【正文】 “高貴的施舍”這個標題？ 鞠 lǚ xi249?！贝撕筮€來過幾個乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。④父親沒能活到60歲便病逝了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張皇而又絕望。 （3）將阿明對生命的態(tài)度、對理想的追求等諸多精神因素，向人們展示出來了，形象而動人。 一天上午，推開病房的門，阿明正在教冬冬寫毛筆字，一筆一畫，一撇一捺，那么認真，那么從容。 天堂里的老師未成熱的果子是青澀的，可是在等待之中，煮熱的鴨子往往也會飛。而且此后沒有一次空手而返?！逼肺黾狱c詞語的含義，你從這個詞中感受到了什么？ （2）“頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼；一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫；青筋暴突的手就像柘樹枝，上面是道道血口?，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)成家，他也應該停下奔跑的腳步，和我們一起分享這棉花一樣舒適而溫暖的生活。空曠的田野里沒有風，也沒有一個人影?！蔽揖o緊地抱著她，什么也說不出。我和孩子們急步跑向校門，叫醒了值班的師傅，我來不及過多地解釋，只有點點頭表示歉意。“昨天一早，候婕要轉(zhuǎn)學回老家。這就像一幅畫，從那第三棵樹開始涂回去，涂上更綜紛的顏色。直到上高中，我和爸爸都擰著，我要學文科，他要我學理科。9．我在第三根樹下等你陳柏清①記得中考那年，學校要求上晚自習，爸爸每天晚上9點就到校門口來接我。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分數(shù)，關(guān)道：“不錯啊，真厲害，得了滿分啊。孩子的母親見了，走過來：“看什么呢？”孩子忙把母親拉到花盆前，開心地說：“媽媽，看，花盆里長了好多小苗苗！以后它們會長成大苗苗，結(jié)出小西瓜給我吃的。它們站成戰(zhàn)陣，逼近獅子。6．8分23秒的震撼①那年，我在南非克普格國家公園拍攝風光片，意外地捕捉到了一段動人心弦的真實畫面。?此時，深秋的黃昏不再寒冷。在昏黃的街燈下，她及她的小攤都籠罩著一種淡淡的煙火的氣息，一種濃濃的家的味道。 1.①坐上車之后發(fā)現(xiàn)車夫只有一條腿，“我”內(nèi)心很不是滋味。他堅決不收。我在為他高興，并暗暗受著鼓舞。一截黃黃的褲管，挽一個疙瘩，懸在空中，隨車輪向前“沖”和頻率前后晃蕩著。我當然不會坐，可四周就只有這輛三輪車。相信你也曾經(jīng)體會過這種平淡生活中的幸福，能寫一寫你生活中平淡的幸福嗎？ ，既指母親為家族成員所做的各種美食的味道，也指母親對家族成員的關(guān)愛與付出的愛的味道。嫂子娶進門時，很快懷孕了，于是廚房里又長期飄蕩著煲湯的香味。走到哪里，她的身上都散發(fā)著招脾般的氣味，仿佛永遠都脫不了家庭主婦的標簽。先寫老人因“我們”的______而______，一番折騰；再寫因______，老人好不容易“才把船晃過來”；最后寫老人不顧自己______，特地起大早送“我們”過河上學?！闭f完，便送我過河。超載時，船上的，岸上的，都望著老人________的樣子大笑。，說說從畫橫線的句子中你體會到了什么。氈靴縫子里的冰當然也一樣，這時已經(jīng)把氈毛脹得松散開來，冰一消融，毛也全成了渣兒……我那爺爺可倔啦，病剛好，又試著把氈靴凍了一次，甚至還穿了一陣子。