20xx教育局教研室初中生物小學(xué)科學(xué)教研工作參考計(jì)劃_0-wenkub
2025-03-30 04 本頁面
【正文】 活動(dòng)
中心組教研活動(dòng)每學(xué)期4次，一次網(wǎng)絡(luò)，三次實(shí)地，能夠調(diào)整。
?。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)教研工作
網(wǎng)絡(luò)教研是實(shí)地教研的補(bǔ)充和深化。教研活動(dòng)后，主持人把簽到名單、老師點(diǎn)評(píng)表和主講人材料搜集好，并撰寫教研綜述（詳細(xì)見《***教研綜述》格式）
?。ǘ?shí)地教研工作
實(shí)地教研為每學(xué)期四次，小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間為周四上午，初中生物教研活動(dòng)時(shí)間為周五下午。（詳細(xì)職責(zé)和制度見《xx區(qū)小學(xué)科學(xué)、初中生物教研核心組、中心組建立意見》）
?。?）全區(qū)老師共同為打造高質(zhì)量的教研活動(dòng)而努力
加強(qiáng)對(duì)老師參加教研活動(dòng)的治理。
?。?）明確中心組成員職責(zé)及工作制度
中心組是為全區(qū)教研和老師效勞的隊(duì)伍，其主旨是促進(jìn)區(qū)域教研的平衡，帶動(dòng)廣大老師的專業(yè)開展，推進(jìn)名師培養(yǎng)鏈的構(gòu)成。樹立文人不相輕的文化，全區(qū)同行們團(tuán)結(jié)合作、共享資源、承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)新教學(xué)；以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，共同把教學(xué)質(zhì)量搞好。教育局教研室初中生物、小學(xué)科學(xué)教研工作參考計(jì)劃_0
一、指導(dǎo)思想
依照《廣州市進(jìn)一步深化素養(yǎng)教育的施行意見》，及局《著力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌 全面提升教育開展水平》報(bào)告， 圍繞有效教學(xué)、打造品牌教研，開展有特色教研活動(dòng)，提升教研的活力及有效性，為全區(qū)老師構(gòu)建開放的、動(dòng)態(tài)的展示平臺(tái)，能夠給老師持續(xù)開展的動(dòng)力。針對(duì)存在咨詢題，加強(qiáng)對(duì)老師隊(duì)伍的理論及專業(yè)才能的培養(yǎng)，健全教研制度，構(gòu)成團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和合作文化。本學(xué)年新的一屆中心組老師成立，將健全中心組的責(zé)任和義務(wù)制度，明確中心組成員職責(zé)、任務(wù)和義務(wù)，真正發(fā)揮中心組的榜樣輻射作用。中心組完成各項(xiàng)任務(wù)，不能夠參加教研活動(dòng)（總的中心、區(qū)教研活動(dòng)）超過三分之一以上，均作為自動(dòng)退出中心組，將把有關(guān)通知發(fā)到所在學(xué)校。參與老師依時(shí)參加、保持安靜、處于震動(dòng)狀態(tài)，積極參與研討。詳細(xì)安排見附表。特別歡迎老師們隨時(shí)能夠把想要交流的主題發(fā)送到中心組或教研員處。
學(xué)
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