20xx學(xué)生社團(tuán)活動與校本課程整合的策略-wenkub
2025-01-16 22 本頁面
【正文】 態(tài)資源。本文將重點(diǎn)闡述社團(tuán)活動與校本課程進(jìn)行有效整合的策略。校本課程的含義是：在學(xué)校現(xiàn)場發(fā)生并開展的、以國家及地方制定的課程綱要的基本精神為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校自身的性質(zhì)、特點(diǎn)、條件以及可利用和開發(fā)的資源，由學(xué)校成員自愿自主獨(dú)立合作開發(fā)的，旨在滿足本校所有學(xué)生學(xué)習(xí)需求的一切形式的課程開發(fā)活動。筆者所在學(xué)校是一所陶行知教育思想研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2020年春學(xué)期就確立“行知教育”工作愿景，即：浸潤行知教育、建設(shè)行知校園，實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)+，構(gòu)建有效課堂?！ ∑渲畜w藝社中的獅舞傳統(tǒng)技藝被列為我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它有著深厚的群眾基礎(chǔ)，該技藝在全國及世界大賽屢創(chuàng)佳績，多次問鼎世界獅王爭霸賽的冠軍。這一社團(tuán)活動的開展，重在培養(yǎng)學(xué)生勤于閱讀、寫作的好習(xí)慣，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和評判能力?！ 〔ヒ粞葜v社基礎(chǔ)為“木棉之聲”廣播站，每天的校園廣播為這些學(xué)生開辟的自我展現(xiàn)的舞臺，將興趣轉(zhuǎn)移到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中，讓自己動聽柔美的聲音傳遍校園的每個角落，是他們在學(xué)習(xí)之余另一種成就感的獲得。而社團(tuán)活動課是在學(xué)校獨(dú)特的文化歷史背景下，由學(xué)生感興趣的活動內(nèi)容發(fā)展而成的。為此，教育必須關(guān)注人們的生命，關(guān)注人的生命存在的價值，關(guān)注師生的生命發(fā)展，社團(tuán)活動必須把形成學(xué)生主動，健康發(fā)展的意識與能力作為核心價值。 四、為學(xué)生社團(tuán)活動搭建平臺，讓學(xué)生的個性盡情地綻放 在社團(tuán)活動課中，學(xué)生可以自主學(xué)習(xí)、自我反思、自我設(shè)計(jì)、自我調(diào)控，使學(xué)生在自我評價的過程中，自覺、主動、積極探索自我發(fā)展的途徑和方法，實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展。每學(xué)期的文藝晚會上，英語戲劇社、播音演講社更是將自己的
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