不料，爺爺?shù)囊浑p腿得了嚴重的酸痛病，直喚不舒服，甚至還請了醫(yī)生。只是打這以后爺爺嬌氣起來了，定要穿上氈靴才下河，靴子當然就一個勁兒地盡在水底的石頭子兒上打磨?！罢娴?，”爺爺表示同意，“不只是鳥兒造窩需要毛，就是野獸啦，耗子啦，松鼠啦，也都是這樣啊?！坝来妗?，實際上蘊含深刻的含義：爺爺修氈靴及最后對氈靴的處理，表現(xiàn)了爺爺內(nèi)心深處樸素而永恒的愛心，“氈靴”凝聚著爺爺對生活中的事物的珍惜，這種情感將永世長存。望著老人跳舞似的笨拙姿勢，我們總是哄笑，一直到船靠岸。待我上岸后，老人把船向河那邊撐去。示例：作家把讀者擺渡到精神的彼岸。她眼疾手快，盛一碗剛撈起來的米飯，左三圈右三圈，三五下就捏成了一個大飯團。母親到處打聽了偏方，什么豬心煨食鹽、豬肚燉胡椒、老母雞燉仙人掌等等凡是相信有用無害的食物，都讓我吃了個遍。作者通過對母親、母愛的贊美和自我批評，含蓄地呼吁人們多關(guān)愛父母、關(guān)心老人。”這樣，我高高興興地坐了上去。然而，我卻大模大樣坐在車上，讓他用獨腿帶我前行。他們一定以為我會半路出丑的，沒想到，嘿，我這條獨腿為咱們成都人爭了氣，為中國人爭了氣！”我不知該說什么好，既心酸，又豪邁，是那種近乎悲壯的情感?！弊h事完，朋友留我吃飯，我堅決拒絕了。（符合語境，言之成理即可）3.（1）語言 車夫的誠懇、誠信（2）主人積極、樂觀的心態(tài)，頑強、堅韌的意志，誠懇、誠信、善良的品質(zhì)，自尊、自立的精神。呵呵，年輕時候喜歡文學。日子里的詩意，原來是這樣好?。ㄟx自《散文百家》2012年第8期）。小野牛在河水里掙扎著，幾只獅子一起咬住它，它們要把這個戰(zhàn)利品拖上河岸來享用。⑩我看了攝像機上時間，從小野牛落入群獅之口，到眾野牛奮力救出小野牛奇跡逃生，這一過程只有短短的8分28秒。頓時，孩子傻了眼，花盆中紫羅蘭在夕陽下耀武揚成地炫耀著。 1.①結(jié)構(gòu)上互相照應。雖然走進胡同時，黑暗和恐懼使我的心砰砰亂跳，可我還是想讓他著急，讓他知道我多么重要。因為他挑落我內(nèi)心的遮羞布，讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛。 quan。直到新學年開始，都無人愿接?！昂昧?，孩子們，呆在教室，我去接其他同學。⑩忽然，我想起秦戈爾的一句名言：“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石。父親正弓著背撿著棉花，腰聞系著蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移動一步都顯得吃力。他睡得是那么酣暢，睡得是那么沉靜。（意近即可）（2）示例：運用了比喻的修辭手法，用核桃比喻父親的臉，用柘樹枝比喻父親的手，生動地刻畫了父親蒼老、瘦弱、憔悴的形象，表現(xiàn)了父親的艱辛與勞累。當有一日，桃樹只剩下空空的枝頭，我的心充盈而且踏實，不但是我，一家人都感覺輕松又坦蕩，夜晚睡覺，一家四口的鼾聲，像交響樂中四個聲部的重奏?！叭谜n”的具體內(nèi)容： “三堂課”給作者的啟發(fā)； ，你對哪一個的感觸最深？結(jié)合生活實際談?wù)勀愕睦斫狻Ｋ恢眻猿肿詫W大學課程。把那閃爍的燈光比作一面旗幟。 （4）本題考查學生對語文知識的積累。我剛?cè)氪髮W的時候，寢室里住了4個同學，每個人都有一只袖珍收錄機，聽聽節(jié)目、學學英語，很讓人眼饞。”你如何理解這句話？這句話有何作用？ “我”買冰棍；父親躲在學校操場的大樹下默默關(guān)注“我”的頒獎典禮；父親給“我”買收錄機，并教育我不要和人攀比。