20xx幼兒園個人工作參考總結(jié)-wenkub
2025-01-17 00 本頁面
【正文】 在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)本人的意愿。這些小孩整體年齡跨度比較大，但是通過這半年的學(xué)習(xí)和生活，小孩們都能夠有所提高。促進(jìn)幼兒和諧開展，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)展平安教育。能較純熟聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，以環(huán)境促教育，保證幼兒的開展。極個別幼兒的交往才能和生活自理才能加以提高。在語言方面，幼兒能較完好的講述一句話，極個別幼兒還能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些描繪詞。具有初步的責(zé)任感，并有協(xié)助伙伴照顧別人的認(rèn)識與精神。 本年度上半年我班共有幼兒48名，男孩26名，女孩22名?！ ”灸甓认聦W(xué)期我和趙淑媛教師一個班，共同帶著我們班39名幼兒，歷經(jīng)秋冬，開展了這一學(xué)期的教育教學(xué)工作。盡管莊教師懷孕了，但是工作照舊。用愛溫和、保護(hù)每個小孩，促進(jìn)小孩身心健康、富有個性的開展。針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的才能。現(xiàn)在對我一年來的工作進(jìn)展總結(jié)如下： 一、勤力共勉，德馨向榮 這一年我在加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高本人思想政治素養(yǎng)的同時，努力樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康開展。以下是應(yīng)屆畢業(yè)網(wǎng)為您提供的20xx幼兒園教師個人工作總結(jié)范文，希望對你有協(xié)助。 悄然劃上了一個圓滿的句號。并以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，遵守園里的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、才能、知識、技能等方面的開展。 二、緣分使然，并肩作戰(zhàn)。在幼兒園慶六一、搬新園、區(qū)域環(huán)境布置等大環(huán)境下，她挺著大肚子跟我們一起加班加點(diǎn)，任勞任怨同時在我們的研修期間，本人帶班差不多一個周的時間。在這個學(xué)期中，我們互幫互諒，互相學(xué)習(xí)，在趙姐的身上，我學(xué)習(xí)到了大度、爽朗的品行，也學(xué)習(xí)到了認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,小孩們在本人原有根底上都有了不同程度的進(jìn)步。小孩們開始有各自的主見，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)本人的意愿。在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫、手工、唱歌、節(jié)拍等方面獲得較好開展。因此針對小孩們的特點(diǎn)，我們有針對性地展開了新學(xué)期的的保教工作。關(guān)注幼兒社會性的開展，促進(jìn)幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。團(tuán)結(jié)友愛、保護(hù)公物，具有一定的集體認(rèn)識。此外、讓幼兒對數(shù)字有深化的理解，在這學(xué)期嘗試要求他們寫1—10的數(shù)字，學(xué)習(xí)了15的分成、簡單認(rèn)識了拼音，為上大班做好預(yù)備。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有明顯地求知欲望。幼兒與外界交往地主動性和社會交往的才能大大提高。缺乏之處除了以往的現(xiàn)象外，再確實(shí)是個別外地幼兒由于沒有連續(xù)地進(jìn)展幼兒園生活，導(dǎo)致了本身各種習(xí)慣不夠好，這就導(dǎo)致了一些幼兒模仿壞習(xí)慣的現(xiàn)象，這對我們的保教工作帶來了特別多不便?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面開展。 四、生活培養(yǎng)，常規(guī)加強(qiáng)。明白平安的根本常識及自我保護(hù)方法，會處理可能遇到的簡單危險。學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體認(rèn)識。通過活動的開展，小孩們在家刷碗、掃地、倒垃圾、疊被子、整理衣物等成了生活常態(tài)，同時有的小孩還開始嘗試本人做飯。坐姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出本人的見解。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。游戲活動中能按本人的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。此外，我們還結(jié)合主題活動，結(jié)合幼兒園的傳統(tǒng)文化特色，在清明節(jié)結(jié)合本地清明節(jié)吃雞蛋、燒餅的風(fēng)俗開展了創(chuàng)意蛋殼蝴蝶的活動。我們班級內(nèi)設(shè)置了創(chuàng)意美工吧、休閑益智吧、小小圖書吧、我的小小覺察、我的小小記錄、滋滋生活吧、奇異建構(gòu)吧、歡樂表演吧以及寶貝攝影城這些區(qū)域活動，每個區(qū)域都有相應(yīng)的環(huán)境布置，幼兒的活動規(guī)則。表演區(qū)還有攝影城的化裝室，區(qū)域活動的時候，小孩們更是絡(luò)繹不絕。為了能讓小孩們得到最為充分的展示，我們選擇了《牙牙與泡泡》、《babytree》難度不一適宜不同層次幼兒的節(jié)目。從滿園的磚瓦砂礫、破敗混
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