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正文內(nèi)容

a第3單元圓柱與圓錐測試卷(二)含答案-wenkub

2025-04-01 22 本頁面
 

【正文】 的情感的波瀾,但有真情實感和細膩的描寫,有一定感染力?!庇谑?,取下空磨盤,把它扔的遠遠的,卸掉這些不必要的負擔,使他輕松愉快?!庇谑侨拥裟瞎?,解開腳上的鐵鏈,頓覺自己輕松了許多。一流浪漢,漫無目標地在看不見盡頭的人生道路上,艱難地行走,他長路跋涉,扛著一袋沉重的沙子,腰纏一根裝滿水的管子,一塊奇形怪狀的石頭托在右手上,左手掂起一塊巖石,一個舊磨盤用繩子套在脖子上,頭上還頂一個腐爛花臭的大南瓜,一副生銹的鐵鏈上面還掛一個大鐵球,把它套在自己的腳上,每走一步,鐵鏈發(fā)出嘩嘩的響聲,在人生的的道路上吃力地向前?;蛟S是曾有同學跳高不慎摔傷給我留下心理陰影,或許是賽場上隱約的討論聲和嘲笑聲讓我確信自己的姿勢確實古怪,無法成功。每次看著前面架著的橫桿,我感覺那自己像是即將被迫逾越的一條鴻溝,稍一不慎將粉身碎骨。但不管是有形的背包還是無形的背包,它都能“承載記憶,寄寓情感”。解答此類問題,審題是關(guān)鍵。”與話語末梢同步的動作是他用右手的手掌手背在黑紅的兩腮劃過……年少輕狂的我把頭伸出窗外大喊一聲:“爺爺,我下個星期還回來。車來了。我靜默了,因為車站還有好幾個少男少女,與自己的爺爺不停地說話,似乎落伍而可笑。到了車站,爺爺繼續(xù)背著包,抓著毛巾擦了一下汗,又對我笑起來。是的,路不長,還有六七百米。——爺爺,把包給我。陽光開始毫不留情刺破樹葉之間,扎向他和我裸露在外的皮膚?;貙W校時,爺爺排除所有人的提議,堅持著一定要自己送我。老人家異常倔強,一把奪過我的大包,出了門。要求:圍繞材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。文體上,本題限定是記敘文,在寫作中要注意所敘之事必須真實感人;要把握好感情基調(diào),主題要積極向上,注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來;要敘議結(jié)合,在敘事中恰當?shù)卮┎迨闱樽h論,深化主題。讀過李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,激起我心中那朵思念之浪;讀過陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”,激起了我那朵報國之浪;“山盟雖在,錦書難托”,激起了我蕩存于心中的那多真愛之浪!成長路上,我習慣于追尋,但當我破繭成蝶的一瞬,回首成長之路,才發(fā)現(xiàn),原來我苦苦尋求的就是心靈與文學撞擊的那朵浪花。他——再次激起我心中那朵寂寞之浪??扇缃?,細細回味,才知道,曹雪芹對“黛玉葬花”這種行為藝術(shù)的贊美,對古時“神靈迷信”及王朝貴族的諷刺;才發(fā)現(xiàn)黛玉那“嫻靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風”的美麗,不覺激起我心海里那朵憐惜之浪。請你以“心海里的那朵浪花”為題目,寫一篇記敘文,不少于800字。 8.12 36 9.10.長方 底面積 高 底面積 高 圓柱的體積=底面積高 11.6 12 12.13. 4710 14.9015.178。 5cm 178。當瓶子正放 時,瓶內(nèi)液面高12厘米;當瓶子倒放時,空余部分高2厘米。)(5分)25.一個圓錐形沙堆,底面半徑是1m, 把這堆沙鋪在5m寬的公路上,厚度為2cm,可 以鋪多少米長?(5分)26.一個圓柱形糧圍,底面直徑是4米。(______)22.把正方體削成最大的圓錐,削去部分的體積相當于正方體體積的。16.一個圓錐的體積比與它等底等高的圓柱的體積少36cm3,則圓錐的體積是_____cm3,圓柱的體積 是_____cm3.17.