20xx委托書高職院校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展探索-wenkub
2025-01-16 22 本頁面
【正文】 校內(nèi)延伸至校外，影響力和吸引力不斷增強(qiáng)。 【關(guān)鍵詞】 高職院校；學(xué)生社團(tuán)；發(fā)展現(xiàn)狀；存在問題；管理 高職院校學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生以共同的愛好和興趣為紐帶自愿組織的群眾性團(tuán)體，它以自我教育、自我管理和自我服務(wù)為宗旨，日益成為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充、拓展素質(zhì)的陣地和促進(jìn)其全面發(fā)展的重要途徑。隨著高職院校的發(fā)展壯大，高職院校的學(xué)生社團(tuán)也方興未艾，發(fā)展迅猛，但學(xué)生社團(tuán)發(fā)展還存在很多問題，需要逐步解決，才能推進(jìn)社團(tuán)活動健康、全面開展，發(fā)揮其應(yīng)有功能?！ 《⒏呗氃盒W(xué)生社團(tuán)建設(shè)中存在的問題 學(xué)校對社團(tuán)的管理不到位 從目前高職院校社團(tuán)管理體制來看，行政隸屬關(guān)系不明確，黨委領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委指導(dǎo)的管理模式?jīng)]有很好實行，學(xué)校黨委對社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)只是在名義上而沒有真正體現(xiàn)，學(xué)校團(tuán)委對社團(tuán)的有效指導(dǎo)由于時間精力不夠不能完全實現(xiàn)；而指導(dǎo)老師因為大多都是兼職，缺乏工作積極性，對社團(tuán)在理論和實際活動中的指導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多社團(tuán)雖然名義上擁有指導(dǎo)老師，但老師實際并未參與指導(dǎo)工作。另外，有些社團(tuán)管理干部的素質(zhì)不高，缺乏社團(tuán)管理經(jīng)驗和活動組織的能力；有些干部功利心強(qiáng)，缺乏責(zé)任心和工作積極性，工作沒有系統(tǒng)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，隨意性很大，導(dǎo)致社團(tuán)缺乏凝聚力和可持續(xù)發(fā)展的動力。 學(xué)制短導(dǎo)致社團(tuán)工作開拓創(chuàng)新不夠 高職院校學(xué)制一般為三年，但學(xué)生
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