20xx幼兒園教研工作總結范文-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 時更加有指導性和針對性，評課的質(zhì)量有了顯著的提高，教師們能從各自的角度分析活動中存在的問題，但是往往對問題存在的原因分析不夠深入，大部分教師忽視從活動目標整體性入手去探討整個教學活動價值。
學期初，我們從老師備課計劃及下班指導時發(fā)現(xiàn)，三個年齡班的老師對幼兒的年齡特點把握不準，如：大、中班的還在重復小班的資料，小班的一些作用違背了幼兒的年齡發(fā)展規(guī)律有走向枯燥訓練的苗頭等。
二、以專題研討為切入點，增強教研工作實效。
幼兒園要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要一批領頭羊起帶頭作用。為了讓新教師盡快熟悉和掌握幼兒園一日活動組織，我們在學期初對每個新教師進行半日活動組織的全程跟蹤，側重了解新教師半日活動組織的基本概況。其三是文字表達方面，如每周、逐日計劃的制定與書寫等。
(一)夯實基礎，鍛造新生力量。
一、開展分層培訓，提高師資隊伍素質(zhì)。每兩月進行一次讀書交流活動，并以文字的形式呈現(xiàn)：讀書筆記、讀書心得體會、經(jīng)典段落名句等張貼在“讀書網(wǎng)”的欄目中。每年教師自覺閱讀1―2本名著，擴展讀書的范圍。
在辦公室創(chuàng)設了讀書吧。
(三)、家園互動
今年在小班搞試點：為家長開放班級博客，深的家長的好評。外出觀摩學習13人次，參加校級說課比賽1次。
每周認真開展星期五13：10開展教研活動。那幼兒園教研工作總結怎么寫呢?下面小編就和大家分享幼兒園教研工作總結，來欣賞一下吧。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
幼兒園教研工作總結
一、本期教研工作的基本狀況：
本期以幼兒園一日生活常規(guī)細則為主線，加強教研工作管理和幼兒園德育教材開發(fā)，營造一個用心讀書的氛圍，提高教師參與教研的用心性，加強理論學習，進一步深化教育觀念轉變?yōu)榻逃袨椋訌娊處熽犖榻ㄔO，參加學校的說課比賽、教學論文評選、讀書活動、辦學理念、一訓三風征選等活動，以教研活動促進教師專業(yè)化成長，培養(yǎng)學習型、研究型教師，幼兒園開展了青年教師獻課活動，家長開放活動，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。各班每周更換家園窗，每星期一八點以前上墻。
本期按照學校的新規(guī)定，每周教研組長和五年教齡以下的教師每周聽兩節(jié)教學活動，其他教師每周務必聽一節(jié)教學活動，并且每周五在郭遜老師那里登記在園長處簽字蓋章。
為家長帶給教學觀摩活動16節(jié)，讓家長了解幼兒園的教學狀況。在教師辦公室里創(chuàng)設讀書環(huán)境――為教師帶給各種教育雜志，供教師閱覽，學習先進的教育理念，吸取新的教育信息和先進的育人經(jīng)驗，拓展教師視野。
好文章大家讀。
幼兒園教研總結
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施，關鍵在教師。
教師是《綱要》的實施者，解釋者，教師的參與程度和狀態(tài)直接左右著新《綱要》的推行。
一學期來，我園從基
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