請你制作一個無蓋圓柱形水桶,有以下幾種型號的鐵皮可搭配選擇. (1)你選擇的材料是________號和________號. (2)你選擇的材料制成水桶的容積是________升.三、判斷題(5分)18.一個圓柱的底面半徑擴大2倍,高縮小到原來的 ,它的側(cè)面積不變。10.如下圖,把圓柱的一個底面分成許多個相等的小扇形,然后把圓柱切開,可以拼成一個近似的 (_____)體,這個長方體的底面積等于圓柱的(______),高等于圓柱的(_____),長方體的 體積等于(_____)乘(_____),所以圓柱體積的計算公式是(_____)。以長5cm的直角邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn) 一周,可以得到一個(_______),這個圖形的高是(_______)cm,底面直徑是(_______)cm。第3單元《圓柱與圓錐》測試卷(二)含答案姓名: 班級: 得分:一、選擇題(5分)1.一個圓柱,如果高不變,底面積擴大3倍,它的體積擴大( )。7.填表。11.將一個體積是18立方厘米的圓柱削成一個最大的圓錐,這個圓錐的體積是(_________)立方厘 米,削去部分的體積是(_________)立方厘米。 (____)19.分別以一個長方形的長、寬為軸,旋轉(zhuǎn)一周得到的立體圖形的體積相等。(______)四、計算題(10分)23.求下面立體圖形的體積。裝兩稻谷后,又在囤上用稻谷最大限度地堆了 (如圖)。瓶內(nèi)果汁的體積是多少立方厘米?(5分)29.一個底面積是36cm2的圓柱與一個棱長為9cm的正方體體積相等,則圓柱的高是多少?(5分)30.一個圓柱形水槽里面盛有10cm深的水,水槽的底面積為300cm178。 628cm179。16.18 54 17.② ③ 18.正確19.20.21.√22.23.(1)(2)24.25.26.14243千克27.200毫升28.396立方厘米29.30.31.(1).(2).(3)12分米.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!敬鸢浮啃暮@锏哪嵌淅嘶偸钦覍つ且欢湔鸷承撵`的浪花,然而成長的歲月中,我漸漸習慣停下腳步,回首,才發(fā)現(xiàn),那朵苦苦追尋的浪花就飄蕩在我的心海。更喜愛文人墨客的詩詞歌賦,那深遠的意境總會令我心海蕩漾。過陶淵明,我對那一片桃花源充滿了向往,想要穿越時空,問問他那一份寧靜是否真的可以期許;聽聽他“不為五斗米折腰”的誓言是否后悔;想體味他“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適?!窘馕觥吭囶}分析:本題是一則命題作文,中心詞是“浪花”,修飾語是“心海里的”,這就意味著不是讓考生寫自然界中的“浪花”而是要寫“浪花”的比喻義或象征義。點睛:本題是一道材料加命題的作文,材料提示考生立意范圍,題目是立意的關(guān)鍵。一個背包或新或舊,或輕或重,或虛或?qū)?。【答案】背包九月。這是我去師范上學后第一次回家,雖說第一次,其實也就隔了一個星期而已。包里裝著好些大蘋果、洗干凈的衣服,還有幾本厚厚的書。我熱極了,汗開始流下來?!獩]事,不重。可是爺爺喘著氣、擦著汗,近在咫尺,令我這么個十六歲的大小伙很是不自然?!郯?,爺爺?——不累不累??墒?,我想我會永遠記得,這一天的這一刻我眼角的余光里一直佇立著一位老人家的形象:頭發(fā)短短,豎著,大部分都白了。爺爺把包遞給我,背上的褂子印現(xiàn)大片的水漬,都是汗?!焙巴炅耍伊⒖套聛?,把頭埋進包后,因為再慢一步,車上的乘客們就會看到我臉上一塌糊涂的淚水。首先確定文章體裁,劃定取材范圍,掌握寫作重點,考慮謀篇布局;此外還要精心錘煉詞語,巧用修辭手法,力爭使語言活起來。據(jù)此,考生可以以具體的背包作聯(lián)想和切入點,抒寫與背包有關(guān)的人和事,表達生活的感懷;還可以借助背包的象征意義,抒寫沉重的心理包袱、某種壓力、精神的困惑等。