【正文】 也不回避你。句讀時(shí)要注意古漢語(yǔ)的語(yǔ)法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象； ⑶文言文翻譯首先做到直譯為主，意譯為輔，一定要字字落實(shí)，尤其是句中的重點(diǎn)詞，如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類(lèi)活用等，翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn)，不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識(shí)儲(chǔ)備，還要有一定的古漢語(yǔ)知識(shí)，同時(shí)要求語(yǔ)言表達(dá)流暢與優(yōu)美； ⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。 故答案為：⑴聽(tīng)說(shuō)，聽(tīng)聞；所以，因此；有的人，有人，有的；離開(kāi)； ⑵然公愛(ài)民乃圖好名/不取錢(qián)乃畏后患耳/故我亦不避公； ⑶鬼神見(jiàn)了她都要回避,何況我呢? ⑷因?yàn)閯⑹坑裣胱尯x開(kāi)自己的書(shū)房，而狐遇到真正孝順的婦人會(huì)躲避，所以為了趕走狐貍就讓婦人住書(shū)房。 （3）“猶”“斂”“況”是此題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，一定要解釋準(zhǔn)確。（3）鬼神見(jiàn)了她都要回避,何況我呢?（4）因?yàn)閯⑹坑裣胱尯x開(kāi)自己的書(shū)房，而狐遇到真正孝順的婦人會(huì)躲避，所以為了趕走狐貍就讓婦人住書(shū)房。 去：________（2）用“ / ”給文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句。 故：________③或?qū)φZ(yǔ)問(wèn)其故。 ①聞其事。狐是日即去?！倍仟N而歸，咄咄不怡者數(shù)日。知州①平原董思任，良吏也，聞其事，輒自往驅(qū)之。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句。解答此類(lèi)問(wèn)題，主要依靠平時(shí)的積累。C； ⑶通“悅”，愉快；生氣，發(fā)怒，惱怒；卻；有害；憑什么； ⑷①溫習(xí)舊知識(shí)，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了。注意“說(shuō)、女”的通假。C項(xiàng)：舊知識(shí)；所以。（5）擇善而從；溫故知新；任重道遠(yuǎn)；三人行，必有我?guī)?；?jiàn)賢思齊；已所不欲，勿施于人。（5）簡(jiǎn)答。吾日三省吾身/見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也（3）解釋下列劃?rùn)M線(xiàn)詞語(yǔ)的意思。溫故而知新/故善學(xué)者假人之長(zhǎng)仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”（《泰伯》）子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！保ā稙檎罚┳釉唬骸耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。 不是屠夫，誰(shuí)有這個(gè)辦法呢？3．閱讀下面的文言文，完成后面小題。四條腿直挺挺地不能回彎兒，張著大嘴無(wú)法閉上，就把它背回去了。但是沒(méi)有辦法可以殺死它。 【乙】有一個(gè)屠夫，晚間走在路上，被狼緊緊地追趕著。 狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們?cè)黾有α狭T了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是用這種方式來(lái)誘惑敵方。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫看見(jiàn)田野里有一個(gè)打麥場(chǎng)，打麥場(chǎng)的主人把柴草堆積在打麥場(chǎng)里，覆蓋成小山（似的）。另一只狼仍然跟著他。 【甲】一個(gè)屠夫傍晚回家，擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣(mài)完，只有剩下的骨頭。在閱讀過(guò)程中將其有關(guān)內(nèi)容不斷進(jìn)行比較、對(duì)照和鑒別，這樣既可以開(kāi)闊眼界，活躍思想，使認(rèn)識(shí)更加充分、深刻，又可以看到差別，把握特點(diǎn)，提高鑒賞力。 （3）此題考查文言文翻譯的能力?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。