【正文】 A．左半球 B．右半球 C．左右半球中間62．神經(jīng)就像電話電纜，起著（ ）的作用。A．脊髓 B．中樞神經(jīng) C．大腦58．在“研究身體不同部位反應(yīng)的快慢”實驗中，橡皮分別從相同高度落下砸到手背上和腳背上，最先有感覺的是（ ）。A．運(yùn)動性語言中樞 B．視運(yùn)動性語言中樞 C．聽性語言中樞54．下列主管人體的一切活動，被稱為人體“司令部”的是（ ）。A．水平放置 B．豎直放置 C．傾斜與太陽光垂直51．人的腦部在受創(chuàng)后，會出現(xiàn)短暫失憶的現(xiàn)象。A．熱傳導(dǎo) B．熱對流 C．熱輻射46．如圖所示，把銅棒固定在鐵架臺上，在銅棒上每隔一段距離用蠟燭油沾上一根火柴桿，用酒精燈對銅棒的一端加熱，過一會兒，可以看到火柴桿掉落的順序是（ ）。A．電動機(jī)的外殼用金屬材料制成多片狀B．冬季人們穿上羽絨服C．電視機(jī)的后殼上有許多小孔43．夏天穿黑色的襯衫與穿白色的襯衫相比，穿黑色襯衫（ ）。A．要想端起剛盛好的熱湯，可以用抹布墊著手B．能隔熱的碗或杯子之所以能隔熱，是因為它們不會傳遞熱C．湯勺手柄部分的塑料只具有裝飾作用39．下列裝置中，沒用到滑輪的是（ ）。A．熱對流 B．熱輻射 C．熱傳遞35．用平面鏡將太陽光照射到甲地，用凹面鏡子將太陽光照射到乙地，則甲、乙兩地的亮度相比，（ ）。 B．a(chǎn)cbA．塑料杯 B．不銹鋼杯 C．玻璃杯30．冬天穿羽絨衣，我們會感到暖和，是因為羽絨衣（ ）。A．魚比較耐熱B．長頸燒瓶頸部的玻璃容易被加熱C．當(dāng)長頸燒瓶頸部被加熱時，由于燒瓶形狀的影響，其中的水在頸部位置進(jìn)行對流比較強(qiáng)烈，短時間內(nèi)對瓶底部分水的水溫影響較小。A．省力 B．費(fèi)力 C．不省力也不費(fèi)力23．推門的時候，推力作用在離門軸（ ）的點(diǎn)，易于把門打開。A．最近 B．最遠(yuǎn) C．不遠(yuǎn)不近19．下列事例中用來避免熱傳遞的是（ ）。A．雙手接觸并反復(fù)摩擦感到熱B．曬太陽感到熱C．將橡皮在桌子上快速滑動，與桌面接觸處會發(fā)熱15．下列做法中不能使身體產(chǎn)生熱量的是（ ）。發(fā)現(xiàn)是A、B一起掉下，再是C、D一起掉下。A．木頭、塑料、大理石B．橡膠、棉花、木頭C．泡沫塑料、棉花、金屬8．太陽的熱是通過（ ）的方式傳到地球上的。A．汽車發(fā)動機(jī)的散熱片B．電熨斗的金屬外壁C．熱水瓶的雙層玻璃內(nèi)膽7．下列物體屬于熱的不良導(dǎo)體的一組是（ A．內(nèi)膽的材料是玻璃，玻璃是熱的不良導(dǎo)體B．內(nèi)膽是雙層的，雙層內(nèi)膽的內(nèi)外層之間充滿了導(dǎo)熱能力很差的空氣C．內(nèi)膽是雙層的，雙層內(nèi)膽的內(nèi)外層之間是根本不傳熱的真空6．下列常見物品中，設(shè)計目的主要是為了減慢熱傳遞的是（那么熱水瓶內(nèi)膽有較好的保溫效果的主要原因是（A．總是從溫度低的一端傳向溫度高的一端B．總是從勺頭傳遞向勺把一端C．總是從溫度高的一端傳向溫度低的一端2．下列說法錯誤的是（ ）。A．定滑輪能改變力的方向B．動滑輪不可以改變用力的大小C．輪軸可以改變用力的方向和大小3．用酒精燈加熱圓形金屬片的邊緣，金屬片中心的溫度會（ ）。A．輻射 B．照射 C．發(fā)射9．