【正文】 。如山東省濱州市滿分作文《讓明燈永駐心中》中間用了三個小標題：
淳厚之燈、高雅之燈、堅韌之燈
三個小標題，猶如掛在脖上的玉墜，讓人怦然心動；猶如別在胸前的胸針，奪人眼目。
如作文《感受四季品味人生》中間用了四個小標題：春之望、夏之戀、秋之思、冬之盼四個小標題，像一首首意蘊豐富的詩篇，耐人尋味，引人入勝。如浙江金華滿分作文《尋找幸福的足跡》中間用了三個小標題：
鏡頭（一）爺爺?shù)男腋！㈢R頭（二）媽媽的幸福、鏡頭（三）表妹的幸福
三個鏡頭式小標題的運用，仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙，式樣美觀，絢爛搶眼。”總領(lǐng)了下文，然后用這三個小標題表示自己成長中的三個階段：“初一”是“毛毛蟲”，著重寫“軍訓(xùn)”，“堅持并且成功了”；“初二”是“繭”，著重寫“校運動會”，“取得了好成績”；“初三”是“蝶”，著重寫“面對中考”，“為自己鼓勁”。
蝶偶然的機會，我在報紙上看到了用“一百易英語聽說訓(xùn)練平臺”學(xué)習(xí)外語，于是就到一百易的網(wǎng)站上看了看（為了學(xué)好外語，我會關(guān)注任何外語信息），意外的是，平臺上的老師送了我一個15天的免費體驗碼，我很珍惜這不容錯過的15天，拼命補外語，我不能放棄，我在心里給自己加油，想著我能行，終于，外語在原來的基礎(chǔ)上又有了一次飛躍。
——題記
毛毛蟲小標題作文格式篇一：中考作文形式創(chuàng)新——小標題式
中考作文形式創(chuàng)新——小標題式
小標題式即在開頭點題后，用三四個小標題概括要寫的事件、故事情節(jié)、人物感情、人物特征、生活片斷等。開端
一聲春雷響起，無數(shù)顆黑乎乎的小蛋靜靜的躺著，又一聲雷響起，蛋殼微裂，鉆出無數(shù)只毛毛蟲，新生命開始了。
繭末端
當?shù)评O后，飛向藍藍的天空??
初三，初中生涯的末端，迎來了人生重要的轉(zhuǎn)折點，迎近中考，面對著一張張的試卷一道道試題，已讓我累得喘不過氣來，現(xiàn)在我唯一能做的就是相信自己，給自己加油，堅持“我能行”來面對中考。三個小標題，層次分明，表現(xiàn)了內(nèi)在的邏輯性；結(jié)構(gòu)勻稱，彰顯了篇章的形式美，語言簡潔，加上精美的思想內(nèi)涵，韻味十足。三個小標題從老、中、少三代人三個角度體現(xiàn)出文章的主題：只要懂得知足，心中有愛，幸福會就會在我們的身邊。小作者獨辟蹊徑，用自然界的四季輪回來代表人生的輪回磨煉，表達了人生需要經(jīng)過不斷的磨礪才能品位出真諦。三個小標題，給我們展現(xiàn)了三種不同的“明燈”，三種不同的人生追求和生活態(tài)度，醒目而簡潔，準確而生動。為自己鼓勁，不需要理由。面對未來，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。餐飲問題成了我的心腹大患。一夜的反差，讓我對生活失去了信心，放學(xué)后就沖進房間大哭，沒多會兒，媽媽就進來了，拍拍我的肩，“青，媽對不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄??！媽對你有信心！”
一番話照亮了我心里的黑暗，我不是更應(yīng)該為自己鼓勁嗎？我還有媽媽，我還有希望，貧窮有什么可怕？可怕的是我認為我只有貧窮，我擦干眼淚。相信長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的真諦！要為自己加油！
無論是過去的“無可奈何花落去”，還是現(xiàn)在的“小園香徑獨徘徊”，都要為自己鼓勁，并學(xué)會在生活中不應(yīng)喪氣，只有這樣，幸福的彼岸才會離你越來越近！
為自己鼓勁
人的成長道路，就是一只蛾破繭成蝶的過程，當你蛻變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。”第二個小標題暗示母子生活的艱辛，在艱辛的生活中“我”找回了“那似曾相識的幸福”，堅信“前方的生活才會幸福！”第三個小標題象征“我一個人漫步在考試的香徑中”，“為自己打氣，為自己加油”。
例文：
做人從學(xué)會說“不”開始
對王權(quán)說“不”
渡水邊身如不系之舟、心如澄澈秋水的莊子，面對身負楚王使命、恭敬不怠、顛沛以之的兩大夫，他說：“不。世俗紛紛擾擾已不能在他心目中留下任何痕跡，他向往的是“采菊東籬下，悠然見南山。
對黑暗說“不”
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。其中的用意，不言而喻。
尾聲
朋友，別忘了，做人要從學(xué)會說“不”開始，對于失敗，對于挫折，對于凌辱，對于污濁，對于強權(quán)，要勇敢地說“不”。
《我讀〈西游記〉》，文章以統(tǒng)一的小標題格式將各個片段組合在了一起，脈絡(luò)清晰，一目了然：“孫悟空，童年的純真”“豬八戒，青春的萌動”“沙悟凈，中年的麻木”“唐玄奘，老年的頓悟”，幾個小標題不僅形式工整，而且內(nèi)容上遞進，給人以美感。小標題的語言要富有文采，富有節(jié)奏感。2. 各部分的內(nèi)容應(yīng)從不同的角度按一定的邏輯順序去表現(xiàn)主題。 有你真好，失落的時候也不彷徨?！币粋€輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩，是鄰床的你，你也沒睡，陪著我聊了很久，心中的結(jié)似乎就打開了。
“別氣餒，一次月考并不能代表什么。我們勝利了，操場里回旋著我們疲憊的歡呼聲??
