20xx新社會(huì)階層對(duì)大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)及應(yīng)用對(duì)策(留存版)
【正文】 為也給大學(xué)生帶來了消極的影響。自我意識(shí)的過分強(qiáng)烈會(huì)帶來不愿承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的利己主義思想，謀生存求發(fā)展的強(qiáng)烈欲望會(huì)使新社會(huì)階層的拜金主義思想持續(xù)擴(kuò)張，經(jīng)濟(jì)條件的不斷改善又造成享樂主義的出現(xiàn)。但當(dāng)“義利”無法兼顧時(shí)，他們則表現(xiàn)為困惑彷徨不知所從。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。將近1/4大學(xué)生認(rèn)為黃光裕的案例影響個(gè)人的生活目的。據(jù)了解，馬克思主義對(duì)當(dāng)前不少大學(xué)生來說僅僅是一種認(rèn)識(shí)論或哲學(xué)知識(shí)理論，并且由于教科書枯燥乏味，他們根本沒有多少興趣主動(dòng)學(xué)習(xí)，大學(xué)生的馬克思主義理論課教學(xué)效果在大幅下降。再觀察當(dāng)今大學(xué)生的生活環(huán)境，我們更多看到的是新社會(huì)階層帶來的積極或消極的多元文化影響，馬克思主義為指導(dǎo)的大學(xué)生主流文化已經(jīng)被邊緣化，馬克思主義蹤影難以尋覓。這表明在未來人生目標(biāo)問題上，大學(xué)生普遍將“實(shí)現(xiàn)自我”置于首位，其他目標(biāo)依次為享受生活、造福他人、貢獻(xiàn)社會(huì)。例如，一部分大學(xué)生出現(xiàn)了重現(xiàn)實(shí)、重實(shí)效、重過程的價(jià)值取向，一部分大學(xué)生則趨向“義利并重”的價(jià)值觀。 ?。ǘ┥鐣?huì)主義道德受到侵蝕 受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)殘酷的優(yōu)勝劣汰機(jī)制影響，新社會(huì)階層是一個(gè)自我意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)觀念和務(wù)實(shí)理念都異常突出的群體。因此，探討新社會(huì)階層思想行為給大學(xué)生思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)成為提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的重要課題之一。例如：大學(xué)生對(duì)新社會(huì)階層代表人物之一黃光裕的生活目標(biāo)理解
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