而乙文中的屠戶(hù)，躲在草棚里死死抓住狼爪，用小刀割破爪子下面的狼皮，運(yùn)用吹豬的方法巧妙地殺了狼。“去”：離開(kāi)。 （3）本題注意下列字詞的翻譯，如“變?cè)p”：欺騙手段。都是“用”之意。 【解析】【分析】（1）此題都是古今異義詞，如“股”：大腿。 【答案】 （1）一起；看，視；大腿；背（2）C（3）①禽獸的欺騙手段能有多少呢？只是增加笑料罷了。 為人謀而不忠乎（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面語(yǔ)句。 終日在地上行止，奈何憂(yōu)其壞C. 太丘舍去，去后乃至B. ） A.（1）解釋下列句子中的劃線(xiàn)詞。④盈：滿(mǎn)。 非屠，烏⑦能作此謀也?。ㄟx自蒲松齡《狼遂負(fù)之以歸。屠急捉之，令不可去，顧③無(wú)計(jì)可以死之。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。 屠大窘，恐前后受其敵。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。 一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。2．閱讀下面兩段文言文，完成下面小題。要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上解答； ⑵文言實(shí)詞的考查，最常見(jiàn)的命題形式是，指定文中若干個(gè)詞讓學(xué)生作解釋。（于是由于）屠夫（得到了這張狼皮，）發(fā)了一筆小財(cái)。比喻方向不同、方法不對(duì)，一定達(dá)不到目的。句意為：狼也狡猾啊，可是一會(huì)兒兩只狼都被砍死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？ ②“時(shí)”，當(dāng)時(shí)；“直”，通“值”，價(jià)值。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字：信、達(dá)、雅。貨：賣(mài)； ④不如把肉掛在樹(shù)上，等明天早上再來(lái)取肉。是按照從遠(yuǎn)到近的順序來(lái)寫(xiě)的，所以a、b、c三處，應(yīng)填寫(xiě)的詞語(yǔ)分別是：“遙望、近視、細(xì)審”。 ①狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？②時(shí)狼皮價(jià)昂，直十余金，屠小裕焉。③直：通“值”，價(jià)值。逡巡（b），則死狼也。遂鉤肉，翹足掛樹(shù)間，示以空空。 有屠人貨肉歸，日已暮。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。 屠懼，投以骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 【甲】一狼得骨止，一狼仍從。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。【乙】欻一狼來(lái)，瞰擔(dān)中肉，似甚涎垂，步亦步，隨屠尾行數(shù)里。狼乃止。仰首（c），見(jiàn)狼口中含肉，肉鉤刺狼腭，如魚(yú)吞餌。（1）將“審視、遙望、近之”分別填入【乙】文a、b、c三處，正確的順序是：a________，b________，c________。（4）“緣木求魚(yú)，狼則罹之，亦可笑已！”作者認(rèn)為【乙】文中狼“可笑”的原因是什么？ 【答案】 （1）遙望；近之；審視（2）看，視；名詞用作動(dòng)詞，挖洞；賣(mài)；暫且（3）①狼也狡猾啊，可是一會(huì)兒兩只狼都被砍死了，禽獸的詭詐手段能有多少?。竣诋?dāng)時(shí)狼皮價(jià)格昂貴，一張狼皮價(jià)值十幾兩銀子，屠夫（由于得到了這張狼皮）小賺了一筆。 考點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)：這類(lèi)題目首先要讀懂原文內(nèi)容，理解作者寫(xiě)作思路，然后再根據(jù)具體的語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。姑：暫且。對(duì)于學(xué)生而言，能達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”（準(zhǔn)確無(wú)誤）和“達(dá)”（通順流暢）就很不錯(cuò)了。句意為：當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上狼皮非常昂貴，一張狼皮價(jià)值十幾兩黃金呢。乙文中的狼緣木求肉、不知變通，貪婪愚蠢，為了眼前蠅頭小利白白失了性命，實(shí)在愚笨可笑至極！ 故答案為：（1）遙望、近之、審視。 （4）乙文中的狼緣木求肉、貪婪愚蠢。要求解釋的詞，一般為常見(jiàn)實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)； ⑶本題的是翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式用“留”“刪”“調(diào)”“換” “補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。 