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20xx幼兒園觀摩學(xué)習(xí)參考心得體會(huì)參考范文-wenkub

2025-01-17 06 本頁(yè)面
 

【正文】 師提咨詢題,小朋友們,你們都做了什么啊?小孩們舉手答復(fù),一個(gè)女小孩答復(fù)得特別好,做了醫(yī)生,給娃娃看病。不過(guò)由于我們來(lái)得特別晚,沒(méi)有時(shí)間體驗(yàn)特別多。在組織和設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),要充分挖掘幼兒潛能,制造一個(gè)豐富、多樣的,可供選擇的,有啟發(fā)性的環(huán)境,提供多種方法,寓教于樂(lè)?! ⊥ㄟ^(guò)本次觀摩活動(dòng)讓我感遭到幼兒園的大環(huán)境以幼兒作品為主,不但能展現(xiàn)小孩們的開(kāi)展水平,還能讓小孩們感遭到確實(shí)是生活在本人的世界里。每個(gè)活動(dòng)區(qū)材料的使用年齡特點(diǎn)明確,層次清晰,通過(guò)觀察和文字提示能夠滿足不同年齡段的游戲需要?! ≌麄€(gè)集體教育教學(xué)活動(dòng)組織環(huán)節(jié)組織施行中能較精確的把握幼兒的年齡特點(diǎn),關(guān)注全體幼兒、思路明晰,活動(dòng)材料預(yù)備豐富,尊重小孩們的辦法,讓幼兒充分體驗(yàn)動(dòng)手操作和記錄結(jié)果,小孩們的學(xué)習(xí)態(tài)度積極,通過(guò)自由嘗試和體驗(yàn)?zāi)軌蛟诶蠋熢O(shè)計(jì)的活動(dòng)中理解活動(dòng)內(nèi)容。  走進(jìn)幼兒園大廳讓我深深地感遭到這里確實(shí)是小孩們的世界,大廳里布滿了充滿的天真純潔小孩們的作品,樓梯兩側(cè)小孩們的作品警示著我們正確上下樓梯方法,老師和小孩們富有創(chuàng)意的美術(shù)作品裝飾著室內(nèi)的每一個(gè)角落,讓我處處感遭到特別微妙和奇特?! №樦^摩的人群走進(jìn)不同年齡班的活動(dòng)室,看到幼兒園老師暖暖的微笑、親切的話語(yǔ)、形象的肢體語(yǔ)言,無(wú)一不在向小孩們傳遞著愛(ài)的訊息。從整個(gè)活動(dòng)來(lái)看,目的的達(dá)成度較好,重、難點(diǎn)突出,整個(gè)活動(dòng)幼兒都處于積極的狀態(tài),活動(dòng)注重動(dòng)靜結(jié)合,由易到難,最大程度的激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣。觀摩過(guò)程中我看到小孩們特別有序的接伴游戲,老師的指導(dǎo)有針對(duì)性,游戲中幼兒遇到的咨詢題老師分年齡段采納不同的方式引導(dǎo)幼兒處理咨詢題。這種打破年齡界限的區(qū)域活動(dòng),充分利用各班資源方式擴(kuò)大小孩們互相理解和交往范圍,小孩們?cè)谟螒蚝筒僮鬟^(guò)程中能有以大帶小,讓他們?cè)谄降鹊年P(guān)系中互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)?! ∮變簣@觀摩學(xué)習(xí)心得體會(huì)  上星期五早上發(fā)覺(jué)順順有點(diǎn)低燒,同時(shí)咳嗽了幾聲,因此沒(méi)有去幼兒園,在家休息了,星期二是幼兒園的觀摩課,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩小朋友的幼兒園活動(dòng)。順順來(lái)到教室,首先把本人的照片插到公共汽車內(nèi),然后當(dāng)司機(jī)開(kāi)車子。給開(kāi)藥等等。  這個(gè)過(guò)程中,順順依然比擬愿意參與,喜愛(ài)各種活動(dòng)。出去戶外活動(dòng)的時(shí)候也是如此,不知她是有意依然無(wú)意,排隊(duì)排在比擬靠后,走出去后,小女孩們玩羊角球,等我出去看的時(shí)候,發(fā)覺(jué)小朋友們都在玩球了,她還站在那兒,剩下的兩個(gè)球她嫌太小,  但是別的球已經(jīng)被小朋友拿光了。而順順慢條斯里地,穩(wěn)穩(wěn)妥當(dāng)?shù)?,竟然個(gè)個(gè)都撞到洞里,最后還獲得了個(gè)小獎(jiǎng)品。  十全十美的小孩沒(méi)有,可能有些時(shí)候是優(yōu)點(diǎn),在有些時(shí)候,就成為缺點(diǎn)。在把靜寧的學(xué)前教育開(kāi)展開(kāi)展放在全省、全國(guó)的范圍以內(nèi)來(lái)比擬,我感受有七個(gè)方面值得我們考慮:  一 、對(duì)民辦園分層次、分類別評(píng)估治理?! £P(guān)于不標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園限期整改,期限內(nèi)整改不合格的,視情節(jié)輕重,分別給予停頓招生、取消辦學(xué)資歷等處分?! ∫笥變簣@為所處街道的居民提供早期教育指導(dǎo),并在課余時(shí)間、雙休日為03歲寶寶舉辦親子活動(dòng),傳授早教知識(shí)。  有些在區(qū)角布置中展示幼兒作品,幼兒在本人布置的環(huán)境中得到勞動(dòng)后被認(rèn)可的尊重,從而真正融入到環(huán)境中,與環(huán)境一起成長(zhǎng)。  反觀我縣幼兒園,我們的學(xué)校在布置中出現(xiàn)了過(guò)于注重外表上的東西,不注重甚至忽略幼兒生理的健康,以成人的目光做幼兒的環(huán)境,以老師本人的需要進(jìn)展環(huán)境創(chuàng)設(shè),追求外表上的好看、美麗,沒(méi)有從小孩的角度出發(fā),只有大的主題,沒(méi)有詳細(xì)的主次,設(shè)計(jì)缺乏自主性,不能靈敏的運(yùn)用各種材料。每班有獨(dú)立的活
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