【正文】 段施行研討，結合共性咨詢題，開展“咨詢題版”研討，每月召開一次年級組長例會（月初），做好上通下達工作，有效落實任務。
（三）加強師資建立，注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。
2．實在提高老師的職業(yè)道德標準。
（二）強化行風建立，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑。
1．接著完善早教基地的設備設備，創(chuàng)設溫馨、和諧的早教環(huán)境，提供早教場所，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質(zhì)的早教效勞，開拓嬰幼兒多彩的成長空間。
精致教學治理，提升教學質(zhì)量，凸顯辦園特色。幼兒園2020~2020學年第一學期園務工作參考計劃
　　一、指導思想
本學期我園將以科學開展觀為指導，認真貫徹上級文件精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革開展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)“十二五”開展規(guī)劃》的精神要求，依照《幼兒園教育指導綱要（試行）》，以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南，結合幼兒園五年開展規(guī)劃，以全面提高教育質(zhì)量為核心，標準辦園，內(nèi)部治理，提升教育質(zhì)量，建強師資隊伍，加強教育治理，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng)立省優(yōu)質(zhì)園打好堅實的根基。
注重素養(yǎng)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，平衡開展幼兒
注重家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計生委的指導，積極爭創(chuàng)xx市0～3歲科學育兒示范基地。
以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，我園將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。進展職業(yè)道德建立，堅持把師德建立放在老師隊伍建立的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學老師職業(yè)道德標準》，堅持組織老師學習相關文件。
注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。
2．抓班主任隊伍建立，提升班級治理水平。一是做好師徒結對。五是觀摩師傅組織的半日活動。
（2）加強對骨干老師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干老師的示范輻射作用。四是引領中青年老師開展教學實踐研究，做好“十二五”課題的引領和指導工作，有效地提高我園的教科研水平。本學期每月安排兩次讀書活動，以分享交流為主，分上下午班進展，時間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進展。
1．注重教研內(nèi)涵，抓實專題研修。依托“百節(jié)好課”評比，營建”關注教學，研究教學，改良教學”的良好氣氛，園內(nèi)將開展老師“優(yōu)質(zhì)課”評比活動，并力爭參加太倉市優(yōu)質(zhì)課評比。結合辦園理念和特色，我園以角色游戲為抓手，以課題推進特色建立。在家長園地里，每月推薦一篇文章“游戲一得”，本學期將開展角色游戲展示活動。本學期將其劃分為四大板塊：即生活、運動、學習、游戲，并將四大板塊的內(nèi)容落實到每月的工作打算中，做到每月有檢查重點。充分利用本園現(xiàn)有的課程資源，開展一些對幼兒學習和開展有價值的課程實踐活動。
②行政定點督察，引領課程審議。
（五）注重素養(yǎng)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，平衡開展幼兒
1．注重幼兒素養(yǎng)才能培養(yǎng)，促進幼兒和諧平衡開展。
依照幼兒身心開展的特點，提高幼兒健康認識，改善幼兒健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護和促進幼兒的身心健康，把健康教育有機浸透到幼兒的一日生活之中。
2．抓實抓細保教工作，提高一日活動質(zhì)量。行政加強日常巡查力度，加大 “六認真” 月考核工作檢查，發(fā)覺咨詢題及時反應、溝通，發(fā)覺好的做法及時推行，促進老師“六認真”工作不斷改良。在幼兒自選的根底上，每周活動要有側重點，中大班要求將本人的活動結果記錄下來，依次作為評價幼兒動作開展的依照。
幼兒教育、家庭教育是一個整體，本著尊重、平等、合作的原則，進一步建立、標準家長學校的工作治理，制定家長學校工作打算，按打算開展家長工作，積極爭創(chuàng)太倉市“四星級”優(yōu)秀家長學校。利用幼兒園網(wǎng)站，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，引導家長積極參與到育兒活動中。
（七）扎實后勤治理，務實標準操作，保障師生健康。接著合理使用經(jīng)費，注重開源節(jié)流；依照預算，打算、合理、有效地使用經(jīng)費。落實各項公示制度。接著施行后勤員工月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。落實檢查各類技訪設備設備的檢查，確保設備設備的暢通使用，每天對幼兒園的平安工作進展排查，加強用水、電、煤的平安治理和使用，下班往常認真檢查門窗、電源是否關閉，預防意外事件的發(fā)生。強化老師在每日工作中的平安認識，每月定期對教職工進展平安培訓，落實平安考核“一票否決制”。建立完善一系列治理制度和組織治理機構網(wǎng)絡，認真執(zhí)行晨檢制度做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)覺異常及時處理，并做好記錄。
接著執(zhí)行中心規(guī)定的統(tǒng)一幼兒一周食譜，統(tǒng)一采購派送的治理方式，師幼伙食嚴格分開。成立膳食委員會，由行政、后勤、老師、家長、工會等人員代表組成，每學期召開2～3次會議。加強網(wǎng)上家園互動，提高家長科學育兒水平。
2. 召開年級組長會議商討新學期教科研工作設想。（29號之前上交過程性材料）
6. 錄入上報幼兒各類信息（花名冊、家校通、學籍治理、參保名單等）。
11. 與全體教職工簽定：平安責任書、師德承諾書。學習并簽訂了師德承諾書。月底完成專題（學科）打算和課題打算。
5. 各組梳理和制定本學期“歡樂15分鐘”午間活動打算。（入園、離園、