廚房內(nèi)的廚具中，與人接觸最多的部分多用（ ）材料制作。關(guān)于這個現(xiàn)象，說法錯誤的是（ ）。A．跑步 B．穿衣服 C．吃碗面16．以下熱的傳遞方式中，需要物體直接接觸的是（ ）。A．電熨斗的金屬外壁 B．冬天室內(nèi)的暖氣裝置 C．熱水瓶的玻璃瓶膽20．下面不是應(yīng)用杠桿來工作的是（ ）。A．較遠(yuǎn) B．較近 C．中間 D．都一樣24．我們在研究“杯子的保溫效果”時，發(fā)現(xiàn)（ ）杯內(nèi)水溫下降最慢。27．如下圖，把金屬湯勺放在熱水里，過一會湯勺的手柄也熱了，這種傳熱方式我們稱為（ ）。A．能產(chǎn)生熱 B．能吸收外界的熱量C．能阻擋身體熱量的傳出 D．能讓身體產(chǎn)生更多的熱31．同樣材料的物體，表面涂上的顏色也相同，但放置的角度不同， 吸收太陽熱的本領(lǐng)最大的是( )。)。A．甲地比較亮 B．乙地比較亮 C．甲地和乙地一樣亮36．觀察下圖，圖中的熱量傳遞的形式是（ ）。A．電梯 B．起重機(jī) C．放風(fēng)箏用的繞線盤40．（ ）傳熱最慢。A．更吸熱 B．更涼爽 C．更反光44．甲乙兩物體接觸，下列情況可以使熱量從甲物體傳向乙物體的是（ ）。A．從1到5 B．從5到1 C．同時掉落47．如圖所示，在銅棒上粘有火柴棍甲、乙、丙，用酒精燈加熱，最先掉下來的是火柴（ ）。這充分說明大腦具有的功能是（ ）。A．血管 B．腦 C．心臟55．支配人說話的是大腦皮層中的（ ）中樞。A．手背 B．腳背 C．一樣59．吳剛因為交通事故導(dǎo)致腰椎（腰部附近脊髓）受到了嚴(yán)重傷害，你認(rèn)為他身體的哪些部位的感覺以及行動會受到影響（ ）。A．保護(hù)大腦 B．神經(jīng)系統(tǒng) C．傳遞信息63．人體的神經(jīng)中樞不包括（ ）。A．腦 B．脊髓 C．血管 D．神經(jīng)67．人類神經(jīng)系統(tǒng)的組成是（ ）。A．蘋果 B．核桃 C．草莓71．實現(xiàn)感覺、思維、情緒等心理功能的系統(tǒng)是（ ）。抓尺子的同學(xué)手抓住尺子時被手蓋住的最小數(shù)值是他的得分，每人各抓3次。A．地殼某些部位較薄弱B．地殼某些部位有裂縫C．地表上巖石風(fēng)化嚴(yán)重77．小明和小東在一場拔河比賽中不分勝負(fù)，假如讓他們兩人按下圖中的方式再進(jìn)行比賽，那么（ ）。A．橋體宏偉 B．使汽車容易爬上橋 C．橋下的火車容易通過81．下列機(jī)械中，（ ）不屬于斜面的應(yīng)用。A． B． C．85．地幔的頂部為較薄的固體巖層，其下有一層呈（ ）狀的巖石。A．實驗中要帶上護(hù)目鏡B．將番茄醬倒入土豆泥小洞后，要用薄薄的土豆泥封住洞口C．可以借用別的小組的酒精燈直接點(diǎn)燃我們的酒精燈89．大腦有很多皺褶，是因為（ ）。 A．火山噴發(fā) B．風(fēng)化 C．地震93．發(fā)生地震的主要原因是（ ）。A．蘋果 B．核桃仁 C．草莓97．科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，大腦的分工規(guī)律是（ ）。A．運(yùn)動性語言中樞 B．聽性語言中樞C．視運(yùn)動性語言中樞 D．視性語言中樞100．關(guān)于地殼的運(yùn)動，下列分析錯誤的是（ ）。