20xx小學數(shù)學教研組第二學期工作計劃20xx-wenkub
2025-01-12 02 本頁面
【正文】 高度，或者至少耗費比較多的時間。緊緊圍繞“課堂教學”開展校本研修，教師從實際教學中遇到的問題中形成問題研究單，通過“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“專業(yè)扶持”等形式，分析問題，尋找解決策略。資料共分享，我們負責傳遞知識。小學數(shù)學教研組第二學期工作計劃2020 一、指導(dǎo)思想
本學期數(shù)學教研一組在學校校長室、教科研處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)《學校20xx年春季教導(dǎo)處工作計劃》精神，落實“愛生樂業(yè)、悅己樂群、善教樂研”的教師發(fā)展目標，緊緊圍繞學校的辦學理念，立足學校教學工作實際，落實常規(guī)教學工作，以開展扎實有效的教研活動為渠道，以解決課堂教學中的熱點和難點問題為突破口，深化“教師教研能力提升”活動，構(gòu)建“以校為本”的教研方式，為教育教學工作順利開展打下夯實基礎(chǔ)。
3．開展青藍互助活動，推進新教師有效課堂教學。除了教師個人的學習鉆研之外，我們將從以下兩個方面給教師提供學習機會。本學期的師徒結(jié)對是：
洪**——丁**蔡**——洪**丁**——何**
王**——施**林**——周**
?。?）校外：走出去請進來。
?。?）解讀課標，細化備課
本學期教科研處細化對教案撰寫的要求，要求老師們用教案撰寫12項進行備課，即設(shè)計理念、教材分析、教學目標、教學重難點、教學方法、教學策略、課時安排、教學準備、教學流程、設(shè)計意圖、板書設(shè)計、教后反思。引領(lǐng)教師梯度成長，促使新
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