【正文】 功立業(yè)、有番作為的唯一途徑。老年時子孫滿堂，共享天倫之樂，共怡時光之美。隨著歲月不斷生根發(fā)芽，一天又一天，一年又一年，等待花苞綻放，釋放心中的美好。一位網(wǎng)友在一篇帖子中列舉了他40年前為自己許下的100個心愿，其中包括住上樓房，冬天在家洗澡不怕冷，買一臺黑白電視機(jī)，登天安門城樓，去西藏觀光，乘長途火車睡臥鋪，坐一次飛機(jī)，與外賓交談，去一次美國，出一本書，了卻父母一樁心愿，為家鄉(xiāng)做一件實(shí)事……這位網(wǎng)友表示，當(dāng)年自己拿26元工資，住十幾平方的房子，靠煤油燈照明，聽收音機(jī)接收外界信息，出門不超過100公里……所以，這些心愿在那時實(shí)在非同平常！如今這100個心愿大都實(shí)現(xiàn)了，其中有的是靠自身的努力，更多的還是靠社會的整體進(jìn)步。選材精當(dāng),借小事表現(xiàn)人物的大本領(lǐng),大智慧。他給人正骨快速又不痛苦。作者運(yùn)用比喻的修辭手法刻畫出了兩個孩子好勝和可愛的兒童形象。(1)啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。(2)只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。(3)寫出句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。n(監(jiān)生)jiān(監(jiān)督)　屏p237。“喉”:“亻”右部沒有一小豎。)　蘸(zh224。部編版語文五年級下冊：第五單元知識小結(jié)知識點(diǎn)歸納【新教材】第五單元知識小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)(1)難讀的字摟(lǒu)　揪(jiū)　扳(bān)　鑄(zh249。n)　詐(zh224?！皾{”:下面是“水”,不是“氺”。nɡ(屏障)bǐnɡ(屏息)(1)必須掌握的詞摔跤　欺負(fù)　抓撓　破綻　腳腕　扳不動　肢體無疑　格局　監(jiān)生　侄子　喉嚨　粉刷　刷漿師傅　絕活　派頭　包袱　手法　鼓點(diǎn)　屏障芝麻　神圣　露餡兒　難堪　有詐　傻小子發(fā)怔　一叉一摟　手疾眼快　精神抖擻仰面朝天　不可侵犯　轟然倒塌　一模一樣半信半疑(2)近義詞立刻~馬上　欺負(fù)~欺凌　破綻~漏洞挺脫~結(jié)實(shí)　計劃~盤算　威嚴(yán)~威武出色~卓越　結(jié)實(shí)~壯實(shí)　問候~慰問穿梭~穿行　吩咐~囑咐　登時~頓時規(guī)矩~規(guī)則　派頭~架勢　清脆~響亮搜索~搜尋　侵犯~侵略　發(fā)怔~發(fā)呆半信半疑~將信將疑　天衣無縫~萬無一失考試點(diǎn)睛：近義詞辨析是考試中的一個?？嫉目键c(diǎn)。(3)反義詞退后?前進(jìn)　手疾眼快?笨手笨腳精神抖擻?萎靡不振　挺脫?虛弱　直硬?柔軟出色?平庸　結(jié)實(shí)?虛弱　侵犯?保衛(wèi)清爽?沉悶　雪白?漆黑　稀溜溜?稠糊糊天衣無縫?漏洞百出　平平整整?坑坑洼洼一模一樣?迥然不同(4)詞語歸類①量詞一塊疤　兩莖燈草　一屋人　一盞燈　一個規(guī)矩一間屋子　一個小包袱　一身黑衣黑褲一面雪白的屏障　一袋煙　一碗茶②修飾詞高等的車夫　鐵扇面似的胸　直硬的背最出色的車夫　四四方方的小包袱　白得透亮白得清爽　銜接得天衣無縫　不可侵犯的威嚴(yán)如山般的形象③動詞使巧勁　下冷絆子　占上風(fēng)　塌了腰　合了襠殺好了腰　睜得滴溜圓　揩揩眼淚　伴著鼓點(diǎn)和著琴音④特殊詞語ABB式詞語:紅撲撲　稀溜溜　類似的詞語:軟綿綿　硬邦邦　脆生生二、四字互為近義詞的詞語:手疾眼快類似的詞語:見多識廣　東奔西走　高瞻遠(yuǎn)矚一?一?式的詞語:一模一樣類似的詞語:一心一意　一板一眼　一唱一和描寫人物精神狀態(tài)的詞語:精神抖擻類似的詞語:氣宇軒昂 昂首闊步 容光煥發(fā) 斗志昂揚(yáng)二、佳句積累(1)嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。