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正文內(nèi)容

【精品】人教版七年級語文文言文練習(xí)含答案(留存版)

2025-04-01 22:32上一頁面

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【正文】 翻譯首先做到直譯為主,意譯為輔,一定要字字落實(shí),尤其是句中的重點(diǎn)詞,如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等,翻譯重點(diǎn)語句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn),不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識儲(chǔ)備,還要有一定的古漢語知識,同時(shí)要求語言表達(dá)流暢與優(yōu)美; ⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語句即可。 陸元方賣宅曾于東都賣一小宅/于我如浮云請談?wù)勀愕目捶?。元方寧愿宅子賣不出去,也絕不欺騙人,這種誠實(shí)無欺,為人正直的品質(zhì)值得歌頌。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。 君據(jù)此,正確的句讀是:觀君形狀非惡人/應(yīng)由貧困。 (甲)陳太丘和朋友相約同行,約定的時(shí)間在中午,過了中午朋友還沒有到,陳太丘不再等候他而離開了,陳太丘離開后朋友才到。”考掠初無一言臨刑東市顏色不異。(5)甲、乙兩文均出自《方正》篇。文言文中的省略句通常有:省略主語、謂語、賓語等,兩句省略成分是:(家君)待君久不至,(家君)已去。故答案為:(1)D(2)家君;余(吾);(3)考掠初無一言/臨刑東市/顏色不異(4)①友人感到很慚愧,下車?yán)剑ū硎居押茫#?)本題考查文意理解和分析人物形象。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。郭伋傳》,略有改動(dòng))【注】①郭伋(j237?!炯住课闹嘘愒綇男庞煤投Y貌兩方面反駁他父親的友人?!雹诠鶃匙鋈说姆椒ň拖襁@樣。D項(xiàng)“兒童因?yàn)楣鶃呈匦拧钡恼f法沒有根據(jù)。答題時(shí)應(yīng)注意,解釋文言文實(shí)詞意義包括:重點(diǎn)動(dòng)詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等,同時(shí)注意聯(lián)系上下文理解詞義。答題時(shí)應(yīng)注意,文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,無論是哪種方法,都應(yīng)做到:忠實(shí)原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。正午您沒到,就是不講信用;對著孩子罵父親,就是沒有禮貌。②淫慢則不能勵(lì)精________③年與時(shí)馳________C.D“悲守窮廬,將復(fù)何及”意思是:(到那時(shí))守在自家的破房子里悲傷嘆息,又怎么來得及。解答時(shí)一定要回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的基本意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。”——《世說新語句意是: 鐘毓兄弟倆小時(shí)候,一次正碰上父親白天睡覺,于是一塊去偷藥酒喝。補(bǔ)充句子成分?jǐn)嗑洌?鐘 毓 兄 弟 小 時(shí)/ ( 鐘 毓 兄 弟)值 父 晝 寢/(3)中國古代曾有“半部《論語》治天下”的說法,今天我們閱讀它也會(huì)獲益匪淺,請另外寫出《論語》中你熟悉的一章(不得與選文中的相同),并簡要說說你對它的理解。 (2)本題考查對文言文句子的翻譯能力。 示例3:子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。道傍有夜耕者所遺行室,奔入伏焉。D.只有對重點(diǎn)字詞解釋正確了,才能進(jìn)一步理解句子,弄清全文大意。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來,水波不興”,石青糝之。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。 ①絕類彌勒________②詘右臂支船________③二人對酌于中________④皆有機(jī)能動(dòng)________(2)用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個(gè)句子的意思。②“一舟必需白金一兩,好事者競趨焉”“競”意思是“爭著”。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。關(guān)上它,就見右邊刻著“山高月小,水落石出”的句子,左邊刻著“清風(fēng)徐來,水波不興”,都涂了石青色。在右邊的人梳著椎形發(fā)髻,仰著臉,左手倚靠著一根橫木,右手扳著右腳趾,好像在大聲喊叫的樣子。談笑有鴻儒,往來無白丁。 ) A. ⑶A【點(diǎn)評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力??鬃诱f:“這有什么簡陋呢?15.閱讀下面的文言文,完成各題。(3)下列對文章理解有錯(cuò)的一項(xiàng)是(【答案】 (1)多;洗;豎立;少(2)①我只喜愛蓮花,它從淤泥里長出來卻不沾染,在清水里洗過卻不顯得妖媚。考生要注意平時(shí)的積累,對詞語的理解要結(jié)合句子的意思進(jìn)行分析理解。⑶C;⑷【示例1】我喜歡稱蓮為“花之君子”。短文表達(dá)自己對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風(fēng)的鄙棄。 ①可愛者甚蕃(________)②濯清漣而不妖(________)③亭亭凈植牡丹,花之富貴者也。這里談笑的都是博學(xué)多識的人,來往的沒有不學(xué)無術(shù)之徒。 (3)“可以調(diào)素琴”與“無絲竹之亂耳”前后并不矛盾,二者指代不同,“無絲竹之亂耳”的“絲竹”指的是世俗的樂曲,“調(diào)素琴”彈奏自己喜歡的音樂。 ①斯是陋室,惟吾德馨。 山不在高,有仙則名。 核舟從頭到尾長約有八分多,約有兩個(gè)米那么高。 ②開放性試題。“詘右臂支船”翻譯為“曲著右臂支撐在船板上”,“詘”同“屈”意思是“彎曲”。u d236。 舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。B.12.比較閱讀狼(第三則)孔子強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)興趣的重要性:有了濃厚的興趣,我們才會(huì)堅(jiān)持不懈、持之以恒地去努力。【解析】【分析】(1)本題考查的是文言詞語釋義的能力?!保ā妒龆罚拮釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?,不舍晝夜。 【附參考譯文】 (3) 喜歡鐘毓,因?yàn)樗容^忠實(shí),拘守禮節(jié),即使是偷也還念念不忘禮節(jié)。 因 共 偷 服 藥 酒。其父時(shí)覺,且托寐②以觀之。正確理解古文中字詞的意思,是學(xué)生學(xué)習(xí)文言文必須要具備的能力。故此句可以翻譯為:①過度懶惰就不能振奮精神,暴躁就不能陶冶性情。 ) A. 巡視后返回,比預(yù)計(jì)日期提前了一天,郭伋不想失信于孩子們,于是在野外亭中留宿,等到了約定日期才進(jìn)城。元方當(dāng)時(shí)年七歲,在門外玩耍。大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞?,還要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開,不然句子就會(huì)支離破碎,相反兩個(gè)事件句子再短,也要斷開。句意;郭伋做人的方法就像這樣。做這類題目,必須仔細(xì)閱讀原文,逐句閱讀提取相關(guān)的信息。(每句限劃一處)①元方入門不顧②使君何日當(dāng)還(5)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。【甲】文中“友人慚”的原因是:他失信在先,根本沒有資格謾罵元方的父親。 人不知而不慍(3)下面對兩文理解有誤的一項(xiàng)是(去后乃至及事訖,諸兒復(fù)送至郭外,問“使君何日當(dāng)還”,伋謂別駕從事③ , 計(jì)日告之。正午您沒到,就是不講信用;對著孩子罵父親,就是沒有禮貌。對句子內(nèi)容能正確理解,就能準(zhǔn)確地標(biāo)出朗讀節(jié)奏(停頓)。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。東市:刑場。(限段兩處)考掠初無一言臨刑東市顏色不異。)尊君在不?(“尊君”古代對別人父親的尊稱。陳寔說:“從你的外貌上看,您并不是惡人,應(yīng)該是由貧困造成的。