20xx新社會階層對大學生思想政治教育的挑戰(zhàn)及應用對策-wenkub
2025-01-17 01 本頁面
【正文】 階層對我國的影響日益加深，深受其影響的大學生們的思想政治狀況隨之發(fā)生了諸多變化。在激發(fā)大學生學習動力、提高獨立自主、創(chuàng)新意識、增強大學生民主和公平競爭價值觀等積極影響的同時，新社會階層的思想行為也給大學生帶來了消極的影響。再觀察當今大學生的生活環(huán)境，我們更多看到的是新社會階層帶來的積極或消極的多元文化影響，馬克思主義為指導的大學生主流文化已經(jīng)被邊緣化，馬克思主義蹤影難以尋覓。新社會階層的這一系列對社會產(chǎn)生消極影響的現(xiàn)象給大學生思想道德帶來了負面的作用：一方面，大學生越來越關注“個人”、“索取”、“利益”，道德目標多調(diào)整為“多奉獻多索取”、“講利也重義”、“集體為主兼顧個人”等?！ 。ㄈ├硐胄拍罱逃艿讲煌潭鹊臎_擊 受經(jīng)濟全球化影響，西方民主、自由、法制的思想正通過新社會階層直接或間接地作用于大學生思想和行為，主要表現(xiàn)在：（1）部分大學生入黨積極性受影響。2020年北京針對部分高校大學生進行調(diào)查問卷后發(fā)現(xiàn)，新社會階層的“自我實現(xiàn)”影響大學生的人生目標定位。這表明在未來人生目標問題上，大學生普遍將“實現(xiàn)自我”置于首位，其他目標依次為享受生活、造福他人、貢獻社會。價值觀的多元導致大學生行為選擇的迷茫與困惑，這似乎是受表面一些需求或短期目標決定，但事實是因為大學生們?nèi)狈σ环N強有力的信仰。但中西各國國情差異巨大，各國所實行的政治制度自
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