從此我明白了，什么事情在結(jié)束前都會有轉(zhuǎn)變，因此我喜歡努力到最后一刻?? 有你真好，讓我懂得了很多?！澳阕鲥e了事，為什么不去道歉？”“我沒有錯，你不要亂講！”“你錯了??”“我沒有??”風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)??
下雨了
咋夜難眠！
冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上、玻璃上、房頂上，升起一陣雨霧，“吧嗒吧嗒”作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲著慌忙奔走的人們。我們的臉都紅了，我握住了他的手，對他微笑，“我不該和你吵。他終于承認自己錯了，讓我陪他去道歉，我轉(zhuǎn)過身，按住表，要留住這最快樂的時刻，我悄悄試去眼淚。心中奏響著歷史之曲，明白了磨煉的真諦。是什么使他能夠蕩平四海，一統(tǒng)九州?是什么使他文治武功，無人可及?是什么使他青梅煮酒，名聲大震?在五千多年的歷史長河中，又有誰能像曹操一樣在赤壁大敗于周瑜，損兵幾十萬卻全無痛意?此乃真英雄也!普天之下，惟有磨煉的
魅力使其所然。這就是司馬遷和他的《史記》。這是交織在磨煉之上的一曲頑強不屈的生命贊歌。”他如此瀟灑地推掉別人看來千載難逢的發(fā)達機遇，實在豪放至極！濮水清波吸引了他，他不愿面對那些聚訟不已、永遠不能統(tǒng)一的話題，終于“持竿不顧”；對 于楚王殷勤懇求，一個“累”字，他作此謝絕。對于世俗，他勇敢地說：“不?！奔词箷r代將所有的椽木都壓在他身上，他依然能夠抗爭?！焙蔚忍故帲蔚群浪?，又何待勇毅，何待頑強！對強權(quán)說“不”
蘇聯(lián)老大哥曾經(jīng)是那么的親熱，可它卻想利用中同海岸線長的條件，組建一支聯(lián)合艦隊，還想搞一個中蘇共有的長波電臺。對于強權(quán)，毛澤東說聲“不”，擲地有聲，舉世震驚?！薄皨寢?，今天……”我有些焦急地說。父女倆不約而同地哼著小曲，干得井井有條。一番鍋碗飄盆的打鬧之后，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。此時此刻，我似乎看見媽媽的眼里流出的幸福之淚。今天的最后一趟列車帶著我，疾向遠方。明天，我就要告別父母，去縣城讀高中了，媽媽還在燈下為我穿針引線，縫補衣服的扣子。
“玲玲啊，爸爸媽媽這次不送你上學(xué)，是為了給你一次考驗。”爸爸又一次重復(fù)著他不知說了多少遍的老話。記得要經(jīng)常給家里打電話，有空就回來看看爸爸媽媽。此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念？
親愛的爸爸、媽媽，我知道，你們對我的深愛我永遠也讀不完。為自己鼓勁，不需要理由。面對未來，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。餐飲問題成了我的心腹大患。一夜的反差，讓我對生活失去了信心，放學(xué)后就沖進房間大哭，沒多會兒，媽媽就進來了，拍拍我的肩，“青，媽對不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄?。寣δ阌行判?！”
一番話照亮了我心里的黑暗，我不是更應(yīng)該為自己鼓勁嗎？我還有媽媽，我還有希