20xx年八級政治上冊第7課行為與后果第2課時教案蘇科版-wenkub
2025-01-25 05 本頁面
【正文】 承擔哪些責任？法律責任、道德責任各抒己見：俗語：“責任重于泰山”怎么理解？點撥：責任有兩個方面的基本含義：一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，二是指因沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承擔的責任。在一個崇尚道德和法律的社會，一個人不可能想做什么就做什么。四、新授內(nèi)容：點撥：生活在社會中，每個人都會有行為。”場景二：同學劉健拿著考了56分的物理試卷，心里在暗暗地埋怨：“物理老師講課特沒勁，我一點都不感興趣。懂得個人的行為不應(yīng)該危害自己、他人、集體、國家和社會。 能力目標：培養(yǎng)明辨是非和嚴于律己的能力?！眻鼍叭悍艑W后大掃除，同學張強抱著籃球?qū)φ趻叩氐耐瑢W說：“你們多干點兒吧，我練球去了。只要有行為就會產(chǎn)生一定的后果。任何人在享有權(quán)利的同時，必須承擔相應(yīng)的義務(wù)。責任包括這對自己、對他人、對社會的責任。12歲，本應(yīng)正享受著無憂無慮的美好時光，但12歲的邵帥背負起如山重任。啟示很多，只要言之成理，教師就予以認可，但要把握方向。如果不重視環(huán)保會導(dǎo)致什么？點撥：不承擔責任不僅會給自己帶來影響，而且還會有損他人和社會的利益，從而受到人們的譴責甚至法律的懲罰。四、課堂總結(jié)在責任感的引領(lǐng)下，我們應(yīng)甘于承擔重任，關(guān)愛他人，關(guān)心集體，用自己的行動為生活增光添彩。板書設(shè)計（用案人完成）一、 每
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