這些是對刷子李刷墻動作的細(xì)致描寫,寫出了他的嫻熟與優(yōu)雅,透著自信與瀟灑,給人的感覺不是在刷墻,而是一位藝術(shù)家正在創(chuàng)作一件偉大的作品。這句話寫出了墻壁被刷子李刷過后的效果,更加襯托出他高超的技藝。三、考試熱點(diǎn)1.《人物描寫一組》重點(diǎn)段落常以課內(nèi)閱讀的形式出現(xiàn),描寫方法及對句子的理解常以填空的形式出現(xiàn)。醫(yī)術(shù)高明的人,在天津衛(wèi)掛頭牌,但是這個蘇醫(yī)生有個規(guī)矩:凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀圓碼在臺子上,他才肯瞧病,否則絕不搭理。語言本色樸素,活潑幽默,極富表現(xiàn)力。今天的你有哪些心愿？再過40年，你這些心愿也能實(shí)現(xiàn)嗎？會以怎樣的方式實(shí)現(xiàn)呢？請根據(jù)材料引發(fā)的聯(lián)想和思考寫一篇文章。四十年歲月是一條漫漫長河，流過山丘，流過低洼，不過總方向大致不移，那就是實(shí)現(xiàn)愿景的方向。你問40年心愿能否實(shí)現(xiàn)？是的，愿望美好，未來值得憧憬。叔本華曾說：“人生如同鐘擺，搖蕩在疲怠與痛苦之間。不光要個人強(qiáng)，還在于社會、國家強(qiáng)大。福利的不斷加持，讓我們愈來愈幸福。時光不晚，歲月漫漫，未來猶可期。2.“再過40年，你這些心愿也能實(shí)現(xiàn)嗎？”“再過40年”，限制了心愿實(shí)現(xiàn)的具體時間，這就要求我們對40年后的2059年有一個暢想。心愿、心愿內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)心愿的方式都是“聯(lián)想和思考”的出發(fā)點(diǎn)，要仔細(xì)分析材料中網(wǎng)友心愿的類型，以及實(shí)現(xiàn)心愿的途徑，這都應(yīng)該是讀了材料后聯(lián)想和思考得出的。，圓家國昌盛之愿可用素材：孟祥飛積極創(chuàng)新，超越自我，填補(bǔ)了國家的多項(xiàng)空白，實(shí)現(xiàn)了自己的心愿；“兩彈元勛”鄧稼先，潛心鉆研科學(xué)，挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)了心愿；“中國天眼之父”南仁東，不僅實(shí)現(xiàn)了自我心愿，更實(shí)現(xiàn)了千千萬萬人民的心愿。從“太陽能不能被澆滅”到“如何利用恒星驟變的能量”，不斷成長的我閱讀各類科普書籍，在網(wǎng)上下載了不少資料，相信以我之力，定可逐我之夢，40年后的我，定會在天文領(lǐng)域有所建樹！許多心愿要靠社會的整體進(jìn)步實(shí)現(xiàn)，沒有種植方法的改進(jìn)，意志再堅定也難以筑起綠墻，成就“塞罕壩”美談；沒有互聯(lián)網(wǎng)，馬云又怎樣發(fā)家致富？萬戶只能坐在爆竹上妄想去往天空，而今“嫦娥”月背登陸、“鵲橋”搭線。人，因夢想而有前行的動力，因夢想而創(chuàng)造奇跡。第三論證層次：要實(shí)現(xiàn)心愿，就必須有堅如磐石的信心，只爭朝夕的勁頭，堅忍不拔的毅力……結(jié)尾：我愿以之為楷模，以奮斗之燈照亮未來，以生命之火實(shí)現(xiàn)心愿【點(diǎn)睛】近兩年，全國卷作文題選材的一個突出特點(diǎn)是關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注時代進(jìn)步，貼近現(xiàn)實(shí)生活，不回避時事熱點(diǎn)，本次模擬考試的作文題是對這一特點(diǎn)的呼應(yīng)和體現(xiàn)。文章要以時代的發(fā)展、社會的進(jìn)步為背景展開對“心愿”的論述，如果脫離時代和社會而單純就心愿論心愿，可視為偏題或跑題。只有這兩路。在和平的年代，我們往往被麻痹了，生活如許這般的順暢，自然不會想到困難之時，只一味的追求享樂，追求安逸。原因很簡單——東岸有狼群。而西岸的羚羊在自己的領(lǐng)域中隨心所欲，沒有一種憂患意識，“逃命”的意識，以致危險來臨之時，無力抵抗。說不定的事，想不到的事多著呢，卻都由不得你！就像被關(guān)在籠子里四年的禿鷹，“錦衣玉食”慣了，它怎么也想不到有一天它會