人教版七年級語文下冊-語言表達(dá)閱讀訓(xùn)練含解析-wenkub
2025-04-01 22 本頁面
【正文】 “五四”新文化運(yùn)動以來最有影響的作家之一，是20世紀(jì)中國杰出的文學(xué)大師、中國當(dāng)代文壇的巨匠?！敬鸢浮?欄目：歷史的天空 導(dǎo)語：在歷史的長河里，作為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家的魯迅先生，他深邃而清澈，剛硬而深情，嚴(yán)肅而有趣，他堅(jiān)守自己的精神家園，以其思想的光芒鍛造了一支照耀人心的火炬。復(fù)習(xí)時，注意效率；二要動口更要動手，關(guān)鍵是不寫錯別字；三要將識記與理解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫時要懂意思；四要注意方法，領(lǐng)悟含義，圈點(diǎn)勾畫，邊誦邊寫； ⑵本題考查自由表面觀點(diǎn)的能力。⑴⑵ 故答案為：⑴天下興亡，匹夫有責(zé)。②我們要像文中的同學(xué)們一樣牢記歷史勿忘國恥，要有抵御外辱的心態(tài)?！蹲詈笠徽n》中學(xué)生們的表現(xiàn)“默默的不說一句話”特別是幾個女生“啜泣”并非膽小害怕，而是充滿了對侵略者的仇恨，對母校的不舍，對祖國家鄉(xiāng)的熱愛，這些反而更加體現(xiàn)了學(xué)生們赤誠的愛國之心。作為當(dāng)代的中學(xué)生我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)。 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（1）請寫出一句關(guān)于愛國的名言或詩句。 “天下國家”是一個古老的話題，在兩千年前的戰(zhàn)國時期，人們就經(jīng)常在討論。人教版七年級語文下冊 語言表達(dá)閱讀訓(xùn)練含解析一、部編七年級語文下冊 語言表達(dá)1．閱讀下列材料并回答問題 孟子說：“人有恒言，皆曰‘天下國家’。 （2）請結(jié)合前半學(xué)期所學(xué)課文及人物，談?wù)勀銓@一話題的看法。（2）略 【解析】【分析】（1）本題考查名人名言的掌握。②我們要像文中的同學(xué)們一樣牢記歷史勿忘國恥，要有抵御外辱的心態(tài)。 答案： （1）天下興亡，匹夫有責(zé)；寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅；為中華之崛起而讀書等。對那種扭曲褻瀆的歷史的丑惡言行要有清醒的認(rèn)識。此類題目一般不設(shè)統(tǒng)一答案，只要言之成理即可?！窘馕觥俊痉治觥孔⒁饫斫夂妙}干“請給《中國現(xiàn)當(dāng)代作家名篇選讀》‘歷史的天空’欄寫一則導(dǎo)語”一句，要求你推薦的作家必須是中國現(xiàn)當(dāng)代作家。他是一個熱愛生活、熱愛祖國、熱愛寫作、喜愛兒童、無私奉獻(xiàn)、珍惜時間、謙虛謹(jǐn)慎的人?？忌痤}時首先要了解標(biāo)語（或口號）的特點(diǎn)，即簡潔，有號召力。最好能運(yùn)用對偶、比喻、擬人等修辭手法增加文學(xué)色彩。 （2）請你列舉一個有關(guān)愛國的歷史人物，并簡單說說他的愛國表現(xiàn)。（3）示例：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 （3）表達(dá)愛國主義的詩詞有很多，如，沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?；㈤T銷煙大大打擊了外國侵略者的氣焰。可用對偶的修辭。4．閱讀材料，回答問題。（摘自《中國新聞網(wǎng)》）材料二：“淺閱讀”的先天缺陷顯而易見，即快速（即時性）、快感（娛樂性）、快扔（淺顯性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。（摘自“百度搜索”）結(jié)合三則材料，請你就改善我國國民的閱讀現(xiàn)狀，對國家或個人提出合理化建議?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)材料內(nèi)容分析我國國民的閱讀現(xiàn)狀，針對問題“改善我國國民的閱讀現(xiàn)狀”，可以從設(shè)置書店、免費(fèi)閱讀、進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)閱讀等方面來提出建議。注意題干信息，要從國家和個人兩個方面來提建議。 請你選擇自己喜歡的一種景物，不僅要寫出它的風(fēng)姿，更要寫出它所引發(fā)的感觸和思考。千姿百態(tài)，美麗極了。我愛你，美麗的菊花！在我心目中，你永遠(yuǎn)都是花中之王！ 【解析】【分析】本題屬于寫景寫作片段練習(xí)。然后通過對比手法表現(xiàn)菊花不畏寒冷的高尚品格。春節(jié)，每家每戶都會張貼對聯(lián)，下面適合春節(jié)張貼的上聯(lián)是________，下聯(lián)是________。故應(yīng)是上聯(lián)。 正是這種強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力使得這類作品廣為傳唱,深受大眾的喜愛,今天,就讓我們把自己最喜歡的一首愛國歌曲推薦介紹給同學(xué)們。答題要點(diǎn)：稱呼語；明確要推薦的愛國歌曲；闡述理由。 【點(diǎn)評】綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新
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