第一年,我跳過了一個基礎(chǔ)的高度后就屢屢失敗。無論如何,我背著沉重的包袱,又怎能跳得高呢?選擇了承擔包袱,我選擇了失敗,于是選擇了噓聲和失望的眼神。烈焰蟬鳴,他艱難地在日頭下行走。這時,又一老者走了過來,看見流浪漢,肩扛一袋沙子,腰纏一根大水管,像要穿越一樣,便睜大眼睛,驚異地看見他,對他說:“啊,好人,你為什么扛一袋沙子?路上這么多得沙子?又帶這么一根大水管?路邊到處溪水潺潺?小橋流水?時常伴隨著你走過好長的一段路?你為什么不扔掉它啦?”流浪漢突然醒悟,他謝過周邊告訴他的人,便扔掉這些東西。結(jié)構(gòu)示例:“背包”,文體:記敘文?!军c睛】高考記敘文寫作的四大要領(lǐng):。優(yōu)秀的記敘文,往往構(gòu)思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。當你身處其間,總有一抹微笑為你而展現(xiàn),鼓勵著你,溫暖著你,讓你不憚于路上的風雨,再一次揚帆起航。你迫不及待地打來了盒子:“來,孩子,給你看看媽年輕時的照片!”你的眼睛瞇成了那可愛的月牙兒。你聽后笑得更歡了。是歲月的太無情,還是你的太有情?我一直覺得是后者,都是為了我們,你才會那么辛苦,不知疲倦。我,已迷戀上你那微笑。讓我如花似玉般成長,你總把這看做你的使命,就這么樂在其中。即使狂風再猛,暴雨再強,你還是微笑如故。這是一則命題作文。你關(guān)注過身邊人發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?你感受過微笑中美的神韻嗎?這些都可以是考生描寫的內(nèi)容。考生還可以聯(lián)系與“微笑”相關(guān)的藝術(shù)作品,如李清照面對磨難,笑得清醇而堅韌;彌勒佛“笑口常開”,給苦難人多少心靈的安慰;蒙娜麗莎神秘的微笑,讓多少人心旌搖蕩……考生可以擷取藝術(shù)品中的“微笑”,并用明確的主題串起眾多的材料。最后還要看材料在文體上的限制,比如本題要求寫“記敘文”,這就要求考生在寫作中要注意所敘之事必須真實感人,把握好感情基調(diào),主題要積極向上,注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來;要敘議結(jié)合,在敘事中恰當?shù)卮┎迨闱樽h論,深化主題??蚨ㄒ欢ǖ牧浚磳Τ霈F(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時與空的量,作出某種限定:或一人或多人,或一事或數(shù)事,或瞬間或久遠等等。正中自己的生活儲存,突出個人感受最深的材料。近年來,“厲害了,我的”成為人們表達對某一對象贊嘆、敬佩、熱愛等情感的流行語。以尊敬的馬校長為管理團隊的學校如同我們的第二個家,他是我們學習的樂園、人生的搖籃。馬校長曾經(jīng)在期中表彰大會上說過,“進步就是優(yōu)秀,用優(yōu)秀表現(xiàn)優(yōu)秀。貢獻最大的還是由馬校長帶領(lǐng)的這支優(yōu)秀的教師團隊。厲害了,我的雙語,騰飛吧,我的雙語!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。弄清了題意之后,就要考慮補充文題了。要確定體裁。有的考生往往填上一些消極、不健康的內(nèi)容,給半命題作文帶來了一些負作用,自然也降低了作文的品位??梢詫懗缮⑽模枰C合運用表達技巧,抒發(fā)自己的情感等。然后從不同的角度分析論述,如讓閑置資源的供求雙方連結(jié)以進行共享,共享經(jīng)濟讓閑置資源,由不被使用去到可被充份利用,這活化可以賦予它附加價值或延續(xù)價值;透過分享以充份善用閑置資源,減少浪費,既最大化資源的已有價值,又能創(chuàng)造新的價值,并讓共享者能各取所需、獲得回饋等;越來越多的共享資源正在與我們每個人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián),例如“共享書店”,“共作文享籃球”……更為我們的生活帶來無與倫比的沖擊與驚喜。