【甲】途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。（選自蒲松齡《狼 一屠暮行，為狼所逼。惟有小刀不盈④寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕⑤之法吹之。其三》）【注】①行室：指農(nóng)民在田中所搭的草棚。⑤豕：豬。 ①兩狼之并驅(qū)如故________②顧野有麥場(chǎng)________③股直不能屈________④遂負(fù)之以歸________（2）下列各組句子中，劃線(xiàn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（屠乃奔倚其下其一犬坐于前屠暴起，以刀劈狼首 ①禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。②屠戶(hù)急忙捉住狼爪，不讓它離開(kāi)，但是沒(méi)有辦法可以殺死它。所以千萬(wàn)不要以今釋古。A前者“于是”，后者“才”?！皫缀巍保憾嗌??！邦櫋保簠s，但是。 故答案為：（1）一起；看，視；大腿；背（2）C； （3）①禽獸的欺騙手段能有多少呢？只是增加笑料罷了。先想想劃線(xiàn)字在現(xiàn)代漢語(yǔ)里是什么意思，再分析是否有古今異義、一詞多義、詞類(lèi)活用現(xiàn)象，在理解句子的基礎(chǔ)上，可以提取出文言實(shí)詞的語(yǔ)境義。做翻譯題時(shí)，一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，遵循“信、達(dá)、雅”的三字原則，運(yùn)用“留、刪、替、補(bǔ)、調(diào)”的五字方法進(jìn)行翻譯。【附參考譯文】路上遇見(jiàn)兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn)。屠夫又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。屠夫于是跑過(guò)去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來(lái)攻擊屠夫的后面。路旁有個(gè)農(nóng)民留下的地窩棚，他就跑進(jìn)去藏在里面。只有一把不到一寸長(zhǎng)的小刀子，就用它割破爪子下面的狼皮，用吹豬的方法往里吹氣。 子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā独锶省罚┳釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝??！保ā蹲雍薄罚┳迂晢?wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。） A.B.D. ） A. ①學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎________②人不知而不慍 ， 不亦君子乎________③學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆________、________④默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦________（4）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。請(qǐng)從文中提煉出四個(gè)成語(yǔ)： 【答案】 （1）A（2）C（3）通“悅”，愉快；生氣，發(fā)怒，惱怒；卻；有害；憑什么（4）①溫習(xí)舊知識(shí)，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了。 【解析】【分析】（1）B女通“汝”C．知:通“智”D．說(shuō)通“悅”。D項(xiàng)：反省。 （4）此題考注意①句中“故”“為”的意思，②句中“罔”“殆”的意思。②只學(xué)習(xí)卻不思考，就不能解決疑難問(wèn)題。在理解句意的基礎(chǔ)上，指出句中通假字以及所通的字，并進(jìn)行解釋?zhuān)?⑵本題考查辨析一詞多義，文言詞語(yǔ)的用法和含義是中考的常考題，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見(jiàn)，有些詞所包含的意義不只一個(gè)，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中表示不同的意思； ⑶此題考核理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力，平時(shí)注意積累，答題時(shí)注意分析詞語(yǔ)前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。