很愛(ài)它，并日日撫摸它，翻閱它。每天，她專心致志做著煎餅，注視著來(lái)來(lái)往往的車流人群，一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度過(guò)。③聽(tīng)了韓國(guó)人坐車的故事，我為他驕傲。我猛然間覺(jué)得很不是滋味，眼光直直地瞪著他的斷腿，瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我正要離開(kāi)時(shí)，他不好意思地說(shuō)：“我本來(lái)應(yīng)該把你送攏的，可是一幢高級(jí)別墅，往別墅去的人至少應(yīng)該坐出租啊……我怕被你朋友看見(jiàn)……”我的眼淚流了下來(lái)。他已經(jīng)斷了一條腿，而那條獨(dú)腿支撐起了他的人生和尊嚴(yán)，這就足夠。待他喘息稍定，我說(shuō)：“你真不容易呀！”他自豪地說(shuō)：“這算啥呀！今年初，我一口氣蹬過(guò)八十多里，而且還帶的是兩個(gè)人?！彼泵χ浦梗骸皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)坡都騎不上去，我咋個(gè)掙生活??？”言畢，快樂(lè)地笑了兩聲，身子便弓了起來(lái)，加快了蹬踏的頻率。我猛然間覺(jué)得很不是滋味，眼光直直地瞪著他的斷腿，瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我是說(shuō)，你以后來(lái)這里，就在前一站下車?！边@個(gè)賬我當(dāng)然會(huì)算。我沒(méi)有私車，只得坐公交車去，下車之后，要到朋友的別墅，若步行，緊走慢趕，至少也要四十分鐘。第③段：語(yǔ)言描寫(xiě)，通過(guò)父親對(duì)母親廚藝的贊美，側(cè)面烘托母親對(duì)家人的關(guān)心，以及父母親之間的恩愛(ài)。母親是天下最好的母親，而我，卻是天下最不懂事的女兒。再后來(lái)，母親又將安排一日三餐的重心轉(zhuǎn)向了孫兒輩。一來(lái)二去，就讓她給全盤(pán)掌握了。②每天清晨，母親必是第一個(gè)起床，拿了一把笤帚掃去灶臺(tái)上的雜垢，然后開(kāi)啟鍋灶。因?yàn)槲恼碌淖詈笫亲髡叩恼鎸?shí)感受，有了這句更加讓我們體會(huì)到“我”對(duì)老人的思念以及老人對(duì)“我”的深遠(yuǎn)影響。請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)為什么老人覺(jué)得這樣做“心里好受些”。⑦再后來(lái)，兩岸之間架起了一座橋?！蹦请p眼中竟?jié)M含著期待和愛(ài)意，我心中一震，看著老人瘦弱的身體，沾滿冰碴的白胡子，一雙手凍得發(fā)緊，猛地問(wèn)道：“你干啥要吃這份苦呢？”好久，老人長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)道：“干啥？哎，以前我也有一個(gè)可愛(ài)的兒子，他曾吵著要上學(xué)，但終究沒(méi)上成。④那一天特別冷，我因有事起了個(gè)早，吃過(guò)早飯后，便______地向?qū)W校走去。③最有意思的要數(shù)冬天（當(dāng)時(shí)我是這樣認(rèn)為的）。重友情：爺爺將另一只破氈靴送給了自己的獵手朋友。 。一星期左右，整只氈靴竟給鳥(niǎo)兒們一片片全叨去筑了窩兒，然后各就各位，產(chǎn)卵、孵化，接著是雛鳥(niǎo)啁啾。爺爺憤憤地說(shuō)：“嘿，是它該待在烏鴉窩里歇著的時(shí)候啦！”他一氣之下，提起一只氈靴，從高高的河岸上扔到了一堆牛蒡草里