【正文】 來說，職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)需要從多方面去培養(yǎng)，而且需要長時間去堅持。所以，我們要培養(yǎng)好我們的個人氣質(zhì)，讓別人在第一次見面中就對我們留下一個美好的印象。正視挫折，戰(zhàn)勝或適應挫折。
　　掌握更多禮貌知識
　　正所謂禮多人不怪。作為當代大學生，我們應從平時小事做起，努力培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。除了多負責事情外，還要把負責下來的事情當成是自己的事情去辦，只有這樣，你才體會得到負責的感覺，也才提升得到責任心。所以，想要提升我們的個人素質(zhì)，我們就要每天一點點的去改變自己。用人單位迫切需要大學生運用創(chuàng)新精神和專業(yè)知識來幫助他們改造技術(shù)，加強企業(yè)管理，使產(chǎn)品不斷更新和發(fā)展，給企業(yè)帶來新的活力。而且，還要注意很多細節(jié)問題。而且可以的話，應該多接觸不同的事，多做不同的工作，多擔任不同的職位。這樣的心理，是做不好事情的。因此，如果想要提升我們的辦事能力，就必須多實踐，多做事。其次，我們參與社團或其他組織活動，也可以在這些社團和組織工作中得到與其他人的協(xié)作能力的提升。所以，提升我們的團隊協(xié)作能力尤其重要。所以，多做兼職，更能接觸到不同的人，讓你學習如何與同事相處，如何與上司相處。因而我們需要不斷提高我們與人交往的能力，只有能夠與人很好地交往，你才會得到眾人的幫助，而不是在需要幫助的時候，變得孤立無援。我們大學生應該重點培養(yǎng)對學習的興趣，以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。我們還可以積極參與一些社會實踐活動以及校內(nèi)外相結(jié)合的科學研究、科技協(xié)作、科技服務活動。
　　知識的專業(yè)化、系統(tǒng)化
　　我們從書本上，老師課堂上學習到的專業(yè)知識只是一些基礎，很大程度上來說，這些基礎知識只是紙上談兵，因此，我們需要對我們學習到的專業(yè)知識進行加工，也就是要我們的專業(yè)知識更專業(yè)化。要把自己想要發(fā)展的方向的專業(yè)自己都弄通，這樣我們?nèi)蘸笞叩缴鐣?，做事才會更順心。社會要求我們大學畢業(yè)生應該擁有寬厚扎實的基礎知識和廣博精深的專業(yè)知識。作為一名食品科學與工程系學生，即將走上食品行業(yè)的第一線，加強自身職業(yè)素質(zhì)，保證產(chǎn)品安全可靠，讓民眾安全、健康消費，促進民眾身心健康，是社會和公眾對我們食品行業(yè)工作者的要求和期待。資料共分享，我們負責傳遞知識。大學生職業(yè)素養(yǎng)提升計劃范文　　提升大學生職業(yè)素養(yǎng)，有助于他們以后更快地適應社會生活，也是提高高校競爭力有效途徑之一。
　　如今已進入大三的我，不久的將來就要離開校園，開始職業(yè)生涯，成為一名合格且優(yōu)秀的食品行業(yè)工作者，是我畢業(yè)之后將要發(fā)展的方向和目標。
　　明確自己的學習目標
　　我們現(xiàn)在專業(yè)課分了兩種類型的專業(yè)課，有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。
　　專業(yè)知識的積累
　　專業(yè)知識積累的最好方式莫過于專心聽課，下課后積極思考課堂老師所提及的知識點，并且遇到問題時查看相關書籍并努力思考。但是，我們該如何做到知識的更加專業(yè)化呢?
