20xx教師現(xiàn)代教育技術培訓工作計劃-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 操作、powerpoint等利用遠程教育資源所必須的系列實際應用程序的應用操作。
(2)全體參培教師必須按時自覺參加此次統(tǒng)一集中培訓學習活動，不得缺席、遲到或早退。
二、培訓目標
通過開展本次校本培訓，促使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，以適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，為提高學校教育質(zhì)量奠定基礎。資料共分享，我們負責傳遞知識。教師現(xiàn)代教育技術培訓工作計劃 沒有計劃的工作，大家做起來不能按照正常的、正確的步驟來完成，中間過程很容易出現(xiàn)偏差，直接影響工作完成的質(zhì)量。同時，使我校教師在專業(yè)知識、學識能力、教育教學能力和教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有較明顯提高，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。如無故缺席、遲到或早退，按學校教學常規(guī)相應違紀處理。初步學會瀏覽、獲取多媒體教學素材及其教工處理、制作教學課件。
七、 培訓管理
加強培訓管理是開展教師繼續(xù)教育校本培訓的基本保證。
(2)實行統(tǒng)一點名制度，做到嚴格、嚴肅、準確。每位教師應達到每一塊內(nèi)容培訓合格才合格。
二、培訓目標
(一)通過培訓學習，學員掌握現(xiàn)代教育技術的基本理論與方法、信息化教學設計的一般方法與過程、數(shù)字化教學資源開發(fā)的過程與技術、現(xiàn)代信息技術與課程整合的理論與方法、信息技術促進教師專業(yè)發(fā)展的理論與方法，增強學員專業(yè)發(fā)展的意識。
同時，本期培訓班將形成以下培訓成果(全體學員均要完成的“五個一”作品)：
。
、學習心得、技術總結(jié)、說課反思、教學敘
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