先要理解具體字詞的含義及在文中的作用,再根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析,并從人物的性格和思想品質(zhì)方面進(jìn)行概括,找出人物的共同點(diǎn)。 ②于是,贈(zèng)給他兩匹布,教他一定要改正。 【注釋】①陳寔(sh237。 元方時(shí)年七歲,門外戲。賣宅雖然失敗,卻留下了他誠實(shí)、正直的美德。D.是欺之也/則是無信C.(1)下列各組句子中,加下劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是(有次對話的時(shí)候,有人因?yàn)檫@事向狐貍詢問其中的緣由。 故答案為:⑴聽說,聽聞;所以,因此;有的人,有人,有的;離開; ⑵然公愛民乃圖好名/不取錢乃畏后患耳/故我亦不避公; ⑶鬼神見了她都要回避,何況我呢? ⑷因?yàn)閯⑹坑裣胱尯x開自己的書房,而狐遇到真正孝順的婦人會(huì)躲避,所以為了趕走狐貍就讓婦人住書房。 故:________③或?qū)φZ問其故。知州①平原董思任,良吏也,聞其事,輒自往驅(qū)之。C; ⑶通“悅”,愉快;生氣,發(fā)怒,惱怒;卻;有害;憑什么; ⑷①溫習(xí)舊知識,能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn),就可以當(dāng)老師了。(5)簡答。溫故而知新/故善學(xué)者假人之長”(《為政》)子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 【乙】有一個(gè)屠夫,晚間走在路上,被狼緊緊地追趕著。 【甲】一個(gè)屠夫傍晚回家,擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣完,只有剩下的骨頭。而乙文中的屠戶,躲在草棚里死死抓住狼爪,用小刀割破爪子下面的狼皮,運(yùn)用吹豬的方法巧妙地殺了狼。 【解析】【分析】(1)此題都是古今異義詞,如“股”:大腿。 太丘舍去,去后乃至B.(1)解釋下列句子中的劃線詞。屠急捉之,令不可去,顧③無計(jì)可以死之。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。(于是由于)屠夫(得到了這張狼皮,)發(fā)了一筆小財(cái)。貨:賣; ④不如把肉掛在樹上,等明天早上再來取肉。 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。 【甲】仰首(c),見狼口中含肉,肉鉤刺狼腭,如魚吞餌。 考點(diǎn):點(diǎn)評:這類題目首先要讀懂原文內(nèi)容,理解作者寫作思路,然后再根據(jù)具體的語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。乙文中的狼緣木求肉、不知變通,貪婪愚蠢,為了眼前蠅頭小利白白失了性命,實(shí)在愚笨可笑至極! 故答案為:(1)遙望、近之、審視。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。 一屠暮行,為狼所逼。⑤豕:豬。屠暴起,以刀劈狼首②屠戶急忙捉住狼爪,不讓它離開,但是沒有辦法可以殺死它?!邦櫋保簠s,但是。【附參考譯文】屠夫于是跑過去靠在柴草堆的下面,放下?lián)幽闷鹜赖丁? 子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)子曰:“溫故而知新,可以為師矣。 ①學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎________②人不知而不慍 , 不亦君子乎________③學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆________、________④默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦________(4)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (4)此題考注意①句中“故”“為”的意思,②句中“罔”“殆”的意思。 (4)根據(jù)文中狐貍所說的畏懼劉士玉的原因來概括即可。董大人你差不多就可以了,再不要多言自取尷尬了。少保,官職名?!惫示渥觿澐譃椋嘿I者求見/元方因告其人曰/此宅子甚好/但無出水處耳。 ”俄聞自投地,伏罪。 困(2)解釋加點(diǎn)的字 ①期日中________②尊君在不 ________③呼其子訓(xùn)之________④乃遺布二端________(3)將下列句子譯成現(xiàn)代文 ①日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。 