　?、俣嗌暇W(wǎng)查閱意向職業(yè)的最新動態(tài)，看看意向職業(yè)都需要那些具體技能，并多向老師請教如何掌握該技能。
　　自修專業(yè)上下游知識，豐富自己見識
　　要學好一門學科，除了掌握好該學科的專業(yè)知識外，還需要多去了解相關專業(yè)的上下游專業(yè)知識。我們不僅要對本專業(yè)的學習產(chǎn)生興趣，還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知識的學習產(chǎn)生興趣，要經(jīng)常去發(fā)掘自身興趣并不斷以一種新的方式去看待我們的興趣。
　　那我們該如何提升交際能力呢?我覺得就是要多跟人交往。
　?、蹚乃枷肷吓c人為善
　　我們大學生除了應該積極主動地參與人際交往，我們還要做到誠實守信、以誠待人。其實，我們現(xiàn)在生活在大學校園里，也是生活在很多不同的團隊里。
　　辦事能力的提升
　　出來工作，辦事是必然的。
　　①想要辦成事，首先就是不能怕麻煩。一件事情，不管有多麻煩，我們都要努力完成它。
　　③多做策劃。所以，多做策劃更能顯著的提升我們的辦事能力。因此，在我們的日常生活中，我們就要多點發(fā)散我們的思維，這樣，我們才能擁有更多的創(chuàng)新能力。
　　責任心的提升
　　一個沒有責任心的人是不會得到大家的認同的，更不會得到社會的認同。
　　學會吃苦耐勞
　　現(xiàn)在的社會，經(jīng)常要求人們從低做起，那樣，很多時候就免不了要吃點苦。
　　自控能力的提升
　　現(xiàn)在的社會，有很多讓我們覺得不公平或者不忿的事情。我們應該在日常的生活中積累更多的與人交往的禮節(jié)與禮儀。找出問題的癥結(jié)，充分發(fā)揮主觀能動件，想辦法戰(zhàn)勝它。但是，個人氣質(zhì)是很難培養(yǎng)的，而且會需要很多時間。因此，期待我更努力提升自我吧。明確的專業(yè)學習目標,通過專業(yè)學習達到預期的結(jié)果，在專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到的水平，在專業(yè)能力方面和實際應用方面達到的目標。擁有寬厚扎實的基礎知識，才能有持續(xù)學習和發(fā)展的基礎和動力。知識的積累要靠勤奮的學習來實現(xiàn)。既要認真參加社會調(diào)查活動，又要熱心各種公益活動，既要積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學研究、科技協(xié)作、科技服務活動，參加以校內(nèi)建設或社會生產(chǎn)建設為主要內(nèi)容的生產(chǎn)勞動，又要熱忱參加教育實習活功，參加學校舉辦的各種類型的學習班、講學班，擔任家庭教師等。大學生應該重點培養(yǎng)對學習的間接興趣，以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。
　　(6)人際交往能力和團隊合作精神
　　就是與人相處的能力。身心素質(zhì)對大學生成才有著重大影響，不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要。
　　(1)、健康的心理
　　健康的心理是一個人事業(yè)能否取得成功的關鍵，它是指自我意識的健全，情緒控制的適度，人際關系的和諧和對挫折的承受能力。
　?、普_認識并悅納自己
　　良好的自我意識要求做到自知、自愛，其具體內(nèi)涵是自尊、自信、自強、自制。
　?、忍岣呖朔煺鄣哪芰?br />　　正視挫折。要多經(jīng)受挫折的磨練。有事業(yè)心的人目光遠大、心胸開闊，能克服常人難以克服的困難而成為社會上的佼佼者。不計較個人得失、全心全意為人民服務、勤奮開拓、求實創(chuàng)新等，都是新時代對大學畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。大凡有所成就的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。用人單位迫切需要大學生運用創(chuàng)新精神和專業(yè)知識來幫助他們改造技術(shù)，加強企業(yè)管理，使產(chǎn)品不斷更新和發(fā)展，給企業(yè)帶來新的活力。
　　一、制訂合理的計劃打下扎實的基礎
　　有明確的專業(yè)學習目標,通過專業(yè)學習達到預期的結(jié)果?；A知識、基本理論是知識結(jié)構(gòu)的根基。大學生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：
　?、欧e累知識
