【總結(jié)】物體的質(zhì)量教學目標1、知道什么是物體的質(zhì)量。質(zhì)量的主單位和常用單位;能進行單位間的換算。2、知道天平的構(gòu)造。會調(diào)節(jié)天平的平衡螺母。會正確使用天平。知道質(zhì)量是物體的基本屬性。3、培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。教學設(shè)想重點:質(zhì)量的初步概念及其單位。知道測量質(zhì)量的工具,會正確使用天平。難點:利用實驗探究質(zhì)量是物體的物理屬性。教法:
2025-11-19 17:07
【總結(jié)】§7-5物體的浮與沉(2課時)一、目標與技能⒈知道物體的浮沉條件。⒉了解浮力在生產(chǎn)、生活中的應用。二、方法與過程學會應用收集資料和問題討論的方法認識浮力在生產(chǎn)、生活中應用的相關(guān)內(nèi)容。[來源:學???。網(wǎng)Z。X。X。K]三、情感態(tài)度價值觀⒈通過浮力在科技方面的實例,體會掌握科學知識的重要性。⒉初步建立
2025-11-29 01:58
【總結(jié)】官墩九年制學校(初中部)導學案年級:八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:液體壓強課型:新授:時間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學知識
2025-11-10 13:31
【總結(jié)】學科:物理課題:《宇宙探秘》;課任教師:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容學習效果評價知識梳理一、教學目標:1.大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。2.
2025-11-10 15:22
【總結(jié)】學科:物理課題:《靜電現(xiàn)象》課型:新授主備人:徐長興使用人:審核人:郁縣華基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學知識梳理學習目標:1.知道摩擦起電實驗,知道自然界只有兩種電荷
2025-11-10 13:30
【總結(jié)】官墩九年制學校(初中部)導學案年級:八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:氣體壓強課型:新授:時間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學知識
2025-11-19 23:03
【總結(jié)】二力平衡導學目標:應用【自主學習】一、物體的運動狀態(tài)1、物體的運動狀態(tài)包括和。2、物體的運動狀態(tài)不變,指的是和都不變。3、運動狀態(tài)改變,指的是或
2025-11-10 00:27
【總結(jié)】二、牛頓第一定律(第一課時)學習目標1.通過探究阻力對物體運動的影響,體會研究物理問題的科學方法與過程。2.主動參與實驗活動并觀察實驗中的現(xiàn)象,積極開展思維活動,會根據(jù)現(xiàn)象進行合理的分析、猜想與推理,能總結(jié)并理解牛頓第一定律。學習重點牛頓第一定律學習難點利用推理的思想得到牛頓第一定律一、自學質(zhì)疑1、[閱讀]你一定有這
2025-11-09 19:41
【總結(jié)】第九章浮力第三節(jié)物體的浮與沉第1課時物體的浮沉條件知識清單1.浸沒在液體中的物體,其浮沉主要取決于它所受的________和________的大??;當浮力大于重力時,物體______;當浮力小于重力時,物體______;當浮力等于重力時,物體處于________或________狀態(tài)。
2025-06-14 14:46
【總結(jié)】§7-5物體的浮與沉教學目標知識與技能知道物體的浮沉條件,知道密度計、潛水艇、汽球、輪船的工作原理;能應用沉浮條件解決一些簡單的問題。過程與方法。,培養(yǎng)學生的觀察與動手能力3.通過探究了解控制浮沉的方法,并能用控制變量法對所提出的方法進行分析,進一步建立理性的推論.情感態(tài)度與價值觀,體會掌
2025-11-11 02:26
【總結(jié)】第九章浮力第三節(jié)物體的浮與沉第1課時物體的浮沉條件知識清單1.浸沒在液體中的物體,其浮沉主要取決于它所受的________和________的大小;當浮力大于重力時,物體______;當浮力小于重力時,物體______;當浮力等于重力時,物體處于________或________狀態(tài)。
2025-06-14 14:53
【總結(jié)】第九章浮力第三節(jié)物體的浮與沉第2課時浮沉條件的應用知識清單1.密度計是根據(jù)物體漂浮時________的原理制成的,同一支密度計漂浮在不同液體中,受到的浮力________(選填“相同”或“不同”)。2.利用鹽水選種時,設(shè)飽滿種子的密度為ρ,不飽滿種子的密度為ρ′,鹽水的密度為ρ0
2025-06-13 14:47
【總結(jié)】淮安市南陳集中學八年級生物教學案第24章第1節(jié)人體的免疫防線第2課時日期:班級:姓名:組別:評價:【教學目標】與預防【教學重點】能夠描述免疫的生理功能和意義【教學難點】了解計劃免疫的發(fā)展【自主學習
2025-11-30 11:37
2025-06-13 14:42
【總結(jié)】物體的浮與沉(1)第七章第五節(jié)放大FFFFFFFF浮F浮F浮FF=-例題1:如圖所示:A.B.C三個物體體積相等,浸沒在液體中。
2025-11-19 01:20