GDP位居世界第二,中國已經(jīng)是名副其實的世界強國。中國現(xiàn)在厲害了,中國現(xiàn)在富強了。如朋友間彼此交換各自不想再用的物品,如衣服、影帶、漫畫,不用花費而能使用對方分享的物品,已是小規(guī)模的閑置資源共享,這得益已屬回饋的一種。欣賞自己,就是要喊出“我真棒”,這是肯定自己后的進一步表現(xiàn),是在你取得一定成功后給你的更大的動力?!军c睛】半命題作文要求補填的內(nèi)容往往是寫作的中心內(nèi)容。半命題作文在調(diào)動學生生活儲存方面,為同學們作文提供了方便、自由。在這個過程中,總有一些故事、片段、如鏡頭和畫面一般永存在自己的腦海里,“從來不需要想起,卻永遠也不會忘記”。簡簡單單的快樂,充滿了溫暖的時光。再也經(jīng)不起一絲的傷害。看著碧藍的天,潔白的云,感受著微醺德裹挾著青草味的風,懶懶的陽光,心里平和得像兩個安詳老太太,坐在海岸邊靜觀云卷云舒,潮起潮落。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果,沿著思念的小道,延伸到重逢的終點。聊天時我們發(fā)現(xiàn),就在那溫暖的時光中,我們的殼被溫暖的陽光融化,同時融化的還有我們堅冰般的心,我們彼此都多了很多的朋友。因此構(gòu)思之前必須選擇那些曾經(jīng)在你心靈留下鮮明印記的情愫,人事來描述。比如:記一個曾經(jīng)對我教育的老師,一個普通相處的朋友,自己因為一次生病父親母親的一次關(guān)愛。值得注意的是,寫這類題材時切忌泛泛空談,應該尋找一個小的切入口,依據(jù)各自的生活閱歷、文化積淀,從自己的獨特視角寫出自己的情感與見解,體現(xiàn)出一個中學生的眼界。二、抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句。事物有時是以因果關(guān)系互相聯(lián)系的。五、分析關(guān)系法。有些材料作文的材料比較散,常常會出現(xiàn)許多人和事,好像根本就沒有一個明確的中心。材料往往會牽涉許多人和事。材料作文審題立意的方法還有很多,可以綜合運用幾種方法。體裁不限,詩歌除外;800字左右。正如柏拉圖曾推測的那樣:靈魂必定是曾經(jīng)在一個理想的世界里生活過,見識過完美無缺的美和善,所以當它投身到肉體以后,現(xiàn)實世界里未必完善的美和善會使它朦朧地回想起那個理想世界,這種解釋被西方指責為神秘主義,而我認為這種推測不無道理,正如我們仰望人性所在。天涯之外彼此相連的是細細的紅線,一頭牽著家,一頭牽著游子的心。這是源于另一個生命發(fā)自靈魂對你的贊賞和理解。那是源于靈魂深處最奇妙的歌聲?!北拔⑹敲鎸φ鎼蹠r的姿態(tài),而憧憬的卻是對于另一個生命全部的性靈?;较嘈澎`魂升空后會有天堂,對于真善美的追求便是現(xiàn)實生活中獲得高貴靈魂的最佳途徑。對于命題作文,考生要先分析命題的類型,是字,是詞,或是短語;是動詞,是形容詞,還是名詞。 “仰望”意思有兩種,一為“向高處(遠處)看”,一為“敬仰而有所期望”??梢詫懭?,也可以寫物,可以寫景,也可以從“文化”“藝術(shù)”“民族”等領(lǐng)域入手,如個人粉絲膜拜、古巷仰望鬧市的繁華,鄉(xiāng)村仰望城市的繁華,可多角度聯(lián)系領(lǐng)域中的某個要素,結(jié)合自己的生活體驗、情感體驗、理性認知,深入剖析或生動描述,在思辨中顯現(xiàn)哲思灼見,表現(xiàn)某種特定的價值追求,展現(xiàn)正能量。結(jié)尾部分收束全篇,并呼應開頭。,使他去競選州長,縱然不能企及總統(tǒng)的職位,卻使他的人生有了發(fā)展和自我的提升。的確,在他死亡前誰都認為他是
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