20xx幼兒園學期業(yè)務總結-wenkub
2025-01-12 03 本頁面
【正文】 常規(guī)滲透化、計劃跟進化，使整體幼兒的焦慮期縮短了2——3周，孩子們的技能發(fā)展也在逐步上升，全體幼兒在開學一周后就已經(jīng)逐步開始上操，開學第四周各班級的各項工作開始向有序化、常態(tài)化方向開展，如：早閱讀幼兒已初步形成良好的閱讀習慣。
九月份是幼兒常規(guī)建立的關鍵期，在幼兒哭鬧的同時怎樣培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，也是我們研究的重點，除了有對老師們統(tǒng)一的提出要求外，首先老師們不在等待，而是與焦慮期的過渡同步進行嗎，如：示范、模仿法。讓家長初步了解了幼兒入園的目的性、焦慮情緒的類型以及要配合的工作。”這就是工作的樂趣、成長的過程。
剛參加工作，還有非常多的不足之處，我會加強學習，不斷反思，隨時總結，多向師傅和保育員老師請教，學習。
配班工作方面，經(jīng)常與班主任和保育老師溝通，做到管理方式一致，讓班級更有秩序。雖然幼兒之間的打鬧無可避免，但是我們老師會盡量做最好的引導。配合園里每周五的安全演練，增強幼兒防護意識。早上來幼兒園愛哭鬧，還讓父母背著上樓等，這些不好的行為習慣，我會在課間單獨跟孩子聊天，讓他們改正那些不好的行為習慣，這樣經(jīng)常會取得很大的成效。餐前做好準備，進餐安靜，午睡安靜，培養(yǎng)幼兒良好的進餐和午睡習慣。教育孩子勤刷牙漱口，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服等。這學期與班里老師對區(qū)域活動角進行了創(chuàng)設布置和修改。本學期，我主要承擔字寶寶的教學工作。關愛孩子，希望能給孩子更多的知識，讓他們的世界更加豐富多彩，關心照顧他們，讓他們健康成長。我熱愛集體，團結同事，服從領導分配的任務，遵守園里規(guī)章制度，對班級工作認真負責，在工作中向師傅學到了許多寶貴的經(jīng)驗，在此我感謝我的師傅畢老師。我在一個學期工作中不斷總結與反思，學到了很多知識，自我得到了提升。資料共分享，我們負責傳遞知識。幼兒園學期業(yè)務總結 業(yè)務園長在幼兒園管理中起著上傳下達的作用,充分發(fā)揮自己的角色功能,促進幼兒園發(fā)展。我的中五班的小朋友們在各方面的能力上都有了不同程度的提高，同時剛參加工作的我和孩子們建立了深厚的感情，看到他們每天健康快樂的成長，我也感到非常的快樂。保育方面也向屈老師學到了許多，感謝她的幫助和照顧。同時自己也能在工作中完善自己的不足。在教學上，每周都認真?zhèn)湔n，準備好教具給孩子們上好每節(jié)課。關于這些我
還很缺乏經(jīng)驗，需要向老教師們學習。經(jīng)常安排時間讓孩子多喝水，上廁所。保教結合，注意班里的衛(wèi)生情況，跟保育員老師一起為幼兒創(chuàng)建一個安全、衛(wèi)生、舒適的環(huán)境。經(jīng)常用小故事小例子教育孩子團結友愛、誠實勇敢、樂于助人、熱愛勞動等，讓孩子們有一個好的品質(zhì)。日常生活中時刻提醒幼兒注意安全，盡量避免幼兒撞傷、跌傷、碰傷等。
家長工作方面，我與家長相處愉快，工作上得到家長們的支持和幫助，在此深表感謝。配合好班主任的工作，班級有什么活動都主動參與，主動配合，一起為班集體努力。也希望領導們批評指導。本學期對我來說是具有挑戰(zhàn)性的、自我成長迅速的一學期，因工作的需要我擔任中心幼兒園業(yè)務園長，雖然曾經(jīng)帶過幼兒園的課程，但對于幼兒園的管理工作還是欠缺經(jīng)驗，在一份擔憂的同時我更充滿了好奇和自信，因此我非?？鞓返恼湎н@次挑戰(zhàn)。其次。兒歌的妙用。
加強教師隊伍建設，注重教師培養(yǎng)
我園的教師都是新招聘的，大多數(shù)剛剛走出校園，沒有任何工作經(jīng)驗，急需適應新崗位。
教師的專業(yè)基本功是新教師入門的首要前提。我們采取了雙管齊下的方式：一方面，召開會議，將集中培訓的安全講座資料進行重溫，結合實例逐一強調(diào)。
本學期的教研活動開展更加注重實效性。并且我在組織教研時根據(jù)實際需要引領老師們學習探討的。開學初的家長座談會讓家長對幼兒園的教育、保育工作有了初步的了解。
下一步努力的方向。下面就本學期業(yè)務工作作簡單回顧。
《綱要》為我們確立了先進的教育理念。
以教研為主陣地，促教師專業(yè)化發(fā)展。
全面提高教師教科研能力。
在實踐的同時，教師們還及時總結，把收集的經(jīng)驗、體會與理論相結合。教師們及時關注孩子的需要，因地制宜
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