既可作答。方入書(shū)室，忽檐際朗言曰：“公為官頗愛(ài)民，亦不取錢(qián)，故我不敢擊公。劉一仆婦甚粗蠢，獨(dú)不畏狐。（選自《閱微草堂筆記》，有刪改）【注釋】①知州：官職名稱(chēng)。（限斷兩處） 然公愛(ài)民乃圖好名不取錢(qián)乃畏后患耳故我亦不避公。 【解析】【分析】（1）“聞其事”的意思是：聽(tīng)說(shuō)這件事，“聞”的意思是“聽(tīng)說(shuō)”；“去”的意思不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)，在這里是“離開(kāi)”的意思。 （4）根據(jù)文中狐貍所說(shuō)的畏懼劉士玉的原因來(lái)概括即可。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句既可作答。 滄州孝廉劉士玉，有間書(shū)房被狐精所占據(jù)，狐貍白天和人作答對(duì)話(huà)，還向人投擲瓦石，但卻看不到他的形貌。董大人你差不多就可以了，再不要多言自取尷尬了。狐貍說(shuō)：“她雖然是個(gè)卑下的奴仆，但卻是個(gè)真正的孝婦。買(mǎi)者求見(jiàn)元方因告其人曰此宅子甚好但無(wú)出水處耳。少保，官職名。子侄以為言/我言秋日勝春朝不爾/尊君在不（2）請(qǐng)用三條“/”給文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句。 【答案】 （1）B（2）買(mǎi)者求見(jiàn)/元方因告其人曰/此宅子甚好/但無(wú)出水處耳。B是：這是。”故句子劃分為：買(mǎi)者求見(jiàn)/元方因告其人曰/此宅子甚好/但無(wú)出水處耳。金錢(qián)和美德，哪一個(gè)可貴呢？很容易辨析?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題的關(guān)鍵在于對(duì)語(yǔ)句的意思理解，在此基礎(chǔ)上依據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法教學(xué)斷句?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶藨M，下車(chē)引之。 ”俄聞自投地，伏罪。）：東漢人，做過(guò)太丘縣令。 形 人 困（2）解釋加點(diǎn)的字 ①期日中________②尊君在不 ________③呼其子訓(xùn)之________④乃遺布二端________（3）將下列句子譯成現(xiàn)代文 ①日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。此后，這人再?zèng)]有做過(guò)小偷。 （2）本題中的“期”是“約定”；“遺”是古今異義詞，“贈(zèng)予，贈(zèng)送”的意思。乙文敘寫(xiě)陳寔對(duì)梁上君子不加懲罰，反而贈(zèng)送給他兩匹布，從中看出他寬宏大量；對(duì)梁上君子不是責(zé)罰，而是進(jìn)行教育，從中看出他教育有方，以德化人。 【點(diǎn)評(píng)】⑴文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。 【參考譯文】元方當(dāng)時(shí)年齡七歲，在門(mén)外玩耍。”朋友感到慚愧，下了車(chē)想去拉元方的手，元方頭也不回地走進(jìn)家門(mén)。 （乙）陳寔，字仲弓，為太丘縣令?！庇谑?，贈(zèng)給他兩匹布，教他一定要改正?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人慚，下車(chē)引之?！咀ⅰ竣勹滂簦▃h236。③狎（xi225。））C.D.①待君久不至，已去。（4）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。方正，指人行為、品性正直，合乎道義。日中不至，則是無(wú)信）；第二，他懂得“禮”的重要（對(duì)子罵父，則是無(wú)禮）；第三，他的辯駁有理有據(jù)，落落大方；第四，他以“入門(mén)不顧”的行為，維護(hù)了父親和自己的尊嚴(yán)。注意分析詞語(yǔ)前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類(lèi)型的題。漢代在長(zhǎng)安東市處決死刑犯，后來(lái)泛稱(chēng)刑場(chǎng)為東市。（余）雖復(fù)刑馀之人，（余）未敢聞命。（4）本題考查文言文句子翻譯。注意“慚、引、因便、狎”等字要準(zhǔn)確解釋。陳元方：懂得“信”的重要；懂得“禮”的重要；他的辯駁有理有據(jù)，落落大方；第四，他以“入門(mén)不顧”的行為，維護(hù)了父親和自己的尊嚴(yán)。②鐘會(huì)先前和夏侯玄不相交好，這時(shí)趁機(jī)對(duì)夏侯玄表示狎昵。第二，經(jīng)受刑訊拷打，始終不出一聲，臨到解赴法場(chǎng)行刑，也依然面不改色。（2）本題考查補(bǔ)充句子省略的內(nèi)容