20xx幼兒園大班班級月工作總結(jié)-wenkub
2025-01-12 03 本頁面
【正文】 育科研
、案例，參加太倉市婦聯(lián)組織的家教論文、案例評比活動。11月25日，中心楊雅婷主任、中心業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人錢燕對我園的新教師吳艷進(jìn)行了常態(tài)下課堂教學(xué)調(diào)研。通過審議活動，確保課程計(jì)劃質(zhì)量。(一)看主題重點(diǎn)表述是否簡潔明了突出重點(diǎn)。通過培訓(xùn)活動，讓教師們對照細(xì)則并認(rèn)真落實(shí)到一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
二、教育教學(xué)
，結(jié)合中心的工作意見和我園一月份培訓(xùn)內(nèi)容“如何寫好角色游戲觀察記錄?”，組織教師圍繞角色游戲撰寫觀察記錄。大家熱烈討論、積極發(fā)言，特別分享了班級管理工作中好的經(jīng)驗(yàn)做法。
3. 開展了“班級常規(guī)之我見”研討活動。組織年級組長對繼續(xù)教育上交資料和教師填寫的個(gè)人檔案資料進(jìn)行認(rèn)真的檢查，重點(diǎn)檢查教師的研修記錄手冊。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。幼兒園大班班級月工作總結(jié) 總結(jié)工作是開展行政管理的一項(xiàng)重要手段,也是員工必備的一項(xiàng)工作技能,以下是范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于幼兒園大班月工作總結(jié)，給大家作為參考，歡迎閱讀!
幼兒園大班月工作總結(jié)篇1 金秋是收獲的季節(jié)，讓我們一同去回味十一月的旅程吧。
2. 11月226日園長、業(yè)務(wù)主任、年級組長對全園角色游戲開展了隨機(jī)調(diào)研。11月25日上午，園內(nèi)組織召開了班級常規(guī)管理研討活動，全體班主任參加。對于工作中棘手的一些問題和困惑，大家也都積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。本次活動共有12位教師參加，在評比方法上我們采用教師個(gè)人推薦的方式，評出2篇優(yōu)秀觀察記錄，馬文宇和吳燕老師被推薦到中心參加評比。
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(二)看集體教學(xué)活動內(nèi)容是否圍繞主題重點(diǎn)展開。(四)看課與課之間安排是否合理恰當(dāng)。楊主任和錢老師對新教師進(jìn)行了現(xiàn)場聽課、評課。
“主題背景下角色游戲主題化的實(shí)踐研究”的專題學(xué)習(xí)，主要圍繞“如何組織指導(dǎo)與評價(jià)主題背景下的角色游戲?”首先我們通過網(wǎng)絡(luò)的形式，把專題學(xué)習(xí)內(nèi)容掛到博客上，通過網(wǎng)絡(luò)的形式讓教師自學(xué)，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，把自己在領(lǐng)導(dǎo)角色游戲的過程中遇到的問題進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)回復(fù)，隨后有主持人馬文宇老師梳理，針對在存在的問題開展園本研修活動，在研討過程中教師們針對問題結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐積極參與發(fā)言，給有問題的老師給予了很大的支持和幫助，并能學(xué)以致用。首先請顧艷老師結(jié)合到上海參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會，給教師們做了一個(gè)有關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的專題講座，內(nèi)容是“談?wù)勅绾谓Y(jié)合年齡段進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)?。
五、安全衛(wèi)生保健
。本次保安培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)門衛(wèi)值班制度、門衛(wèi)管理制度、警衛(wèi)人員工作職責(zé)，《保安工作條例》等。 通過此次培訓(xùn)測試，不僅讓全體教職工掌握了一定的消防安全和火場逃生知識，學(xué)會了怎樣在火災(zāi)事故中更好的保護(hù)自己，提高了幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的能力，起到了良好的消防宣傳教育效果。對全體教職工進(jìn)行了一次“消防安全知識培訓(xùn)與測試”。
(2)為了提高全園師生的防震減災(zāi)意識和震時(shí)應(yīng)急反應(yīng)能力及自救能力，11月23日下午14:50左右，我園開展了一次地震緊急避險(xiǎn)疏散演練活動，當(dāng)擴(kuò)音器里發(fā)出低一聲警報(bào)時(shí)，全園師生就地在桌邊抱頭或彎腰等待逃離。本次演習(xí)收到了較好的效果：全體參與演習(xí)的人員反應(yīng)迅速，在5分鐘內(nèi)將幼兒全部撤離到了指定的安全區(qū)域，孩子們在老師的指揮下，井然有序的迅速撤離，幼兒能按要求完成各種動作要領(lǐng)，演練活動有效提高了全園師生應(yīng)對突發(fā)地震時(shí)的能力。每天出好午間操，確保兩小時(shí)的戶外活動的時(shí)間。
。再提填寫“半日活動情況反饋記錄表”的要求：讓家長對照表格有目地地觀查自己孩子在活動中的表現(xiàn)，并如實(shí)地填寫記錄，不做橫向比較，家長參與活動的積極性高，出勤率也高。
?難點(diǎn)得不到解決?尋找有效的教學(xué)策略來突破?
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幼兒園大班月工作總結(jié)篇2 不經(jīng)意間，一月已從我們身邊劃過，在短短的這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了一次又一次的成長。
進(jìn)行幼兒園“立德樹人”演講比賽。晉級人員均參加學(xué)校的復(fù)賽。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級節(jié)目,并上報(bào)到幼兒園進(jìn)行審核。在這危險(xiǎn)的關(guān)頭,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動,拒絕家長在此期間來探望小孩。對寫得好的，給予了肯定，對不足的給予批評指正，并要求一定要整改。另中二班的班級管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀，只有個(gè)別班級
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