母親又遞給乞丐20元錢。因為當年你教我搬磚，今天我才成為一家公司的董事長。16．課外閱讀《 ”母親笑笑說：“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。15．高貴的施舍一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。記住，不喝牛奶的孩子也一樣長大。整個縣城只有一家冰廠還賣冰棍，冰廠離醫(yī)院足足有一華里地，父親找不到單車，便步行著去。（3）將阿明對生命的態(tài)度、對理想的追求等諸多精神因素，向人們展示出來了，形象而動人。那兒有阿明，有冬冬，還有一群天使般的孩子……（1）給劃線字注音。有一天，他請求我10點以后為他亮一小時的燈。不做治療時，阿明常去給冬冬講故事，輔導作業(yè)，有時還教幾個外語單詞。③等待桃子成熟，失去桃子。于是，我只好等待。桃樹每年開花結(jié)果，誘惑就懸掛在我頭頂，很長一段時間，我垂誕三尺地抬頭望。他是看到了桃紅李白的絢麗，還是聞到了油菜芝麻的濃香？是嘗到了大米麥子的綿軟，還是摸到了蠶繭棉花的和暖呢？我不知道，但是我知道，父親一定在惦記著他的春種秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么會飄來絲絲的甜呢？⑨也許怕打擾了父親，風頑皮地小跑來；也許怕驚醒了父親，太陽躲進了云里。一天天，一年年，他就像一個倔強的牧民看護著自已的羊群，就像一個固執(zhí)的漁民守望著自己的魚塘，不眠不體，不離不棄。說的話略?！辈恢螘r，我身后已站著一大群孩子。⑤幾聲清脆的童聲離我越來越近。10．拉亮了燈等你①冬天的夜，來得早。帶他去醫(yī)院檢查，醫(yī)生悄悄告訴我們這是怕金森綜合征的早期反應。④人流在減少，他依然一動不動地往前看。4.①媽媽只看到紫羅蘭而忽略了小瓜苗。乖，別哭了。 ③自然段中加點的詞語有什么樣的表達效果？ ⑩自然段和第自然段都提到“8分23秒”，有什么作用？ ？你是怎么看待他的觀點的？結(jié)合平時所見所聞?wù)務(wù)?。⑥那剛剛逃走的兩頭野牛，竟帶著近百頭身強體壯的野?？癖级鴣?。 仿佛 驚訝 暖和，寫出了女人做煎餅時動作嫻熟，表現(xiàn)了她勤勞能干。她生活在粗壯丈夫的暴力之下，那個男人不懂得她的詩，更不懂得她的美。②那個深秋的黃昏，空氣中刮著冷冷的風，我接兒子放學，等公交車時，被一陣陣濃郁的韭菜香吸引，忍不住停下腳步。 ，回答下列問題。我想，如果那條斷腿也有在天之靈，它一定會為它的左腿兄弟感到驕傲，一定會為它的主人感到自豪。車子遇到坡度，便頑固地不肯向前行，甚至有后退的趨勢。”他說得這般誠懇，話語里透著關(guān)切，使我情不自禁看了看他。眼看約定的時間就快到了，我順手招了一輛人力三輪車。⑥我望著站在廚房里的母親，她的背已經(jīng)因為長年的勞碌而佝僂了。于是，當紅薯葉長勢旺盛的季節(jié)，母親的廚房里時常飄散著紅薯葉米粿的清香味。：（1）父母把子女擺渡到成人的世界。最后一次過河時，老人對我們說：“以后不再送你們過河了，你們要記住，好好讀書。到渡口時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那老人不是我預料的那樣正在“跳舞”，卻已經(jīng)到了這邊。（言之有理即可）2．擺渡老人李文忠①讀中學時，學校設(shè)在鄰村，與我們村有一條河隔著，便認識了那擺渡老人。在氈靴的溫馨之中，鳥兒們出生、成長；冷天即將來臨時，便成群結(jié)隊飛往暖和的地方。接著爺爺又把氈靴往水