20xx小學二年級語文復習參考計劃范文-wenkub
2025-03-30 03 本頁面
【正文】 本情況： 本年級三個班的學生多來自于一般的家庭?！ 精心設計一些復習練習卷，在晨間和家庭作業(yè)時讓學生練習. 七、復習課時安排： 本學期復習時間共三周： 第1周，以單元復習為主，重點是字詞，要背誦的知識，輔助以期末練習試卷?！ 進展寫話指導?！ ∫誀幍谩靶∥逍恰钡姆绞?，結合聽寫，在聽寫查漏補缺。 朗讀、背誦課文 簡單的閱讀訓練 寫話練習 六、復習措施： 1 生字認讀的措施： a 抓住生字表1 ，展開全面認讀?！ ∧茉谑熳x的根底上背誦一些名句名段?！ 〗又€(wěn)固正確的讀寫姿態(tài)，把字寫正確、標準、端正，保持書面整潔?！ ∷摹土暷康模骸 ?，要求會寫的262個生字，并能用常用字組詞或者說話。 ，對每篇課文內容進展概括梳理，對課文人物加深理解，歸納閱讀的根本方法。通過一個學期的學習，本班學生的學習適應有了特別大的改善。小學二年級語文復習參考計劃范文 小學二年級語文復習打算(1) 一、指導思想： 以《課程標準》要求為目的，充分利用現有的教材，面向全體學生，突出復習重點，采取實在有效的措施，協助學生進展系統(tǒng)整理，使好、中、差不同的學生的語文才能都得到提高。由于新教材要求地識字寫字量大，學生普遍存在許多漢字認識但是不會書寫的情況，部分學生的書寫潦草，有待改正，大部分學生書寫卷面整潔，字跡端正?！ 。瑓f助學生建立完好的句子的概念。 ，有針對性地對學生進展知識梳理和擴散練習，到達舉一反三的目的，提高學生的思維質量?！ ∨囵B(yǎng)學生大膽說話，同時聲音嘹亮，口齒清晰?！ ∧芾斫庹n文中的詞語和句子，純熟使用句號、咨詢號和嘆號，體會不同的語氣。利用學習小組，在小組里互相認讀，進展識字穩(wěn)固活動。發(fā)覺掌握不好的詞語想方法記住——說說你用什么方法記住了這個生字?配合一定量的強化書寫。 4 其他綜合性復習思路： a 針對學生情況，因材施教，留意學生接受才能的層次性?！ 〉?周，以歸類復習為主，進展測試、查漏補缺。從學生的本身素養(yǎng)和知識才能方面來看，參差不齊。口語表達和習作也有進步。另外，必須施行拓展，把生字詞語放在新的語言環(huán)境中認讀、書寫。閱讀要加強學生的閱讀的理解力，學會讀明白課文，明白短文的意思，明白道理?！ ? 、學習適應養(yǎng)成情況： 書寫適應還需改良。尤其是一些重點詞語，能在詳細的語言環(huán)境中運用。 重點指導學生區(qū)分平、翹舌音，前鼻音和后鼻音。 培養(yǎng)學生用一般話和同學交流合作，能做到聲音嘹亮，口齒清晰。并養(yǎng)成積累喜愛的成語、對聯、古典詩詞、格言警句的適應。 三、復習措施： 緊扣課后練習和綜合復習，對學生進展針對性強的查漏補缺的復習工作。 以看圖寫話為核心，鼓舞嘗試想象故事的編寫，旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式。區(qū)分平、翹舌音(尤其是聲母是r的翹舌音)。近、反義詞練習。專項的查字典填空和加標點練習。著眼于每一位學生的開展，溫故而知新，舉一反三，觸類旁通，構成學習才能?！ ∧芗兪炱醋x音節(jié)，看拼音識字?！ 〖兪煺莆绽塾?0個左右常用部首，能說出其名稱、表示的大概意思，能寫出部首和例字?！ ≌莆斩嘁糇值淖x音，能據詞定音，據音寫詞。
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