A定滑輪能改變力的方向，正確；定滑輪可以改變力的方向，但不能省力；B動滑輪不可以改變用力的大小，錯誤；動滑輪可以省力，但不能改變用力方向；C輪軸可以改變用力的方向和大小，正確；在輪上用力帶動軸運(yùn)動時省力；在軸上用力帶動輪運(yùn)動時費(fèi)力，輪軸是變形的杠桿，可以改變用力的方向和大小?！军c(diǎn)睛】常見材料的導(dǎo)熱性比較：金屬＞玻璃＞塑料＞木頭，根據(jù)需要選用導(dǎo)熱性能不同的材料。熱量的傳遞是從熱量高的物體傳遞給熱量低的物體。熱傳遞主要是通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式實現(xiàn)的。熱從發(fā)熱的物體直接向周圍傳遞出熱的傳播方式叫做熱輻射。因為廚房的廚具都與做飯有關(guān)，傳熱性能差有利于我們不會因為廚具熱而燙傷自己，這是很好的保護(hù)措施。11．C解析：C【詳解】熱傳遞是通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實現(xiàn)的。對流是液體和氣體熱傳遞的主要方式，氣體的對流比液體明顯。熱傳遞方向：能量從高溫物體傳遞到低溫物體。熱傳遞主要存在三種基本形式：熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流。熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，直到兩者溫度相同。是因為熱傳遞讓物體溫度升高的。15．B解析：B【詳解】讓身體熱起來的方法，如曬太陽、跳繩、開空調(diào)、跑步、踢足球、喝熱水、吃東西、蓋被子、加穿衣服、烤火、吹空調(diào)等。夏天用棉被把棒冰裹起來，可以減少外界與棒冰的熱傳遞，使棒冰吸熱減少溫度升得慢一點(diǎn)，也就會融化得慢一點(diǎn)；暴露在陽光下，棒冰與太陽之間的熱輻射會使棒冰快速吸熱溫度升高更快，融化得更快。用酒精燈給鐵絲的一端加熱，離熱源最近的火柴，最先被加熱，最先掉下來；離熱源最遠(yuǎn)的火柴，最后掉下來。20．D解析：D【詳解】一根棍子，當(dāng)像這樣用它撬重物時，它就是一個簡單的機(jī)械，就叫杠桿。生活中我們見到過的秤砣就是杠桿的應(yīng)用。醫(yī)生用的鑷子是費(fèi)力的杠桿，所以B符合題意。推門的時候，推力作用在離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)，易于把門打開。研究杯子的保溫效果時，加蓋子可以阻止熱量的散失。熱輻射不需要依靠任何物體，它能穿過空氣、玻璃等一些透明的物體。28．B解析：B【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對流。29．B解析：B【詳解】熱的良導(dǎo)體吸熱快散熱也快，不銹鋼是熱的良導(dǎo)體，塑料和玻璃是熱的不良導(dǎo)體，故選B。表面粗糙的比光滑的吸熱快。32．C解析：C【詳解】根據(jù)熱傳遞的順序，離熱源近的位置的蠟燭會先融化。35．B解析：B【詳解】人們發(fā)現(xiàn)凹面鏡和凸透鏡能把光線會聚起來，形成強(qiáng)光和高溫?！军c(diǎn)睛】本題考查光和熱，要求學(xué)生掌握人們發(fā)現(xiàn)凹面鏡和凸透鏡能把光線會聚起來，形成強(qiáng)光和高溫。太陽的熱是由輻射到地球的太陽，熱主要是以紅外線的形式傳遞到地球上的，所以C符合題意。