　　知識是能力的基礎，勤奮是成功的鑰匙。因此在校期間，我會主動積極參加各種校園文化活動，認真參加社會調(diào)查活動，熱心各種公益活動，積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學研究、科技協(xié)作、科技服務活動，參加學校舉辦的各種類型的學習班、講學班。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結(jié)果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進作用?，F(xiàn)代社會需求的是全能型人才，我會在學好本專業(yè)知識的基礎上，對其他的技能進行系統(tǒng)的學習。
　　(6)人際交往能力和團隊合作精神
　　就是與人相處的能力。身心素質(zhì)對大學生成才有著重大影響，不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要。因此，我計劃從以下四個方面提升自己的身心素質(zhì)。在大學期間，我會借閱與心理學相關的書籍，健全自己的人格。自信、自強的人對自己的動機、目的行明確的了解，對自己的能力能做出比較客觀的估價。
　　(4)提高克服挫折的能力
　　面對挫折，我們只能選擇戰(zhàn)勝或適應它。
　　四、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)
　　思想是行動的先導，而道德是立身之本，很難想象一個思想道德素質(zhì)差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。有事業(yè)心的人目光遠大、心胸開闊，能克服常人難以克服的困難，因而成為社會上的佼佼者。
　　六、職業(yè)道德的培養(yǎng)
　　具體來說，就是熱愛本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽，刻苦鉆研本職業(yè)務，對技術(shù)和專業(yè)精益求精。其次，將自己在生活中正確的人際處理方式運用到工作中，形成屬于自己的一套做人準則。
大學生職業(yè)素養(yǎng)提升計劃范文篇四　　年，大學畢業(yè)生的就業(yè)已經(jīng)成為比較重要的社會問題，也是一個難題。這就要求大學生在校期間，除了學好專業(yè)知識，掌握職業(yè)技能，培養(yǎng)自己的顯性職業(yè)素養(yǎng)外，還應該著重培養(yǎng)自己的職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)態(tài)度等隱性職業(yè)素養(yǎng)，這樣才能適應社會和企業(yè)的需要，然后才能真正解決畢業(yè)生就業(yè)和企業(yè)用人問題?？梢詫⒋髮W生的職業(yè)素養(yǎng)看成一座冰山：冰山浮在水面以上的只有1/8，它代表大學生的形象、資質(zhì)、知識、職業(yè)行為和職業(yè)技能等方面，是人們看得見的、顯性的職業(yè)素養(yǎng)，這些可以通過各種學歷證書、職業(yè)證書來證明，或者通過專業(yè)考試來驗證。因此，大學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)應該著眼于整座“冰山”，并以培養(yǎng)顯性職業(yè)素養(yǎng)為基礎，重點培養(yǎng)隱性職業(yè)素養(yǎng)。假如他們能夠把提升職商當做職場中的第一件事情來抓，他們便擁有了職場成功的鑰匙。從這個角度看，職業(yè)素養(yǎng)在未來工作中具有舉足輕重的作用。
　　，打好基礎。What will I do?(我將來想做什么?)。對自己的優(yōu)勢和不足有一個比較客觀的認識，結(jié)合環(huán)境如市場需要、社會資源等確定自己的發(fā)展方向和行業(yè)選擇范圍，明確職業(yè)發(fā)展目標。身體是革命的本錢，本錢沒有了，還談什么革命?大學一年級開設的思想道德修養(yǎng)等公共基礎課程較多，不要把這些課程當做“副課”對待，這些課程對我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高我們的自我修養(yǎng)很有幫助。你還要了解一個企業(yè)都有哪些職能，哪類職能是你適合的。所以這個時期要培養(yǎng)自己過硬的專業(yè)素質(zhì)，理論應用于實踐，在實踐中不斷完善理論，理論聯(lián)系實踐，實踐檢驗理論。春秋戰(zhàn)國時期的趙括從小就學習兵法，談論兵事，認為天下沒有比得上他的。這個階段，教學安排上會有一些專業(yè)實踐，同時自己也要積極主動地利用課余時間做一些兼職，多參加校內(nèi)外的各種活動，鍛煉自己的實踐動手能力。
　　
　　二十一世紀需要什么?人才。在實踐中，大家也慢慢學會了協(xié)作，因為不協(xié)作完不成任務。
　　，培養(yǎng)職業(yè)道德。求職，就要確定企業(yè)，此時，要根據(jù)以往兩年的努力，根據(jù)所確定的行業(yè)、職業(yè)和個人傾向性確定一些畢業(yè)后要求職的企業(yè)，然后逐個對企業(yè)進行調(diào)查、分析，最后確定