20xx新學期高中數(shù)學教師工作計劃精選-wenkub
2025-01-12 04 本頁面
【正文】 理科中的主要變化是增加了隨機數(shù)與幾何概型、超幾何分布以及條件概率的內容，要求了解隨機數(shù)的意義，能運用模擬方法估計概率。(log ax) ′=logae (a0且a≠1)”
理科中的主要變化有：
?、僭黾恿丝挛鞑坏仁?、排序不等式、貝努利不等式，并要求會用它們證明一些簡單問題。
(sinx)′=cosx。
⑥降低了對反函數(shù)的考查要求，只要求了解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)y=logax互為反函數(shù)( O，且 1)，不要求一般地討論形式化的反函數(shù)定義，也不要求求已知函數(shù)的反函數(shù).
理科中的主要變化有：
?、俳档土藢秃虾瘮?shù)的求導要求，對復合函數(shù)僅限于求形如 的導數(shù)。
?、?加強了函數(shù)與方程、不等式、算法等內容的聯(lián)系，如要求了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系，能根據(jù)具體函數(shù)的圖像，用二分法求相應方程的近似解。填空題6道(每題5分)。試題難度適中，20xx年的試卷感覺稍微有一點難，估計明年可能要略易一些。由橢圓定義推出方程是坐標法的核心，它有三個關鍵，這也是得分點：
①建立恰當?shù)闹苯亲鴺讼怠?br /> 一是要細讀教材，對教材中的基本概念、定理、性質以及它們的限制條件等要咬文嚼字地讀，細細地體會與領悟。
在第二輪復習中分專題進行復習，另外為了提高學生的解題速度，要專門抽時間出來做強化訓練(規(guī)定時間最多少題)，可能第一次考試，學生在規(guī)定的時間不能做完，或者說不適應，但經過多次這樣的強化快速訓練之后，學生的解題速度會明顯提高，害怕做題，怯題的情緒就會消失，心理素質會進一步加強。
新學期高中數(shù)學教師工作計劃精選
新的學期又開始了，本學期我繼續(xù)擔任高三的二個班的數(shù)學教學工作，一個理科班，一個文科班，基礎相對較差些， 距離20XX年高考還有3個多月的時間，目前高考復習的第一輪復習即將結束，再有半個多月時間就要開始第二輪復習。資料共分享，我們負責傳遞知識。新學期高中數(shù)學教師工作計劃精選 新學期工作計劃是一個教師辦事有條理的體現(xiàn)，作為一名高中數(shù)學教師，學習上、生活上、班級里有很多的瑣碎事情，工作計劃就顯得尤為必要!一個好的工作計劃照顧到工作中的方方面面。在這3個多月里，我們將面臨：時間緊、任務重等困難，為圓滿完成教學任務，特制定教學計劃如下：
一、 認真研究考綱，做有針對性的復習
高三復習時間緊、任務重，認真研究考綱，把握高考考什么，哪些內容重點考，哪些不考，考試的題型如何，做到心中有數(shù)。
二、 教材分析
充分重視新教材教學內容改革，新教材內容與傳統(tǒng)內容相比，有了很大的改進。
二是要重視對教材中的“閱讀材料”、“想一想”、“實習作業(yè)”等的復習，不能在復習中留下盲點。
?、诶脙牲c距離公式、利用定義得出橢圓方程。新課程標準實施后，為了有利于促進新課程目標的落實，命題題型、考試內容等略有變動如下：
試卷結構及題型
與往年數(shù)學高考試卷有所改變，由原來的總共22道題，其中選擇題10道(每題5分)。解答題6道(共80分)。
③提升了對數(shù)形結合、幾何直觀等數(shù)學思想方法的考查要求，如要求理解函數(shù)的單調性、最大(小)值及其幾何意義，會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質。 ②明確了利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性、求函數(shù)的極值、最值時，其中的多項式函數(shù)一般不超過三次。(cosx)′= 一sinx。
?、趯Σ坏仁降淖C明方法，除原來的比較法、綜合法、分析法外，增加了反證法和放縮法。了解幾何概型的意義。
③增加了隨機數(shù)與幾何概型的內容，要求了解隨機數(shù)的意義，能運用模擬方法估計概率，了解幾何概型的意義.
主要變化有：
?、偌訌娏藢y(tǒng)計思想與運用統(tǒng)計思想解決實際問題的要求。
無論是《教學大綱》，還是《考試說明》都把它列在諸項數(shù)學能力的首位，應放手讓學生自己動手算算，不能自己包辦。
在教學活動中，
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