【正文】
活動:給老師的圣誕卡提出主題,引導(dǎo)幼兒進行討論:師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義?;顒舆^程一、英語活動:圣誕快樂。能夠和同伴共同分享節(jié)日的`快樂。美工區(qū):畫馴鹿,用油畫棒、水粉畫水油分離。美工區(qū):做圣誕老人,用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。班級活動:環(huán)境創(chuàng)設(shè):和幼兒一起制作圣誕禮物,裝飾圣誕環(huán)境,布置圣誕主題墻,讓幼兒如臨童話世界的感覺。為幼兒準備一件禮物,放在圣誕襪里,給幼兒創(chuàng)造一個童話的世界。收集各種裝飾圣誕樹的小禮物以及掛飾進行環(huán)境布置。二、活動的目的:知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)的節(jié)日習俗,知道圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的`日子。幼兒對游戲很感興趣,活動氣氛再次調(diào)動了起來,小孩子們紛紛高興的把圖片抽出,并能清晰說出圖片的內(nèi)容,大部分小孩子能使用恰當?shù)臄?shù)量詞。(幼兒對“個”這個量詞使用得較多,大部分的禮物都用“個”來描述。)師:你拿到的是什么禮物?幼:圍巾。(在看圖書中,幼兒興趣很高,積極表達自己的想法,但對數(shù)量詞的運用不夠恰當,喜歡用“個”來描述不同的東西。(幼兒跟讀。)(圖三)師:圖上有什么?幼:小火車。)師生一起閱讀圖書,并學(xué)習相應(yīng)的數(shù)量詞。)幼兒自己閱讀小書。七、活動過程:激發(fā)幼兒參與活動的興趣。學(xué)習正確運用常見的量詞。二、閱讀基礎(chǔ):我班作為實驗班,已經(jīng)開展了五——六節(jié)分享閱讀活動課,幼兒對閱讀活動非常感興趣,已經(jīng)有了初步的閱讀基礎(chǔ),掌握了一定的閱讀技巧。(4)圣誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導(dǎo)熱作用)。進場簽字并隨音樂入場,結(jié)伴、排隊展示自己的服裝(控制時間在30分鐘內(nèi))。猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)主題活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。圣誕節(jié)主題活動策劃方案篇1活動目標:了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》,介紹圣誕節(jié)的由來。圣誕節(jié)知識儲備紅、綠、白,是圣誕節(jié)的色彩。圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。音樂準備《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉贰垛弮喉懚.敗贰丁贰蹲T复蠹沂フQ快樂》《薄荷棒棒糖之歌》《圣誕老人》《爬上屋頂》《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》《圣誕循環(huán)詩》《圣誕節(jié)的圣歌》前提:通知(1個月前)溫馨提示(1星期前)丑小鴨雙語幼兒園充分準備圣誕用品及會場布置。圣誕老人出場(1)圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)(備注:音樂和燈光配合)。自助餐開始音樂響起,主持人宣布快樂自助餐開始!結(jié)束(家長會吃一會,慢慢離去,通知上有注明幾點結(jié)束。但他們的閱讀往往指向于鮮艷形象的圖案,還不能用適當準確的語言描述圖意。鼓勵幼兒積極參加活動,大膽發(fā)言。師:今天有一個特別的客人要來我們小(3)班做客,猜猜看他是誰?幼(七嘴八舌的):小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人~~~師(出示圣誕老人):誰來了?幼(興奮的大聲喊)圣誕老人。師:圣誕老人把禮物藏在小書里,請小朋友認真看一看,書里有哪些禮物?(提要求)請小朋友們打開書,輕輕地翻,一頁一頁地翻。師(指著封面):這本書的名字叫什么?(圣誕節(jié))師:輕輕的打開書,翻到第一頁,圖上有什么?幼:布娃娃。師:布娃娃用一個來說,小火車怎么說呢?幼:一個小火車。)師:誰開著小火車來了?幼:圣誕老人。)看一看,說一說。師:圍巾可以怎么說?幼:一條圍巾。在教師的幫助下能正確使用量詞,卻又容易遷涉到下一個禮物中。)八、活動延伸在區(qū)角中投放卡片,讓幼兒玩抽卡片的游戲,繼續(xù)學(xué)習數(shù)量詞。以圣誕節(jié)為切入口,讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童話大師。準備活動取得材料:手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹等。和幼兒一起觀看童話劇的視頻。餐前環(huán)節(jié):歌表演《鈴兒響叮當》。美工區(qū):做圣誕樹,用卡紙粘貼圣誕樹。圣誕節(jié)主題活動策劃方案篇4通過“幼兒園圣誕親子活動