人教版七年級語文下冊-語言表達閱讀訓(xùn)練含解析-在線瀏覽
2025-04-01 22:12本頁面
【正文】 語言簡潔，易于識記。 ⑵本題考查人物等級事跡的分類積累，注意有關(guān)愛國的歷史人物，表明具體愛國體現(xiàn)。不要出現(xiàn)錯別字。 材料一：2015年，我國人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4．58本，人均閱讀電子書3．26本，較2014年略有增加，仍遠低于德國、俄羅斯、日本等國的平均水平。為數(shù)不少的人讀報看雜志，只為關(guān)注奇聞異事和八卦新聞。（摘自《光明日報》）材料三：德國是全世界人均書店密度最高的國度，免費書報亭遍布街頭巷尾。日本全年有各種豐富多彩的閱讀活動：“晨讀運動”“讀書周”“兒童讀書周”“圖書館親子閱讀推廣”等。（字?jǐn)?shù)在100字左右。 個人：①培養(yǎng)閱讀興趣；②減少娛樂，留出讀書時間；③多讀能引發(fā)思考的經(jīng)典作品。 故答案為： 國家：①加大書店密度；②多提供免費圖書；③頒布法令促進閱讀；④開展豐富多彩的閱讀活動。【點評】考查學(xué)生提建議的能力。5．親愛的同學(xué)們，還記得那似帆如瀑更像迸濺的水花的紫藤蘿嗎？那是陽光下跳動的紫色音符在譜寫生命的歡歌。一花一草一景，皆可入畫入詩入文，自然萬物就是這樣備受人們青睞。注意內(nèi)容連貫順暢，語言準(zhǔn)確生動，200字左右。有的含苞欲放，有的像小孩子做錯了事的耷拉著腦袋，有的像小孩子高興時的一張張笑臉，還有的像虎爪子。有一天早晨，我剛起床，打開窗戶，就有一陣風(fēng)吹來，寒氣逼人，把我給凍得直哆嗦，這時，我想起了我的掌上明珠——菊花。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。寫景時可靈活借鑒一下文本中寫景的手法，注意情感的抒發(fā)，增加感染讀者的力度，達到以情動人的功效，將具體的景物進行細致表達，或是進行具體寫作，突出景物的特點，表達時要注意語言表達通順、內(nèi)容要具體。例文首先有菊花的顏色引入，然后轉(zhuǎn)入對黃色菊花的描寫；第二句具體描寫黃色菊花各種各樣的形狀，運用擬人、排比的修辭手法把黃色菊花的形態(tài)生動地展現(xiàn)了出來。最后直接抒發(fā)對菊花的喜愛和贊美之情。6．對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)。（只填序號） A．梧桐枝上棲雙鳳B．金豚戲歲福星照C．南嶺青松萬載春D．紫燕報春鴻運開E．菡萏花中立并鴛F．東海白鶴千秋壽【答案】 B；D 【解析】【分析】A．“梧桐枝上棲雙鳳”是婚聯(lián)；B．“金豚戲歲福星照”是春聯(lián)；C．“南嶺青松萬載春”是賀壽聯(lián)；D．“紫燕報春鴻運開”是春聯(lián)；E．“菡萏花中立并鴛” 是婚聯(lián)；F．“東海白鶴千秋壽”是賀壽聯(lián)。因“金豚”點明了是“豬年”。 故答案為：B、D【點評】本題實際考查對聯(lián)知識的掌握和中國古典文化意象的理解，需要靠平時的積累。7．閱讀下面文字,完成習(xí)題。 七年級(1)班舉辦了主題為“天下國家:我最喜歡的一首愛國歌曲”口語交際和綜合性學(xué)習(xí)活動,語文老師說:“愛國歌曲有著豐富而深邃的民族內(nèi)涵以及鮮明的時代主題,這類作品運用優(yōu)美的旋律和凝練的藝術(shù)語言向我們傳遞善良、真誡、熱情的情感。”你上臺推薦時,你會怎么說?(含標(biāo)點限100個字以內(nèi))【答案】 例： 大家好，我最喜歡的愛國歌曲是《義勇軍進行曲》。 【解析】【分析】推薦某一首愛國歌曲；理由充分。示例：同學(xué)們，今天我推薦給大家的是我最喜歡的《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》，每當(dāng)我聽到這首歌時，我眼前仿佛浮現(xiàn)了祖國壯美的山河，勤勞樸實的同胞，感受到祖國強大的氣息，激勵我奮進，希望也帶給大家美好的感受。這首歌高昂激越，催人奮進！每次唱起它我就想起祖國被侵略，受壓迫的歷史，想到革命前輩拋頭顱，灑熱血的英雄氣概，就更加珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)。8．根據(jù)要求，完成任務(wù)。在“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動中，你所在的活動小組發(fā)現(xiàn)一條標(biāo)語（見上圖）有錯別字。要求：①只寫正文，100字左右；②注意寫信目的，理由合理；③條理清晰，表達得體。傳標(biāo)語出現(xiàn)錯別字，不僅會讓居民產(chǎn)生誤解，而阻有損社區(qū)文明形象。 【解析】【分析】除了按照書信的格式擬寫，最重要的就是內(nèi)容。 指出影響： 傳標(biāo)語出現(xiàn)錯
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