20xx小學(xué)班主任的個人工作總結(jié)范文-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 和家長聯(lián)系。對后進生，不急不躁，以一顆等待的心，激勵他們，讓他們與好學(xué)生坐在一齊，多提問多交流，促其不斷進步。作為一個合格的班主任，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。一學(xué)期下來，事實證明，他是個合格的班長，管理學(xué)生比較盡心，同學(xué)們對他的評價也很好。
開學(xué)初，我要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī)，從小事著手，嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度來要求自己，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，不做有損學(xué)校榮譽的事情，不對學(xué)校的公共財產(chǎn)進行破壞，不亂扔垃圾……不因為成績好而放下對其嚴格要求。在本學(xué)期，我具體做了以下工作：
首先，在開學(xué)初，我在要求學(xué)生在學(xué)好文化課的同時，還要加強自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng)。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。小學(xué)班主任的個人工作總結(jié)范文 班主任工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠。
作為三年級的孩子自覺潛力差，針對這點，我首先從他們自身的性格特點出發(fā)，加強對孩子們思想素質(zhì)的教育，讓學(xué)生明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還很多，讓他們懂得既要成材又要成人的重要。
第三，選一個得力的班干部。班級紀律和學(xué)習(xí)也有顯著提高，這也是我這個做班主任的感到最欣慰的。對好的，大加表揚，讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點。
第五，上好每一節(jié)班會課。
了解學(xué)生不同的家庭背景，并對家長滲透家庭教育。能擔(dān)任班主任工作，我感到光榮的同時，也覺得身上的擔(dān)子不輕。
我的班主任工作重點也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。學(xué)生做作業(yè)時，及時提醒學(xué)生糾正不良的寫字姿勢。面對低年級段的孩子，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期，我常常利用班會、思品課等教育陣地和學(xué)生進行溝通，加強對學(xué)生課堂紀律、常規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育。一個優(yōu)秀的班集體離不開一支素質(zhì)良好、能獨立工作的班干部隊伍。我在班里反復(fù)強調(diào)：班主任不在，班干部就是班主任，對于不服從班干部管理的同學(xué)嚴肅批評。
進行“我是小擂主”的評比。學(xué)生在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進的要求進步。在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，本班學(xué)生在經(jīng)過一年級和這學(xué)期的書寫習(xí)慣培養(yǎng)，寫出的字基本做到干凈、整潔。
孩子的進步，離不開教師，更離不開家長。我班的彭雨蔓，平時做作業(yè)總是慢吞吞的，還常常不完成作業(yè)。他們更加盡心盡力的配合我的工作。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點
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