20xx小學(xué)語文國(guó)培研修總結(jié)-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。學(xué)習(xí)是辛苦勞累的，但是讓我獲得了快樂。聽了教授的講座，我進(jìn)一步體會(huì)到了參與式教學(xué)的重要性。
課堂上，專家們精彩的講座一次次激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起我的反思。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。小學(xué)語文國(guó)培研修總結(jié)
小學(xué)語文國(guó)培研修總結(jié)
國(guó)培計(jì)劃是由教育部、財(cái)政部2010年全面實(shí)施，是提高中小學(xué)教師特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中，我收獲著專家們思想的精髓，理論的精華。知道教師組織活動(dòng)的能力對(duì)于課堂參與式教學(xué)的意義。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。豐厚的學(xué)識(shí)和徹底的理性能賦予教師一種大氣，這種大氣，能真誠地鼓勵(lì)學(xué)生放飛想象的翅膀，去拓展心靈空間和精神世界。新課標(biāo)理念強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生發(fā)展為中心，應(yīng)注重語文學(xué)科的工具性和人文性，強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、方法與過程、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的三維整合。專家在講解自己的理論觀點(diǎn)時(shí)，列舉了大量的課堂實(shí)例，在實(shí)際課堂教學(xué)操作中、在過程的引領(lǐng)中傳授知識(shí)、講析技法、闡明理念。
小學(xué)語文國(guó)培研修總結(jié)
帶著一顆渴望而又真誠的心來參加小學(xué)語文國(guó)培培訓(xùn)。充分認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，要打心底熱愛教育事業(yè)，既然以教育事業(yè)為生，就得竭盡心力搞好本職工作，以保證生活來源不受影響，并盡可能地體現(xiàn)出自己的精神價(jià)值。這就啟示教師，要教育好學(xué)生，得先把學(xué)生的心拴住，學(xué)生才能在向師性的驅(qū)動(dòng)下健康成長(zhǎng)。教改勢(shì)在必行而非雁過無跡，教改是循序漸進(jìn)而非一蹴而就。如果我們用心尋找到各種教育教學(xué)資源交叉的點(diǎn)，那個(gè)點(diǎn)即
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