【點(diǎn)評】⑴文言文斷句首先要讀懂句子的意思,根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。 (乙)陳寔,字仲弓,為太丘縣令?!庇讶藨M,下車引之。)C.①待君久不至,已去。注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng),還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。注意“慚、引、因便、狎”等字要準(zhǔn)確解釋。(2)本題考查補(bǔ)充句子省略的內(nèi)容。朋友問元方:“你的父親在嗎?”(元方)回答道:“等了您很久您卻還沒有到,現(xiàn)在已經(jīng)離開了?!彪m然遭受拷打,夏侯玄也不說一句話,到東市刑場執(zhí)行的時(shí)候,臉色沒有絲毫變化。 【乙】郭伋始至行部① , 到西河美稷② , 有童兒數(shù)百,各騎竹馬,道次迎拜。 ) A. ) A.D.故選A。①關(guān)鍵詞:尊君、不、待、去。原因是“聽說使君到來,我們很高興,所以來這里歡迎”?!惫鶃诚蛩麄儽硎靖兄x。②遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!(3)下面對這篇文章的分析有誤的一項(xiàng)是(其中,“馳”屬古今異義詞,“志”屬于詞類活用。因此我們從中得到的啟示是:人在少年時(shí)期應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的志向,發(fā)憤圖強(qiáng),避免老了后悔。(2)解釋劃線字的意思 ①其父時(shí)覺________②且托寐以觀之________③會(huì)飲而不拜________④既而問毓何以拜________(3)言語動(dòng)作往往傳達(dá)的是人物的性格特點(diǎn)??梢灾苯诱θ宋镌u價(jià)的詞語,也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進(jìn)行概括,學(xué)會(huì)結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)?!保ā稙檎罚茏釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。行有余力,則以學(xué)文。 故答案為:(1)①生氣,惱怒;②誠實(shí); (2)只讀書卻不思考,就會(huì)感到迷茫而無所適從;只空想?yún)s不讀書,就會(huì)(對自己的學(xué)業(yè))有疑惑。罔:迷惑而無所得;殆:通假“怠”,精神疲倦而無所得;而:連詞,表轉(zhuǎn)折;則:連詞,相當(dāng)于“就”“便”。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。一舟必需白金一兩,好事者競趨焉。如果認(rèn)為核舟精巧,理由如下:桃核體積小,所刻事物繁多,刻物情態(tài)畢備。②一個(gè)(這樣的)船必須要一兩白金,喜歡多事的人競相爭著買木舟。佛印極像彌勒佛,袒胸露乳抬頭仰望,神情跟蘇、黃不一樣。 陋室銘 ②孔子說:“有什么簡陋的呢?”。 山不在于高,只要有仙人居住就會(huì)出名;水不在于深,只要有蛟龍棲留住就顯神靈。荷花為雨所洗,鮮妍明媚,裊娜多姿,清麗雅致,實(shí)為花中仙子也。C.(4)閱讀甲文,了解內(nèi)容,從“出淤泥而不染”“中通外直,不蔓不枝”等語句體現(xiàn)了君子的什么品質(zhì)來回答即可;閱讀乙文,了解內(nèi)容,從“被雨洗滌過的荷花,更顯得鮮妍明媚、清新脫俗,如仙子般美麗動(dòng)人”來回答即可。⑶本題考查文章內(nèi)容的理解能力,解答此題要理解文章的內(nèi)容,對選項(xiàng)要逐項(xiàng)審讀,結(jié)合文章內(nèi)容仔細(xì)辨析,判斷正誤。因?yàn)樯従哂小俺鲇倌喽蝗尽钡奶攸c(diǎn),這與君子不同流合污、不隨俗浮沉的品質(zhì)是相通的…… 【示例2】我喜歡稱蓮為“花之君子”。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語和常見句式的正確理解。本文以陋室為喻,將作者的志向和情操寫得比較含蓄,這種寫法叫作“托物言志”。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解,考生要讀懂文章,選定角度進(jìn)行分析。乙文“大可二寸,篷桅櫓舵
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